Проекты

Краткое описание

Проект заключается в создании комплексной интенсивной образовательной программы для иностранных англоговорящих граждан 16-65 лет преимущественно из недружественных стран, рассматривающих Россию как страну для постоянного проживания и готовящихся к комплексному экзамену для целей получения разрешения на временное проживание (РВП) или вида на жительство (ВНЖ). Создаваемая в партнерстве со Школой русского языка для иностранцев "Rusberry" образовательная программа направлена на обеспечение возможности самостоятельной подготовки к этим экзаменам и включает в себя соответственно: 1) дистанционные онлайн-курсы по русскому языку как иностранному уровней 1, 2 и 3 на английском языке с входным и финальным тестированием для измерения количественных результатов проекта; 2) создание и предоставление иностранным гражданам уникального на сегодняшний день бесплатного мобильного приложения на английском языке для самостоятельной подготовки к комплексному экзамену по темам "Русский язык", “История России", "Культура России”, “Основы законодательства РФ”.
С опорой на ведомственные данные (письмо МВД прилагается) в рамках проекта планируется привлечение к участию в проекте не менее 300 иностранных граждан, проживающих в России, что будет подтверждено онлайн-статистикой регистраций на участие в комплексной образовательной программе. Медиа-охват проекта – не менее 50 000 иностранных граждан в России и за рубежом.
Дальнейшее развитие проекта будет строиться путем расширения его содержательной части и за счет этого – привлечениях новых заинтересованных лиц. Планируется углубить взаимодействие с субъектами влияния на территориях проживания целевых групп за счет поддержки формируемого в рамках проекта сообщества активных и заинтересованных в его развитии иностранных граждан. Также будет расширен функциональный спектр мобильного приложения по результатам работы с отзывами участников проекта.
Учитывая приоритет именно ценностных причин переезда иностранцев из западных стран в Россию, следует отметить, что данный проект косвенно направлен и на несовершеннолетних детей взрослых участников проекта: имея бесплатные ресурсы для освоения русского языка и изучения истории и культуры России, родители смогут оказать чрезвычайно важную поддержку своим детям в их социальной адаптации.
Проект важен также и для самого широкого круга англоговорящих иностранцев за рубежом, желающих изучить русский язык и познакомиться с историей, культурой и основами законодательства России.
Актуальность проекта была подтверждена англоязычными ЛОМами, переехавшими в Россию в течение последних 5-10 лет (подтверждено итогами круглого стола 11 марта, см. поле "Видео о проекте").

Цель

1. Облегчить процесс социально-культурной адаптации и подготовки к комплексному экзамену на получение РВП и ВНЖ РФ иностранных англоговорящих граждан 16-65 лет

Задачи

1. Информировать целевые группы о проекте
2. Приобщить целевые группы к самостоятельному изучению русского языка, истории, культуры и правовых основ
3. Внедрить инструменты для социально-культурной адаптации

Обоснование социальной значимости

Согласно Федеральному закону от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» (полный перечень правовых документов см. https://fipi.ru/inostr-exam/inostr-exam-vzrosl )для целей получения разрешения на временное проживание (РВП) и вида на жительство (ВНЖ) взрослые иностранные граждане, рассматривающие Россию для переселения из недружественных западных стран, должны успешно сдать комплексный экзамен по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ (см. Постановление Правительства Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 824 «Об утверждении Положения о проведении экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации» http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202105310020 ).
Так, по официальным ведомственным данным, с 2024 г. в Россию из недружественных стран переехало 2,7 тыс. человек. Это означает, что до конца 2027 г. эти граждане должны сдать комплексный экзамен для получения ВНЖ или переоформления РВП (см. доклад юриста Тимура Беслангурова в поле "Видео о проекте").
Данные круглых столов с иностранными гражданами (см. документ “Результаты социального опроса”) свидетельствуют о затруднительном положении, в котором оказываются переселенцы этой категории. Большинство иностранных граждан из западных стран имеют значительные бытовые, правовые и финансовые трудности, связанные с различными последствиями международных санкций и трудностями в поиске работы в России, что совокупно ограничивает их способность полноценно готовиться к комплексному экзамену.
Многие переселенцы отмечают также решающие проблемы психологического характера: неизбежное сопротивление среды (см. теорию межкультурной адаптации Милтона Беннета “DMIS, Developmental Model of Intercultural Sensitivity”) и связанный с этим перманентный фоновый стресс; страх неудачи на экзамене с серьезными последствиями для кандидата и его семьи; отсутствие конкретной информации об объеме необходимых знаний истории и основ законодательства; высокая стоимость частных курсов подготовки к экзамену; высокий языковой барьер.
Эти выводы подтверждаются мнением общественных деятелей и экспертов в области переселения в РФ (см. доклад общественного деятеля Елены Брэнсон, "Основные трудности, с которыми сталкиваются иностранные граждане, переезжающие в Россию из западных стран" от 11.03.2026; см. доклад юриста Тимура Беслангурова от 11.03.2026 в поле "Видео о проекте"; см. выступление журналиста Тима Кёрби https://rusmechta.ru/news/tim-kerbi-impatriantam-slozhno-ustroitsya-na-rabotu-i-kupit-zhile/ от 10.09.2025 г.).
Следует отметить, что эта проблема должна рассматриваться и в стратегическом плане: для гармоничной интеграции в российское общество иностранным гражданам необходимо сформировать личностное представление о социокультурной ценностной парадигме современных россиян, что невозможно без освоения русского языка и изучения истории, культуры и основ законодательства. Представляется необходимым в кратчайшие сроки обеспечить иностранных граждан бесплатными возможностями как для самообразования, так и для подготовки к комплексному экзамену.
Важно также отметить, что оказывая качественную безвозмездную поддержку взрослым, проект тем самым косвенно поддерживает и детей переселенцев, поскольку известно, что родители, имея консолидированную базу знаний, смогут в свою очередь поддержать своих детей в изучении русского языка, истории и культуры России, что критически важно для социальной адаптации детей в школе и в новой социокультурной реальности в целом (см. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.10.2025 № 727 об обязательных вступительных испытаниях в муниципальные школы для детей иностранных граждан и лиц без гражданства).
Успешный опыт подобных мер уже существует в отношении трудящихся мигрантов из стран СНГ, Турции, Вьетнама и Китая – в 2023-2024 гг. по поручению Правительства РФ было создано 6 национальных версий курса “Русский язык для жизни и работы” для бесплатной подготовки мигрантов к комплексному экзамену для получения разрешения на работу в РФ (https://migrant.spbu.ru/). Тем не менее, для решения актуальной проблемы наличия этого ресурса недостаточно в силу его яркой национальной ориентированности и ограниченности только первым экзаменационным уровнем из трех.
Анализ же решений, доступных сегодня иностранным англоговорящим гражданам (примеры типичных решений: https://www.migrantexam.ru/ru/vnzh/training ; https://rosmigrant.ru/test.php ; https://spark.mwm.ai/en/apps/testy-na-vnzh-istoriia-rossii/1521829) показал: а) фактическое отсутствие полностью бесплатных ресурсов; б) отсутствие в них образовательной составляющей и преобладание тренажной направленности (механическое запоминание связки “вопрос–ответ”). Так, главное отличие предлагаемого решения – в его безвозмездном, комплексно-образовательном характере и направленности на сознательное приобщение иностранных граждан к российской социокультурной действительности.

География проекта

Штаб проекта – г. Москва. Представители целевой группы находятся в г. Москве и Московской области, г. Кургане и Курганской области, г. Пскове и Псковской области, г. Нижнем Новгороде и Новгородской области, а также в Калининградской, Калужской, Тульской, Воронежской, Новосибирской, Липецкой, Тверской областях, Приморском крае, Краснодарском крае, республике Татарстан. За рубежом представители целевой группы проживают в США, Канаде, Австралии, Великобритании, Франции, Германии, Италии, Испании.

Целевые группы

1. Иностранные англоговорящие граждане 16-65 лет, проживающие в РФ и претендующие на получение РВП и ВНЖ
2. Иностранные англоговорящие граждане 16–65 лет, интересующиеся Россией и потенциально рассматривающие Россию как страну для постоянного проживания