Проекты

Краткое описание

Дети с ментальными нарушениями (далее - МН), регулярно посещающие занятия по разным направлениям получают разностороннее развитие физических, интеллектуальных, эмоционально-волевых, эстетических, этических и других навыков. Общение на занятиях с педагогами, ассистентами и другими детьми способствует усвоению общепринятых норм поведения и реакций у детей с МН.
В центре будут реализованы следующие направления работы (в том числе продолжение текущей работы центра):
- творческие и развивающие занятия для детей по нескольким направлениям: адаптивная физкультура, музыка, рисование, танцы, декоративно-прикладное творчество, театральное творчество, занятия с логопедом. Добавятся занятия с психологом-дефектологом.
- мероприятия, направленные на демонстрацию творческого потенциала детей, повышение уровня их самооценки и стимуляцию к развитию полученных навыков.
- стажировка специалистов дополнительного образования из муниципальных учреждений Белгородской области.
Занятия проходят по системе «Три ступени»: индивидуальные занятия, малые группы и инклюзивные группы. Данная система является результатом нашего 4-летнего опыта работы с детьми, имеющими ментальные нарушения. Она позволяет заниматься детям с совершенно разными уровнями развития и нарушениями (подробно описана в полном описании).
Демонстрация творческого потенциала детей повышает их уровень самооценки и стимулирует к развитию полученных навыков и является инструментом информирования и развития в обществе толерантного отношения к людям с особенностями.
Также, уже не первый год мы помогаем педагогам, которые хотят проводить занятия для детей с МН. Наши педагоги делятся своим опытом, проводят открытые занятия. В 2020 году благодаря областному проекту «Радость открытия» процесс подготовки педагогов дополнительно образования принял организованный системный характер. Наша организация принимает активное участие в обучении педагогов, особенно в части практической работы. В рамках этого проекта мы также планируем продолжать проводить эту работу. Чем больше подготовленных педагогов будет в учреждениях дополнительного образования – тем больше возможностей будет у детей с МН.
Мы единственная организация в регионе, которая проводит такие занятия для детей с МН на протяжении четырех лет. Мы наработали опыт и доверие как родителей, так и специалистов, поэтому зачастую сотрудники муниципальных учреждений дают родителям контакты нашей организации.
Чтобы дети и дальше имели возможность развиваться и получать помощь и поддержку – необходимо продолжение работы нашего центра.

Дополнительный комментарий к количественному показателю результатов: поскольку ребенок может посещать несколько направлений занятий, количество посещающих по каждому направлению и общее в количественных результатах не совпадают. В количественных результатах мы указываем общее число детей с МН по всем направлениям. В календарном плане мы указываем количество детей по каждому направлению.

Цель

1. Вовлечь детей с ментальными нарушениями в возрасте от 2 до 18 лет в регулярные занятия для разностороннего развития и получения навыков общения

Задачи

1. Организация занятий по разным направлениям для разностороннего развития детей с ментальными нарушениями и получения навыков общения
2. Проведение занятий по разным направлениям для разностороннего развития детей с ментальными нарушениями и получения навыков общения
3. Организация и проведение комплекса мероприятий по демонстрации достижений детей с ментальными нарушениями
4. Стажировка педагогов дополнительного образования работе с детьми с ментальными нарушениями в муниципальных учреждениях Белгородского района

Обоснование социальной значимости

Дети с ментальными нарушениями в возрасте от 2 до 18 лет имеют мало возможностей получать разностороннее развитие и навыки общения.

По официальным данным на 01.07.2020 года в Белгороде и Белгородском районе проживает более 1300 детей с аутизмом и/или умственной отсталостью и другими ментальными нарушениями в возрасте до 18 лет. Занятия в нашей организации посещают более 60 детей. В среднем каждый месяц к нам приходят от 4 до 8 новых семей. Кроме занятий в нашем центре, дети с ментальными нарушениями в возрасте от 2 до 18 лет имеют мало возможностей получать разностороннее развитие и навыки общения.

Мы выделяем три основных причины:
1. Отсутствие финансовых возможностей у родителей водить своих детей на платные занятия.
Дети, имеющие ментальные нарушения нуждаются в постоянной реабилитации и коррекции поведения, это требует постоянных финансовых вложений. Поэтому, зачастую не все родители имеют финансовую возможность оплачивать занятия в частных учреждениях. В свою очередь, в таких учреждениях очень редко берут детей со сложными нарушениями.

2. Нехватка мест для занятий в различных кружках и секциях, в которых готовы проводить занятия с детьми с ментальными нарушениями.
Еще буквально год назад в Белгородской области было невозможно найти для детей с ментальными нарушениями подходящий кружок или секцию, за исключением занятий в нашем центре. Сейчас ситуация в связи с внедрением нового проекта администрации Белгородской области «Радость открытия» стала меняться. Появилось несколько кружков, в которые готовы брать детей с расстройствами аутистического спектра. Но на данный момент количество педагогов, имеющих необходимые знания и компетенции для того, чтобы охватить занятиями большего количества детей с ментальными нарушениями в Белгородской области недостаточно. И пока еще это рассчитано скорее на детей с нарушениями средней и легкой степени. Муниципальные учреждения дополнительного образования региона на данный момент не могут охватить такое количество детей с ментальными нарушениями.

3. Нехватка педагогов дополнительного образования, имеющих знания и навыки работы с детьми с ментальными нарушениями.
В Белгороде и Белгородском районе недостаточно педагогов, имеющих необходимые знания и компетенции для того, чтобы вести занятия с детьми с ментальными нарушениями. На данный момент разработан и запущен в реализацию проект «Радость открытия» администрации Белгородской области. Наши специалисты принимали участие в разработке проекта, а также участвуют и в его реализации, как привлеченные специалисты – читают лекции. Обучение проходит на базе Белгородского института развития образования, а наш ресурсный центр является единственной площадкой, на базе которой обучающиеся посещают занятия с детьми и приобретают навыки практической работы.

Значимость нашего проекта для Белгородского района в том, что дети с ментальными нарушениями имеют возможность проявить себя в творчестве, разносторонне развивать физические, интеллектуальные, эмоционально-волевые, эстетические, этические и др. навыки, а также значительно расширить круг общения. Основной контингент, с которым мы работаем – это в первую очередь дети со средней и низкой функциональностью. Поскольку именно им сложнее найти подходящий кружок и педагогов, способных найти подход и знающих методики, которые подойдут детям. Благодаря нашему центру родители детей с ментальными нарушениями имеют возможность бесплатно заниматься развитием своих детей и приобретают надежду на то, что их дети смогут найти свое место в обществе в более взрослом возрасте и возможно даже получить профессию, связанную с творчеством. Парадокс ментальных нарушений в том, что реабилитация наиболее эффективна в социуме, а общество не готово принимать людей ментальными нарушениями. Такие дети имеют ограничения в коммуникационной, социальной сфере и расстройство поведения. Трудности, с которыми сталкивается ребенок и его семья зачастую ведут к ограничению контактов, а столь популярное домашнее или семейное образование продолжает негативно влиять на социализацию ребенка с ментальными нарушениями. Интеграция семьи в социально-культурное пространство и демонстрация творческого потенциала детей повышает их уровень самооценки и стимулирует к развитию полученных навыков, а также улучшает качество жизни детей, так как в их жизни появляется хобби, навыки общения и мотивация к нему, повышается уверенность в себе.

География проекта

город Белгород (участники проекта приезжают со всего Белгородского района)

Целевые группы

1. Дети с ментальными нарушениями от 2 до 18 лет, проживающие в Белгороде и Белгородском районе