Проекты

Краткое описание

С помощью грантового проекта планируется выполнить работы по созданию проектной документации, которые являются необходимым подготовительным этапом для начала реставрации здания бывшей церковно-приходской школы. Данное здание в селе Боровое Воронежской губернии (в наст. время мкр. Боровое г.Воронеж ул. Героев России, 35) было построено в начале XX века и освящено в 1914 году, является объектом культурного наследия регионального значения, принято на государственную охрану постановлением администрации Воронежской области от 18.04.1994 г.
Архивные данные свидетельствуют, что здание школы считалось одним из лучших в своем роде в Воронежской епархии в то время - здесь были и классы, и комнаты для проживания учащихся, и молельня. Общая площадь помещений 422,4 м2. В его крыльях располагались спортивный и актовый залы. Последний до революции служил молитвенным помещением. Во время Великой Отечественной войны в здании размещался госпиталь. Впоследствии здание переходило из рук в руки и в настоящее время находится в аварийном состоянии.
С помощью гранта планируется запустить процесс восстановления знакового для всего микрорайона объекта культурного наследия с целью дальнейшего использования его в рамках:
а) мероприятий по сохранения исторической памяти среди подрастающего поколения местных жителей;
б) разновекторных социальных программ. Благодаря отреставрированному зданию у Свято-Троицкого прихода мкр. Боровое значительно возрастут возможности для работы с детьми, в первую очередь подростками;
в) создания духовно-просветительского центра. С момента своей постройки большую часть времени здание использовалось в образовательных целях, поэтому будет важным психологическим аспектом в его развитии, особенно для неравнодушных жителей микрорайона, эту цель сохранить, наполнив духовно-нравственным содержанием. Поэтому после восстановления планируется размещение в школе учреждения дополнительного образования, где дети смогут бесплатно посещать кружки и секции спортивной и просветительской направленности.
На данный момент на территории церковно-приходской школы начались подготовительные мероприятия, обеспечивающие возможность начала восстановительных работ: облагораживание прилегающей территории – вывезено около 350 м3 мусора и грунта с мусором. Во избежание нахождения людей в аварийном здании и возможной порчи или воровства имущества в процессе восстановительных работ, в настоящее время проводится установка забора из сетки-рабицы по периметру всего участка.
В рамках проекта планируется заключение договора с организацией, имеющей соответствующую лицензию Министерства культуры, на проведение проектных работ. Параллельно будет вестись просветительская работа с жителями мкр. Боровое, особенно с детьми и молодежью, направленная на сохранение исторической памяти и культурного наследия, связанного со зданием церковно-приходской школы. Также из местных подростков будет сформирована волонтерская группа, которая будет заботиться о восстановлении здания школы.

Цель

1. Реставрация объекта культурного наследия, церковно-приходской школы, представляющего значительную ценность для всего микрорайона Боровое. На первом этапе - оформление проектной документации.
2. Развитие духовной и культурной жизни жителей микрорайона, в первую очередь, подростков возрастом от 13 до 18 лет

Задачи

1. Формирование первоначального пакета документов, необходимого для проведения ремонтно-восстановительных работ здания церковно-приходской школы
2. Формирование осознания ценности историко-культурного наследия у жителей микрорайона
3. Широкое информирование общественности о проведении проекта, работа со СМИ и социальным сетями
4. Создание подросткового клуба и духовно-просветительского центра

Обоснование социальной значимости

Церковно-приходская школа находится в центре микрорайона Боровое. Данный микрорайон образовался в 2011 году путем присоединения села Боровое к Железнодорожному району города Воронежа. Этот факт мало повлиял на все стороны жизни, социально-общественная жизнь осталась на прежнем, невысоком уровне. В настоящее время на целый микрорайон действует только одна общеобразовательная школа, небольшой Дом Культуры, ориентированный, в основном, на занятия песенно-плясового характера, а также несколько мелких частных дошкольных центров. Явным образом прослеживается недостаток возможности прикладных занятий, заметно, что спектр услуг не может удовлетворять потребностям всего микрорайона. По этой причине значительная часть подростков не может реализовать свой потенциал в занятии в спортивных или других кружках. Боровое территориально находится в стороне от остальной части города – их разделяет федеральная трасса М4.
Все мы знаем, что подростковый возраст всегда заслуживал отдельного внимания не только психологов, но и священников и, в целом, государства. Но в данном микрорайоне, преимущественно застроенным частным сектором, положение дел у этой возрастной категории вызывает особое беспокойство. Засилие наркомании и алкоголизма, отсутствие возможности для дополнительных внешкольных занятий заставляет крепко задуматься о ее перспективах.
Проблема заключается в том, что в наше время, в век цифровых технологий, очень часто у подростков не настолько развито самосознание, чтобы у них по умолчанию была внутренняя потребность к духовно-нравственному развитию, ощущение причастности к истории своей земли, к тому, что происходит в месте, где они живут. И, если в конкретной семье целенаправленно не ведется работа подобного рода с подростком, что бывает крайне редко, то вероятность возникновения у него таких потребностей оставляет желать лучшего. Остается надежда только на общеобразовательную школу. Но здесь даже при поверхностном взгляде возникает ряд проблем:
1. Общая тенденция на обесценивание личности учителя, важности его труда, что приводит к низкому авторитету не только самого учителя, но и той информации, которую он доносит до учеников.
2. Даже самая интересная и важная информация в формате классного урока зачастую преподноситься «насухую». Ни для кого не секрет, что наилучшие условия для обучения и формирования определенных качеств у подростков возникают в формате совместной деятельности, где для мальчиков, в первую очередь, важен итог, продукт этой деятельности, а для девочек – эмоциональный фон и отношения в ее процессе. Об этом, в частности, говорит известный американский философ и ученый двадцатого века Джон Дьюи (1859-1952).
Этот недостаток планируется устранить в работе подросткового клуба, где прикладная деятельность в столярной и швейной мастерских и другая совместная активность будет не целью, а средством, «наживкой» для формирования духовно-нравственных основ личности, исторической памяти, вовлечения в социально-значимую для микрорайона деятельность. Подростковый клуб в настоящее время ютится в небольшом помещении при Троицком храме мкр. Боровое, после восстановления здания школы у него появится возможность расшириться и разработать новые направления своей деятельности.
Отдельного внимания заслуживает тот факт, что для большинства местных жителей эта школа имеет тесную связь с их детством, поскольку почти все являются ее выпускниками, вызывает ностальгию по былому величию здания и скорбь по поводу нынешнего положения дел. Это позволяет взаимодействовать не только с людьми, имеющими отношение к Свято-Троицкому храму и приходу, но и со всеми другими социальными группами. Ситуация усугубляется тем, что за последнее десятилетие в территории микрорайона вырос квартал с многоэтажной застройкой, в котором преимущественно проживают люди, не имеющие отношения к местным жителям и, соответственно, ничего не знающих про былое прошлое здания церковно-приходской школы. Для них это здание - просто одно из ряда «злачных» мест микрорайона, которое облюбовали жители, ведущие асоциальный образ жизни. И здесь требуется особое внимание и труд, информационная работа, чтобы переломить такое восприятие здания школы и, запустив проект реставрации, вселить надежду на придание прежней красоты значимому для все микрорайона объекту.
Отдельно стоит заметить, что храм Святой Живоначальной Троицы, в собственности которого находится здание церковно-приходской школы, также является объектом культурного наследия, построенным еще в 18 веке. И наличие двух рядом расположенных объектов старины дополнительно привлечет внимание к этому месту как местных жителей, так и гостей города, что придаст дополнительный стимул для развития как деятельности, связанной с церковно-приходской школой, так и микрорайона в целом.

География проекта

г. Воронеж

Целевые группы

1. Жители микрорайона Боровое г. Воронежа
2. Подростки микрорайона Боровое, возрастом от 13 до 18 лет