Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание специальных условий развития интеллектуального потенциала современных школьников, студентов и молодых педагогов в сфере информационных технологий. Данная сфера является растущей и очень привлекательной для молодого поколения, однако, условия для обучения и саморазвития в области информационных технологий распространены неравномерно по территории нашей страны, и большинство научных и технологических организаций сконцентрированы не более чем в 10 регионах. Субъекты Байкальского региона – Иркутская область, Республика Бурятия и Забайкальский край к ним не относятся. Одним из эффективных способов развития базовых компетенций в области информационных технологий является спортивное программирование, которое еще слабо развито в обозначенных регионах. Команда проекта состоит из опытных специалистов, являющихся многократными участниками различных соревнований по спортивному программированию. В настоящий момент команда образует тренерский состав школьной и студенческой сборных Республики Бурятия по программированию. Предлагаемая образовательная технология была апробирована командой в 2019 году, когда был проведен аналогичный образовательный интенсив для молодежи на базе пространства "Точка кипения" в г. Иркутск (https://vk.com/centerenter?w=wall-98055847_742).
В течение 2021 года во время весенних, летних и осенних каникул будут проведены три образовательных интенсива, которые позволят предоставить возможность талантливым школьникам, студентам и молодым педагогам освоить или улучшить навыки в спортивном программировании, что в будущем может способствовать их участию в различных мероприятиях и быть замеченными крупными работодателям.
О возможностях самореализации в области ИТ и о проводимых интенсивах узнают не менее 30 тысяч школьников с помощью таргетированной рекламы в социальных сетях. Не менее 1350 человек зарегистрируются для прохождения отбора, из которых не менее 450 человек выполнят все испытания.
Участниками мероприятий проекта станут не менее 145 перспективных школьников, студентов и молодых педагогов, которые сформируют молодежное айти-сообщество Байкальского региона и будут способны:
- принимать участие в крупных федеральных мероприятиях, в том числе будут способны пройти в заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников, призовое место в которой обеспечит поступление на бюджет вне конкурса в любой вуз страны;
- принимать участие в студенческих федеральных и мировых чемпионатах по спортивному программированию;
- передавать имеющиеся знания другим молодым людям.
Кроме того, выпускники данных образовательных интенсивов сформируют молодежное межрегиональное айти-сообщество, представители которого смогут здесь и сейчас брать на выполнение коммерческие заказы от бизнеса и власти, а также решать различные общественные кейсы от НКО. Информирование потенциальных заказчиков о появлении такого сообщества станет финальным мероприятием данного проекта. Дальнейшее их взаимодействие будет проходить самостоятельно.

Цель

1. формирование в Байкальском регионе сообщества школьников, студентов и молодых педагогов, имеющих интерес и задатки для построения карьеры в области информационных технологий, с помощью механизма проведения регулярных образовательных интенсивов по спортивному программированию

Задачи

1. Подготовка и проведение мероприятий по поиску и отбору молодых людей, имеющих интерес и задатки в области информационных технологий
2. Подготовка и проведение образовательных интенсивов "Байкальские декады программирования"
3. Подготовка и запуск инструментов по поддержанию работы сообществ - площадка для размещения проблемных кейсов и заказов, где точно смогут решить вашу проблему

Обоснование социальной значимости

Отрасль информационных технологий является одной из наиболее перспективных и привлекательных для современной молодежи. Дефицит квалифицированных специалистов в области ИТ ощущается во многих отраслях экономики, спрос на такие кадры есть и с годами он будет расти."В России потребность в IT-специалистах высокой квалификации сейчас оценивается в 222 тыс. сотрудников, говорится в исследовании Ассоциации "АПКИТ", проведенном по заказу Минкомсвязи России при поддержке АНО "Цифровая экономика" (https://www.dp.ru/a/2020/01/24/Katastroficheskij_deficit).
Спортивное программирование – один из наиболее значимых трендов в области образования в 21 веке, и, одновременно, представительская область для ведущих ИТ-компаний. Движение спортивных программистов – это источник ведущих кадров для компаний и, соответственно, один из ярчайших действующих социальных лиф-тов в России и мире.
Центрами спортивного программирования в России является ряд ведущих вузов. В Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Саратове иных центральных городах, важнейшим ежегодным мероприятием является Чемпионат мира по программированию среди студенческих команд (ACM ICPC – Association for Computer Machinery International Collegiate Programming Contest).
В периферийных регионах, в частности в Республике Бурятия, Забайкальском крае, Иркутской области, ситуация с развитием спортивного программирования обстоит несколько хуже, чем в центральных регионах. Виной тому: мощная кадровая миграция (как на уровне тренеров, так и на уровне участников), фактически полное отсутствие очных мероприятий уровня выше среднего (как для школьников, так и для студентов) и, вместе с тем, удаленность от центральных регионов (куда можно было бы съездить и принять участие), общий уровень финансирования региона.
О значимости развития информационных технологий и, в частности, технологий искусственного интеллекта не раз в своих выступлениях подчеркивал Президент РФ В.В. Путин. Так, выступая на на пленарном заседании конференции по искусственному интеллекту Artificial Intelligence Journey в ноябре 2019 года, Владимир Путин отметил: "... системы искусственного интеллекта способны создавать и капитализировать только хорошо подготовленные, интеллектуально хорошо подготовленные люди. Нам необходимо кратно увеличить объём и качество подготовки программистов, математиков, компьютерных лингвистов, специалистов по обработке данных и глубокому обучению. Отечественные вузы и колледжи должны занимать лидирующие позиции в области искусственного интеллекта. Предстоит также вырастить целые поколения профессионалов, которые смогут в полной мере раскрыть, использовать потенциал технологий искусственного интеллекта на основе передовых, в том числе платформенных, решений, выстраивать производственные и управленческие процессы." (http://kremlin.ru/events/president/news/62003).
Создание собственной постоянно действующей площадки для развития интеллектуального потенциала молодежи Байкальского региона в области информационных технологий позволит предоставить возможность самореализации в этой сфере. Также в создании сообщества, которое способно решать прикладные IT-задачи, будут заинтересованы местные региональные власти и бизнес, которые в настоящий момент либо вынуждены заказывать решение своих проблем в другие регионы и даже страны, либо никак не решать имеющиеся проблемы, что негативно сказывается на экономическом росте и развитии наших регионов.

География проекта

Республика Бурятия, Иркутская область, Забайкальский край

Целевые группы

1. Учащиеся 5-10 классов общеобразовательных учреждений, демонстрирующие высокий интерес к информатике и программированию в целом, и к спортивному программированию
2. Студенты профильных направлений подготовки вузов и ссузов, занимающиеся спортивным программированием
3. Преподаватели по программированию, в т.ч. школьные учителя, руководители кружков и т.п.