Проекты

Краткое описание

Школа юного архитектора - это социально и экологически значимый проект, созданный практикующими архитекторами и дизайнерами, с целью содействия творческому развитию школьников старшего звена г. Владимира и их дальнейшей профориентации в области архитектуры, дизайна и экологии. Формированию в сознании подрастающего поколения понимания социальной и экологической ответственности, путем знакомства с принципами экологичной архитектуры и градостроения.

Целевая группа проекта - учащиеся 8-11 классов общеобразовательных организаций  г. Владимира, которые направят свои творческие способности в профессиональное русло: получат начальные практические навыки по созданию экологичных пространств в архитектуре как отдельных комплексов (школа, жилой район), так и города в целом.  Пройдут путь от формирования идеи до ее технического воплощения - готового ученического проекта, выполненного с использованием профессионального программного обеспечения.

Первый этап реализации проекта аналитический:
- наблюдение за особенностями имеющейся городской среды, основными принципами ее формирования,
- изучение инноваций в градостроительстве и методов улучшения городской инфраструктуры.

Второй этап реализации проекта практический:
- ребята сформируют группы до 7 человек,
- проработают идеи улучшения городских пространств,
- воплотят идеи в макетном варианте, а так же в компьютерной модели.

Завершающим этапом реализации проекта станет фестиваль-конкурс  ученических работ, организация выставки работ, которая будет проходит в посещаемом месте, а также опубликована в сети интернет и освещена региональными СМИ.

В результате реализации проекта не менее 200 школьников познакомятся с особенностями деятельности в сфере архитектуры, дизайна и экологии. Получат первые практические навыки в создании макетных конструкций и дизайн-проектов. Реализуют свой первый опыт формирования устойчивой и экологичной модели окружающего пространства, познакомятся с новыми тенденциями развития современной инфраструктуры городов, осознают важность гармоничного сочетания архитектуры и экологии, увидят взаимосвязь личного вклада каждого человека и изменения в жизненном пространстве всей системы.
В процессе проведения фестиваля-конкурса будет разработано не менее 30 ученических проектов по улучшению инфраструктуры и жизненного пространства г. Владимира.
Все участники проекта "Школа юного архитектора. Эко-тренды в построении современной инфраструктуры" смогут сделать осознанный шаг в выборе будущей профессии.

Цель

1. Содействие раскрытию творческого потенциала и профориентации учащихся старшего звена общеобразовательных учреждений г. Владимира в области архитектуры, дизайна и экологии, знакомство с новыми тенденциями развития городской инфраструктуры.

Задачи

1. Организовать пространство для занятий, оснащенное всеми необходимыми материалами, инструментами, оборудованием.
2. Донести информацию о проекте до потенциально заинтересованных учеников 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Владимира и привлечь их к участию.
3. Организовать проведение теоретических и практических занятий по анализу и проектированию современной городской инфраструктуры, знакомство с особенностями профессий в области архитектуры, дизайна и экологии.
4. Оценить уровень усвоения полученных знаний и навыков путем проведения фестиваля-конкурса ученических проектов по экологичному градостроению.

Обоснование социальной значимости

По данным интернет издания Пропроф.ру ( https://proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/statistika-i-reytingi/10-vostrebovannyh-professiy ), список из 10 самых востребованных профессий возглавляют инженеры, архитекторы и проектировщики.
А по данным журнала Forbes ( https://www.forbes.ru/forbeslife/393091-bez-moloka-odezhdy-i-cementa-ekologicheskie-trendy-2020-goda-kotorye-kosnutsya ), экологичные тренды еще в 2020 году набирали все большие обороты во всех сферах жизни человека, включая строительство, используя не только энерго сберегающие технологии, но и углеродо-поглощающие материалы. Также наблюдается тенденция использования строительных материалов, при производстве которых значительно снижается процент выброса углекислого газа в атмосферу.
В г. Владимире не проводятся мероприятия, направленные на углубленное знакомство с особенностями таких направлений профессиональной деятельности как архитектура, дизайн и экология. Учащиеся старшего звена общеобразовательных учебных заведений города имеют лишь общее представление, ограниченное парой фраз в характеристике каждого направления. Не видят ценности, преимуществ и сложностей каждой рассматриваемой нами профессии. Не могут сформировать для себя четкое понимание пути, который выбрать для дальнейшего обучения.
Еще один не мало важный аспект, подтолкнувший к созданию проекта- это отсутствие у подрастающего поколения социальной и экологической ответственности, понимания взаимосвязи существования человека и жизненного цикла окружающей среды.
Таким образом, проект "Школа юного архитектора. Эко-тренды в построении современной инфраструктуры" позволит объединить в себе такие важные возможности, как содействие раскрытию творческого потенциала и профориентацию школьников старшего звена в области архитектуры, дизайна и экологии, знакомство с новыми тенденциями развития городской инфраструктуры, осознанное участие в процессах формирования и жизнедеятельности устойчивой и экологичной городской среды.

География проекта

г. Владимир

Целевые группы

1. Учащиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений г. Владимира