Проекты

Краткое описание

Наш проект по развитию или улучшению когнитивных навыков для пожилых людей с когнитивными нарушениями и без них мы назвали Школа памяти.
Содержание школы памяти включает в себя различные мероприятия, способствующие развитию познавательных способностей / когнитивных функции головного мозга.
Эти мероприятия состоят из различных блоков упражнений и включают в себя следующие составляющие элементы занятий:
-Тренировка памяти (зрительные, акустические упражнения)
-Тренировка координации и движения
-Упражнения на расслабление и концентрацию
-Арт-терапия (занятия по живописи, пение, рукоделие и декоративно-прикладное искусство)
-Сенсорное восприятие.
При работе с пожилыми людьми с когнитивными нарушениями и без них учитываются следующие аспекты:
-Атмосфера гостеприимства и дружелюбия.Тихая обстановка с использованием известных мелодий юности. Для расслабления рекомендуются небольшие двигательные упражнения. Они расслабляют атмосферу и способствуют когнитивной активации.
-Отсутствие переутомления участников. Важно ни при каких обстоятельствах не перегружать участников. Задачи должны выполняться участниками с имеющимися у них ресурсами и навыками.
- Языковая и культурная поддержка. Содержание всех упражнений адаптировано к культуре народа. Выбор тем, материалов и элементов обучения является лингвистическим, культурным и учитывает биографическую справку участников.
-Этический подход. Каждый участник получает одинаковую возможность участия в данном проекте.
-Сообщайте об успехах, даже если они небольшие. Успешная тренировка памяти всегда должна давать ощущение успеха и быть доступна участникам с деменцией и без нее.
-Модификация методов и приемов с учетом ограничения пожилых людей.
-Регулярность и непрерывность.
Мероприятия по обучению проводятся регулярно и непрерывно. Это обеспечивает надежность и даёт уверенность данной целевой группе. Задание на дом мотивирует участников школы памяти и предполагает дополнительного внимания и времени лично для себя.
Мероприятия проекта будут проводиться на двух площадках: 1 - в г. Татарске и 2 - в с. Неудачино (отдаленное от города поселение). На каждой из площадок будет сформирована группа участников с среднем по 10 человек. В мероприятия проекта мы включаем творческие занятия по разным видам искусств, мини-лекции по сохранению собственного здоровья, экскурсионный выезд участников в г. Омск и виртуальные экскурсии в музеи творчества России и Мира, открытые выставки - презентации творческих работ участников проекта.

Цель

1. Обеспечить людей старшего возраста с когнитивными расстройствами и без них профилактическими мероприятиями по улучшению памяти.

Задачи

1. Организация, составление и проведение занятий в школе памяти
2. Обеспечение активного культурно-просветительского досуга участников проекта
3. Обеспечить информационную открытость и сопровождение деятельности по проекту

Обоснование социальной значимости

РИА новости от 21.09.2023: в России нет официальной статистики п о болезни Альцгеймера. В 2018 году, по данным Минздрава России, этот диагноз был у 880 тысяч человек, однако по данным ВОЗ, не менее двух миллионов россиян страдают деменцией. Но в реальности эта цифра гораздо больше. С таким заболеванием редко идут к врачам, да и те – не всегда готовы поставить диагноз.
Возраст является одним из основных рисков когнитивных нарушений: восприятие, речь, абстрактное мышление, планирование действий, внимание и память.
По нашему мнению, здесь существует острая необходимость действий, разработать профилактические меры. Профилактика означает снижение и предотвращение факторов риска. Профилактические меры направлены на поддержание или улучшение здоровья и качество жизни. Профилактика не может предотвратить деменцию, но может отсрочить ее.
Два года назад у нас уже был опыт реализации подобного проекта, тогда эта деятельность имела большой успех у его участников. Сформировалось общественное мнение о важности и нужности реализации подобных проектов среди людей старшего поколения. Так о пользе деятельности в проекте высказались более 70% опрошенных нами респондентов (участников проекта и не только). Присоединиться к будущему проекту "Школа памяти" собираются более 40% опрошенных. Именно из их числа (числа заинтересованных граждан) будут сформированы группы участников.

География проекта

Татарский район

Целевые группы

1. Пожилые люди с когнитивными нарушениями и без них, проживающие на территории Татарского района