Проекты

Краткое описание

Проект "Путь к миру" направлен на профилактику терроризма и экстремизма среди 1250 подростков и 1250 родителей через образование, просвещение и активное вовлечение молодежи в социальные инициативы. Основная цель проекта — формирование устойчивых антиэкстремистских установок, развитие критического мышления и высокая степень информационной безопасности среди 1250 подростков в возрасте от 10 до 18 лет и 1250 родителей Чеченской Республики до 10 декабря 2025г.
Проект "Путь к миру" направлен на несовершеннолетних в возрасте от 10 до 18 лет и представляет собой комплексную программу, которая включает в себя 6 тематических мероприятий. Все мероприятия будут проходить в 100 школах (в том числе школы сельских местностей и деревень) и 5 организациях среднего профессионального образования Чеченской Республики, реализация проекта в школах и колледжах будет проходить на протяжении 2-х дней в каждом образовательном учреждении, в рамках реализации проекта, в первый день планируется:
1. Проведение 3 тематических занятий по правам человека, правовой культуре и ответственности от команды проекта.
2.Беседа от сотрудников Центра противодействия экстремизму и терроризму МВД Чеченской Республики.
3. Проведение тренингов по развитию навыков общения, конфликтологии и эмоционального интеллекта от сотрудников "Центра молодежных инициатив Чеченской Республики".
Второй день:
1. Моделирующие игры по лидерству и командообразованию для формирования активной гражданской позиции – тренинги от "Центра гармонизации межэтнических отношений".
2.Работа с родителями. Проведение встреч и обсуждений с родителями по вопросам безопасности (в том числе информационной) и поддержки подростков при раннем выявлении деструктивного поведения.
3. Работа с педагогами. Обучение педагогов методам раннего выявления проблемных ситуаций. Мастер-классы от сотрудников Центра противодействия экстремизму и терроризму МВД Чеченской Республики и отдела по делам несовершеннолетних Чеченской Республики.

В рамках реализация проекта будет проводиться также информационные кампании: презентации проекта, видеоролики, информационные буклеты в количестве 1500 штук, создание страницы в социальных сетях (Telegram, ВК) и публикация статей в Яндекс.Дзен с информацией о терроризме и экстремизме, полезными ресурсами для учащихся и их родителей.

Проект "Путь к миру" полностью соответствует задачам федеральных документов, приоритетов и программ, а именно:
1. Комплексный план противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации
(Действующая редакция, утверждённая Президентом РФ).
2.Национальный проект «Образование»
Запущен во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204

Цель

1. Сформировать к 10 декабря 2025 года у 1250 подростков (10–18 лет) Чеченской Республики устойчивые антиэкстремистские установки, высокий уровень правовой грамотности и навыки безопасного поведения в интернете, одновременно вовлекая 1250 родителей и обучая 250 педагогов методам раннего выявления и профилактики деструктивных проявлений.

Задачи

1. Повысить правовую грамотность и информированность молодежи через организацие обучающих занятий и лекций по теме «Правовая культура и ответственность», приглашение юристов и представителей МВД для разъяснения административных и уголовных последствий экстремистской деятельности.
2. Вовлечь родителей в профилактику экстремизма и терроризма посредством организации встреч-бесед с 1250 родителями, обсуждение вопросов безопасности (в том числе информационной), создание памяток и буклетов
3. Развить критическое мышление и безопасное поведение в интернете через проведение тренингов и моделирующих игр, направленных на распознавание провокационных и экстремистских материалов в социальных сетях, формирование навыков проверки источников информации.
4. Подготовить педагогов к раннему выявлению деструктивных тенденций посредством обучающих семинаров и мастер-классов для 250 педагогов, посвящённые методам диагностики девиантного поведения и общению с подростками «группы риска» (в том числе с участием психологов, сотрудников МВД и методистов)
5. Формировать молодёжную волонтёрскую команду и развить лидерства через привлечение активных школьников и студентов (модераторов и волонтёров) к разработке и проведению мероприятий, созданию мультимедийного контента и информационных кампаний в социальных сетях.
6. Расширить информационную кампанию и тиражировать опыт посредством создания страниц в социальных сетях, Telegram-канала с материалами по безопасному поведению в интернете, сотрудничество со СМИ для публикации статей и видеороликов, обмена опытом с другими образовательными учреждениями региона

Обоснование социальной значимости

1. Кого касается проблема?
Основной уязвимой группой являются подростки 10–18 лет, обучающиеся в школах и учреждениях среднего профессионального образования Чеченской Республики (около 1250 человек), а также их родители (1250 человек) и педагоги (250 человек). Территория реализации проекта охватывает как городские, так и сельские районы. Подростки в этом возрасте находятся в зоне повышенного риска вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность, часто не обладая достаточными правовыми знаниями и навыками критического мышления.

2. В чем заключается проблема?
Подростки испытывают недостаток правовой грамотности и не умеют критически оценивать информацию, особенно в социальных сетях. Это делает их уязвимыми для радикальной пропаганды.
Родители не обладают достаточным количеством инструментов и знаний, чтобы вовремя распознать ранние признаки вовлечения ребенка в деструктивные сообщества. По данным опросов в Чеченской Республике (май–август 2024 г.), более 60% родителей выражают тревогу по поводу возможной радикализации подростков, но не знают, куда обращаться за помощью.
Педагоги не всегда имеют практические методы для раннего выявления «групп риска» и эффективной работы с подростками, подверженными экстремистскому влиянию.

3. Результаты исследований целевой группы
Согласно официальной статистике МВД РФ, в 2024 году зафиксировано 2382 преступления террористического характера (на 6,7% больше, чем в 2023 году). До 70% подобных преступлений совершают лица младше 30 лет (Источник: Официальный сайт МВД РФ, Генеральная прокуратура РФ).
В Северо-Кавказском федеральном округе отмечен низкий уровень правовой грамотности и недостаток критического мышления среди молодежи. Многие школьники плохо оценивают достоверность онлайн-ресурсов и становятся мишенью радикальной агитации (стр. 44, 45, 112 в исследовании).
В сельских районах Чеченской Республики (и всего СКФО) учащиеся часто не получают систематических знаний о правовой ответственности и безопасности в интернете, что повышает риск их вовлечения в деструктивные сообщества (стр. 95, 99 в программе развития ЧГПУ).
Родители испытывают острый дефицит информации о профилактике экстремизма и возможностях взаимодействия со школой и правоохранительными органами (протоколы встреч, размещенные на сайте Минобразования Чеченской Республики в разделе «Статистика и отчёты»).

4. Подтверждающие данные и обоснование социальной значимости
Рост террористической и экстремистской активности среди молодежи отражен в статистике МВД и Генпрокуратуры РФ.
Низкий уровень правовых знаний и критического мышления подтверждается региональными исследованиями вузов и педагогических организаций.
Высокий запрос со стороны родителей на просветительские мероприятия демонстрирует важность комплексных профилактических инициатив.
Педагоги, не имея достаточных инструментов ранней диагностики деструктивных тенденций, не могут вовремя реагировать на потенциальные угрозы.
Таким образом, комплексная проблема охватывает сразу три целевые группы — подростков, родителей и педагогов — и именно ее решению посвящен проект «Путь к миру». Без своевременного просвещения и профилактики формируется благодатная почва для радикального влияния, что несет опасность не только конкретным семьям, но и региону в целом.

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

1. Подростки 10–18 лет, обучающиеся в организациях общего и среднего профессионального образования Чеченской Республики (школах и ССУЗах).
2. Родители подростков (включая родителей учащихся 10–18 лет в указанных образовательных учреждениях).
3. Педагоги и наставники (классные руководители, социальные педагоги, психологи) в тех же образовательных учреждениях.