Проекты

Краткое описание

На базе нашего фонда создана в 2016 г. и успешно функционирует служба профилактики социального сиротства, работающая в направлениях:
- профилактика отказов от новорожденных;
- сокращение срока пребывания детей, временно размещенных в детские сиротские учреждения, за счет помощи в преодолении неблагополучия родителям с целью возврата ребенка;
- предотвращение перехода детей в детские сиротские учреждения за счет поддержки семей социально-опасном положении;
- ранее выявление неблагополучия в семьях и поддержка семей на ранних стадиях кризиса (с 2020 г.).
Благодаря работе службы, будет сохранено в семьях не менее 100 детей за 11 месяцев и обеспечена стабильная социализация сопровождаемых семей в перспективе. Такого результата планируется достичь за счет применения семейно-ориентированного подхода к сопровождению кризисной семьи. В фонде сформирована, прошла обучение и имеет практический опыт устойчивая профессиональная команда. Налажена система передачи сигналов о кризисных семьях в фонд, а именно:
- от органов опеки и попечительства и иных организаций защиты детства территорий, на которых ведется работа;
- из родовспомогательных учреждений о случаях отказа от новорожденных;
- из образовательных учреждений. Специалисты фонда принимают самостоятельно обращающиеся семьи.
Каждый сигнал проверяется с выездом на место жительства, после чего принимается решение о целесообразности работы.
С каждой семьей заключается договор, составляется комплексный план сопровождения с точными целями, шагами, мерами поддержки. Под каждый случай подбирается свой механизм помощи (в том числе набор услуг), который поможет решить проблемы этой семьи.
Работа по каждому договору может длиться от нескольких месяце до года. За это время реализуется план, семья стабилизируется. Для закрепления результата, после окончания сопровождения семья переводится на мониторинг с убывающей частотой. Мониторинг является не только поддерживающим мероприятием для семьи, он позволяет выявить на ранней стадии сложности и легко их устранить в случае необходимости.
В проект будет внесена новая, успешно опробованная в 2020-2021 учебном году, услуга - предоставление бесплатных репетиторов для детей школьного возраста. Это повысит успеваемость детей в школе, благоприятно скажется на уверенности родителей в собственной компетентности, что улучшит микроклимат семьи. Планируется включить в работу не менее 20 школьников. Работа с детьми со слабой успеваемостью часто позволяет выявить кризисные семьи на ранней стадии, что позволит оказать своевременную и эффективную помощь родителям.
Таким образом, для успешной помощи в работу с семьей будут включены все заинтересованные стороны, необходимые специалисты, привлечены нужные ресурсы.
Наш фонд имеет подобный опыт, возможность для привлечения ресурсов как для экстренной помощи родителям, так и для обеспечения устойчивого реабилитационного процесса. Наша программа по профилактике сиротства - это возможность сохранить детей в кровных семьях.

Цель

1. Снижение уровня сиротства в Ростовской области за счет комплексной профессиональной помощи кровным семьям. Исполнение проекта позволит сохранить в кровных семьях 8-10 % от числа ежегодно выявляемых детей в Ростовской области (согласно данным статистической формы РИК-103).

Задачи

1. Комплексная профессиональная помощь минимум 150 семьям, в которых предполагается риск социального сиротства
2. Разработка механизма и реализация системы поддержки школьников из подопечных семей путем предоставления бесплатных репетиторов и волонтерского сопроовождения
3. Ресурсное обеспечение стабильной работы и развития проекта

Обоснование социальной значимости

В Ростовской области активно снижается количество детей, подлежащих устройству в семьи за счет семейных форм жизнеустройства. В 2019г. подлежит устройству в семью 453 ребенка, в 2018г. -506 детей, в 2017г. - 641 ребенок, 2016г. - 875 детей.
Однако, количество вновь выявленных детей почти не снижается. В 2019г. выявлено 1105 детей, в 2018г. - 1119 детей, 2017г. - 1017 детей, 2016г. - 1187 детей. Большинство являются так называемыми «социальными сиротами» при живых родителях. Для части таких семей возможен возврат детей домой, если им помочь. Самостоятельно всего около 4% родителей восстанавливаются в родительских правах (все данные по РО на основе стат. формы РИК-103). Соответственно, потенциал кровной семьи не используется, система государственной поддержки кровной семьи малоэффективна.
Необходимо вести работу с кровной семьей, работать с родителями, которые временно размещают своих детей в государственные сиротские учреждения. По нашим наблюдениям в Ростовской области в учреждениях всех типов проживает около 50-70 % "родительских" сирот. Такие дети не подлежат устройству в семьи, не желают такого устройства, так как сохраняют связь с родителями. Комплексную помощь родителям никто не оказывает и они многократно продлевают срок размещения. Шансы этих детей на проживание в семье даже меньше чем у реальных сирот, которых могут усыновить.
В нашей программе будет применена система профилактики сиротства, которая опробована на базе нашего фонда и является наиболее эффективной, так как в процесс включены все стороны под контролем куратора семьи: родители, дети, ближайшее окружение, и органы опеки. Такая работа позволяет достичь оптимального результата.
На основе имеющегося опыта можно говорить о том, что около 30 % детей в государственных учреждениях могут быть возвращены родителям, если с семьей работать. Чем выше риск сиротства и чем дольше семья находится в кризисе, тем меньше шансов на успешную реабилитацию. На более ранних стадиях кризиса есть гораздо больше шансов помочь. Важно правильно выявить такие семьи, ведь они еще не попали в поле зрения опеки или полиции. Самым эффективным показали себя учреждения образования, которые первыми видят по детям что семье нужна помощь. Когда мы начали заниматься с теми детьми, которые критично плохо усваивали программу начальной школы, оказалось что часто в этих семьях есть ряд проблем с которыми родители не справляются. Несколько семей поступили на сопровождение в фонд именно после начала занятий с репетиторами. Это семьи, кризис в которых уже значительно сказывается на жизни и социализации детей, но еще не попавшие в поле зрения опеки. Такое раннее выявление позволяет поддержать семью и помочь за более короткий срок с применением меньшего количества ресурсов. Применяя простые методы мы сможем включить раннее выявление в программу профилактики сиротства наравне с уже имеющимися.
Плохая успеваемость детей в школе это и следствие и дополнительная причина семейного неблагополучия (пример низкого уровня подготовки https://disk.yandex.ru/i/mJfh8b-BF-c0Yg )

Существует проблема интеграции добровольцев рабочий процесс.
В фонде есть волонтеры, которые готовы помогать семьям. Такое желание есть и у партнеров - юридических лиц, сотрудники которых готовы поддерживать именно семьи. Однако, мы не могли организовать системное волонтерство в подопечных семьях по ряду причин:
- волонтеры не могут приезжать в семью без профессионального куратора, ведь кризисные семьи не всегда стандартно реагируют на посторонних людей;
- невозможно организовать каждому волонтеру профессиональное кураторское сопровождение, так как сотрудники фонда буду отвлечены от основных обязанностей;
- волонтер, в случае общения напрямую с семьей, не всегда может правильно оценить потребности семьи, что приводит к злоупотреблению помощью со стороны семьи и т.д.
Занятия со школьниками из подопечных семей дают возможность комфортно включать волонтеров в деятельность. Занятия по предметам начальной школы могут проводить люди без специальной подготовки по аналогии с тем, как родители помогают детям дома. Усидчивые и спокойные взрослые волонтеры, занимаясь с детьми помогают лучше понять темы урока. Некоторые дети говорят что с ними впервые так спокойно долго занимаются и им это приятно. Занятия проходят на территории фонда, так как дома в семьях неподходящая обстановка. Так мы можем всегда гарантировать и спокойную обстановку на занятии и комфортную среду для волонтера в том числе.
Еще одна проблема - обучение детей в сопровождаемых многодетных семьях. Иногда у ребенка просто нет возможности заниматься дома когда большая семья находится в стесненных жилищных условиях. Родители стараются, но не имеют возможности выделить школьнику место для спокойных занятий. Такие дети, как правило, хорошо мотивированы и с удовольствием приходят на занятия в фонд, где им никто не мешает, а репетитор помогает разобрать все сложности. Пример на видео https://disk.yandex.ru/i/iayLVLgO7opvAg

География проекта

Г. Ростов-на-Дону Ростовской области, г. Новочеркасск Ростовской области, г. Таганрог Ростовской области, г. Шахты Ростовской области. Такой выбор позволяет охватить крупнейшие города области и прилегающие к ним сельские поселения, в которых отсутствует поддержка НКО.

Целевые группы

1. Семьи с детьми, находящиеся в кризисной ситуации и социально-опасном положении
2. Дети школьного возраста из кризисных семей, которым необходима поддержка репетиторов