Проекты

Краткое описание

ДОМ МИРА (далее – Организация) более 25 лет работает над решением задач по укреплению дружбы между народами России через совместное творчество молодежи. В 2025 году к творчеству добавилось исследовательское направление - с помощью уникальной технологии «переопыления компетенций». Ключевая идея нового проекта 2026 года - укрепление не только дружбы, но и общегражданской идентичности детей и молодежи как основы межнационального единства. Механизм решения - расширение досуговых возможностей патриотического воспитания. Целевой группой определены граждане России 10-25 лет, которые посвящают свой досуг удовлетворению потребностей в интеллектуальном, творческом и нравственном развитии по программам дополнительного или высшего профобразования. Поскольку специфика их досуговой деятельности предполагает работу с наставниками, в орбиту проекта вовлечены педагоги, которые тоже получают новые знания и умения, в т.ч. для ориентирования в вопросах межнациональных отношений.
Впервые Организация приглашает на пленэр-этномастерскую выпускников предыдущих проектов - в серии встреч они расскажут, как участие в пленэрах содействовало их личностному росту в качестве этнолидеров.
Проект создает:
- атмосферу доверия и уважения между представителями разных национальностей, в т.ч. через популяризацию единых духовно-нравственных ценностей. Из участников пленэра сформируют разновозрастные межнациональные группы с закреплением опытных кураторов. Состоится Хоровод дружбы, презентация регионов, коллективные творческие дела.
- условия для творческой мотивации детей и молодежи к созданию работ по межнациональной тематике - мастер-классы от экспертов академического уровня и конкурсы по иллюстрированию сказок, экслибрису-легендариуму, "Фигура в национальном костюме", "Яблочный спас", пленэрных работ "В краю величия и славы". Предварительно объявлен открытый конкурс ИЗО работ, условием которого является отражение этно-айдентики родного края. По итогу сформирована выставочная экспозиция и издан каталог "Крепим державу дружбой и славой". Актуальная инновация - творческая лаборатория по использованию ИИ в обработке устного народного творчества и конкурсный отбор лучших работ в течение проекта.
- возможность осознания общегражданской идентичности на примере историко-культурного наследия Владимирской области как территории мира и согласия: образовательно-просветительская программа и знакомство с брендами 3 исторических столиц российской государственности - гг. Александров , Владимир, Суздаль, а также г.Вязники. В т.ч. - через авторские квесты волонтеров ("молодые для молодых") и фотосессии.
- площадку для обмена этнокультурными практиками по патриотической тематике - Научно-методическая конференция "Историческая память и культура как ресурс гражданского единения народов" с изданием сборника материалов.
Результаты проекта отразят не только информресурсы, но и выставки творческих работ, включая передвижные, на которые уже есть запрос в силу тематики года.

Цель

1. Укрепление межнационального единства подрастающего поколения через развитие досуговых возможностей патриотического воспитания

Задачи

1. Сформировать на проектных площадках атмосферу доверия и уважения между представителями разных национальностей, в том числе через популяризацию единых духовно-нравственных ценностей
2. Создать условия для творческой мотивации детей и молодежи к созданию работ по межнациональной тематике, в том числе обеспечить конкурентную среду в рамках этномастерской
3. Оказать содействие в формировании новых компетенций наставников представителей целевой группы в сфере этнокультурного просвещения
4. Укрепить общегражданскую идентичность целевой группы на примере историко-культурного наследия Владимирской области как родины трех исторических столиц российской государственности, территории мира и согласия
5. Повысить уровень информированности участников проекта, благополучателей и населения регионов РФ, вовлеченных в географию проекта, о его целях, ходе и результатах.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблемных вопросов, препятствующих укреплению общегражданской идентичности подрастающего поколения как основы дружбы народов. Опыт и специфика проектной деятельности МРМОО "ДОМ МИРА" (далее - Организация) выделяет в этой среде целевой сектор - жителей регионов РФ в возрасте 10-25 лет, обучающихся по программам дополнительного или высшего профессионального образования в сфере развития творческих компетенций и интернационального воспитания. Это кружковцы и члены клубов интернациональной дружбы домов и дворцов детско-юношеского творчества, обучающиеся в ДХШ и ДШИ школьники, студенты сузов и вузов творческой направленности. Ежегодно во флагманских проектах Организации, нацеленных на укрепление межнационального мира и согласия, принимают участие более 1000 человек из разных регионов РФ и стран СНГ. За 25 лет существования Организации дружеские связи через совместное творчество обрели не менее 18 тыс. человек. В новых условиях подрастает новое поколение детей и молодежи, нуждающихся в преодолении определенных предубеждений, а для этого - в организации массовых творческих площадок для взаимодействия с ровесниками разных национальностей. В 2025 году Организация провела летнюю межрегиональную мастерскую молодых этнолидеров, в ходе которой состоялись мастер-классы по созданию Пояса дружбы и написанию этноэссе (https://domir-che.ru/blog/xxiv-mezhnatsionalnyj-plener-yunykh-khudozhnikov-nestandartnye-master-klassy), а затем осеннюю этномастерскую, в рамках которой участники написали сочинения https://golnk.ru/1BaMz. По итогу было создано более 100 работ: в 30% случаев авторы указали, что опасаются людей другой национальности или сталкивались с проявлениями недружелюбия в отношении них. В 90% работ отмечено, что детям и молодежи комфортно знакомиться и общаться с ровесниками из других регионов на проектных площадках Организации, остальные 10% указали на национальные праздники.
Почему за основу проекта взяты возможности именно сферы дополнительного и профессионального образования? В новой Стратегии государственной национальной политики https://golnk.ru/E8Zwb в качестве приоритетов определено формирование (в т.ч. институтами гражданского общества) у детей и молодежи на всех этапах образовательного и воспитательного процессов гражданского самосознания, представлений о единстве многонационального народа Российской Федерации (российской нации), воспитание патриотизма. Однако современная научно-педагогическая общественность указывают на недостаточность патриотического воспитания в школах, его формализацию и акцент на военной тематике, особенно в 2025 г., что сужает гражданский аспект. Об этом, в том числе, говорили участники II Международной научно-практической конференции "Историческая память и культура как ресурс гражданского единения народов", организованной ДОМОМ МИРА на летней этномастерской 17.08.2025 г. (сборник материалов https://vk.com/dom_mira?w=wall-67299604_3854) В то же время отмечают, что именно творческая, досуговая деятельность (и механизм пленэров в частности) являются эффективным дополнением системы патриотического воспитания, т.к. воздействуют не только на сознание и интеллект, но также на чувства обучающихся (приложение 4 в п.8.1).
В ходе совместной творческо-исследовательской деятельности решается еще одна проблема, указанная в упомянутой Стратегии, - преодоление последствий распространения антироссийской пропаганды на территориях вновь присоединенных регионов. Организация еще до их присоединения активно вовлекала детей и молодежь из ДНР и ЛНР в свои проекты и всероссийские конкурсы. В 2025 году в событиях летней этномастерской приняли участие делегаты из г.Алчевск (ЛНР). Они с азартом принимали участие в пленэрной программе, в забегах в лаптях на Яблочном Спасе в Суздале, были самыми активными в написании этноэссе и коллективных творческих делах. Много лет интересный и безопасный досуг был для детей Донбасса недоступен https://vladtv.ru/society/147572/ Работы, выполненные юными алчевцами для Пояса дружбы в черно-белых тонах, по мнению психологов, говорят о том, что они по-прежнему нуждаются в продуктивном отдыхе в дружелюбной компании талантливых сверстников из регионов России, которые помогут им преодолеть отчуждение, подтянуть свои компетенции и приобрести новые.
Именно Владимирская область является той территорией, которая - в силу своего уникального историко-культурного наследия и современного геополитического положения - содействует успешному решению перечисленных проблемных вопросов. В то же время, как указано в региональной Программе госнацполитики, в силу ряда причин правительство заинтересовано в создании дополнительных социально-экономических и культурных условий для обеспечения межнационального и межрелигиозного мира и согласия во Владимирской области. Данный проект как раз создает условия для встречного регионального интереса, не случайно Организацию относят к партнерам по реализации Программы https://vk.com/dom_mira?w=wall-67299604_3941

География проекта

Города: Владимир, Александров, Вязники, Суздаль - проведение мероприятий; * МАСШТАБ: Представители 25 регионов Российской Федерации, на территории которых работают региональные отделения МРМОО «Дом Мира»: Алтайский край, города Москва, Санкт-Петербург, Севастополь; Краснодарский, Пермский края, Ямало-Ненецкий АО; Московская, Владимирская, Омская, Томская, Челябинская, Астраханская, Белгородская, Воронежская, Рязанская области; Дагестан, Ингушетия, Кабардино-Балкария, Татарстан, Хакасия, Саха-Якутия, Тыва, Чувашская и Чеченская Республики, и 11-ти регионов Российской Федерации, на территории которых работают местные отделения МРМОО «Дом Мира»: Волгоградская, Иркутская, Нижегородская, Оренбургская, Ростовская, Самарская, Саратовская, Свердловская области; Ханты-Мансийский АО – Югра; Удмуртская Республика, Красноярский край примут участие в реализации программы проекта.

Целевые группы

1. Дети и молодежь в возрасте 10-25 лет, обучающиеся по программам дополнительного или высшего профессионального образования в сфере развития творческих компетенций и интернационального воспитания