Проекты

Краткое описание

Проект "Семейный клуб" нацелен на установление связи между поколениями и обмен опытом между детьми из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и жителями пансионатов для престарелых. Основная идея проекта заключается в том, что творческое самовыражение и общение с представителями разных поколений способствуют личностному росту, социальной адаптации и укреплению межпоколенческих связей.
Проект предполагает регулярные встречи участников, на которых они будут заниматься творчеством, общаться и делиться опытом. Содержание проекта включает в себя театральную постановку, в ходе которой дети своими руками будут создавать декорации и костюмы под руководством специалистов. Это поможет участникам проекта раскрыть свой творческий потенциал и почувствовать себя частью единого коллектива. Также в рамках проекта запланированы беседы и рассказы старшего поколения о своей жизни, которые помогут детям лучше понять историю и ценности старших поколений.
Наиболее значимые ожидаемые результаты проекта — это укрепление межпоколенческих связей и установление дружеских отношений между участниками проекта, развитие творческих способностей и личностный рост участников, увеличение самооценки и уверенности в себе у детей, а также развитие толерантности, уважения и понимания представителей разных поколений.
Проект "Семейный клуб" направлен на создание комфортной и дружеской обстановки, где каждый участник может почувствовать себя нужным и важным.

Цель

1. Развить творческие способности и социальную адаптацию детей, через создание театральной постановки и установление эмоциональной связи с жителями пансионатов для престарелых.

Задачи

1. Создание театральной постановки
2. Установление эмоциональной связи между детьми и пожилыми людьми через общение, совместные занятия и репетиции
3. Проведение финальной театральной постановки для широкой аудитории

Обоснование социальной значимости

Дети из семей, в трудной жизненной ситуации столкнувшиеся с трудностями, и проживающие в кризисных Центрах, испытывают чувство одиночества и покинутости, так как родители заняты решением своих проблем. В таких случаях дети чувствуют себя брошенными, испытывают тревогу и страх, что негативно сказывается на их психологическом состоянии и социальной адаптации. Занятие детей в подобных ситуациях является важным аспектом поддержки и помощи им в преодолении трудностей.
Одной из причин, по которым необходимо занимать детей из семей, столкнувшихся с трудностями, является необходимость компенсировать дефицит внимания и заботы со стороны родителей. Занятия помогут детям почувствовать себя нужными и важными, а также способствуют развитию их личностных качеств и навыков. Кроме того, занятия могут служить средством эмоциональной разгрузки и снятия напряжения, которое дети испытывают в результате стрессовых ситуаций.
Еще одной причиной для занятий детей является необходимость восполнить пробелы в их образовании и знаниях. Дети из семей, столкнувшихся с трудностями, испытывают трудности в обучении из-за отсутствия стабильной образовательной среды или из-за эмоционального состояния, которое мешает им усваивать новую информацию. Занятия помогут детям восполнить пробелы в знаниях и развить навыки, необходимые для успешной социализации и дальнейшего обучения.
Особое внимание стоит уделить истории страны и национальной культуре. Дети, не знающие своей истории, испытывают трудности в понимании своего места в обществе и своей роли в будущем. Занятия, посвященные истории и культуре, помогут детям почувствовать гордость за свою страну и народ, а также дадут им представление о традициях и ценностях, которые лежат в основе общества. Это, в свою очередь, способствует формированию национального самосознания и гражданской идентичности.
В целом, занятия детей из семей, столкнувшихся с трудностями, являются важным средством поддержки и помощи им в преодолении трудностей. Занятия способствуют развитию личностных качеств и навыков детей, восполнению пробелов в образовании и знаниях, а также формированию национального самосознания и гражданской идентичности. Таким образом, занятие детей является не только полезным, но и необходимым аспектом помощи и поддержки им в трудные времена.

География проекта

Самара

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 5 до 13 лет из семей находящихся в трудных жизненных ситуаций