Проекты

Краткое описание

Настоящей проект дает возможность молодым ученым уральского федерального округа - представителям советов молодых ученых, а также членам студенческих научных обществ пройти трехдневный лабораторный марафон и подготовить задел для будущего крупного научного исследования. Участники в течение трех дней будут работать в научных лабораториях, предлагаемых Советом молодых ученых Уральского государственного педагогического университета:
1. Лаборатория перспективных социосредовых исследований; 2. Лаборатория «НОЦ Расплав»; 3. Лаборатория психолого-педагогических исследований; 4. Лаборатория экспериментальной физики; 5. Лаборатория экспериментальной химии; 6. Лаборатория специального образования. Особенность взаимодействия заключается в объединении молодых ученых – кандидатов наук, преподавателей вузов и студентов – представителей научных обществ. После объединения в группы, в рамках разных тематических лабораторий, молодым ученым будут предложены тематики мини-исследований, над которыми будут работать созданные научные коллективы. Будучи представителями разных регионов, научная молодежь сможет создать межрегиональные и междисциплинарные коллаборации. В результате интенсивной работы группы презентуют свои проекты исследований посредством постерной сессии. Победители постер-сессии получат призы и возможность опубликовать доработанные материалы в журналах ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», включенных в перечень ВАК. Наряду с вовлечением в активную научно-исследовательскую работу и подготовкой результатов исследований в виде постеров, участникам будет предложена образовательная часть, темы которой будут посвящены подготовке научных публикаций, правилам ведения научных коммуникаций, вопросам подготовки заявок на гранты российских научных фондов. Научно-образовательная часть будет разбавлена экскурсионной программой, включающей посещение научных центров и лабораторий Екатеринбурга. Общие результаты проекта:
1) Создание межрегиональных, междисциплинарных молодежных научных коллективов;
2) Подготовка научных мини-проектов, результаты которых могут стать научным заделом для дальнейших масштабных исследований и разработок;
3) Повышение публикационной активности молодых ученых Уральского федерального округа.

Цель

1. Активизация исследовательского потенциала и вовлечение молодежи в научную деятельность, создание условий для формирования междисциплинарных молодежных научных сообществ Уральского федерального округа посредством проведения интерактивных исследований (не менее 10 единиц) в рамках лабораторного интенсива

Задачи

1. Популяризация научно-исследовательской деятельности, повышение престижа научной работы и статуса ученого
2. Создание условий для осуществления научно-исследовательской деятельности в формате междисциплинарных молодежных коллективов
3. Организация и проведение научно-образовательного интенсивна
4. Представление результатов научно-исследовательского интенсивна междисциплинарными молодежными коллективами
5. Развитие сетевого взаимодействия молодых ученых уральского федерального округа

Обоснование социальной значимости

Основная целевая группа предлагаемого проекта – обучающиеся высших учебных заведений уровней бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, молодые ученые в возрасте до 35 лет, интересующиеся научно-исследовательской деятельностью. В вузах Уральского федерального округа насчитывается более 100 студенческих научных обществ и советов молодых ученых, в состав которых входит разное количество представителей. Основной проблемой таких сообществ и объединений является не очень высокий спрос на членство в них, иногда сниженный интерес к активной научной деятельности самих представителей сообществ. Одной из причин низкого спроса, особенно со стороны студенческой аудитории, является страх перед, как кажется обучающимся, сложной, непонятной научной работой, перед выступлениями на научных конференциях. Другой причиной является непонимание, с чего начинать, как грамотно выстроить свой доклад или подготовить тезисы, усложняет задачу и отсутствие наставника в начале научного пути. Молодые ученые также не всегда продолжают активную научную деятельность после защиты диссертации, интерес к науке снижается, что провоцирует нарушение преемственности в научных школах и обновления кадров. Сложившиеся в обществе стереотипы о деятельности ученых, о науке также требуют пристального внимания и коррекции. Данные выводы основаны прежде всего на обмене опытом с руководителями СНО, СМУ разных регионов РФ, который осуществлялся в рамках участия во II, III Конгрессах молодых ученых, на X, XI Съездах СМУ и СНО. Неоднократно на указанных мероприятиях, и в рамках деловой программы, и в частной беседе, вопрос, связанный с вовлечением молодежи в науку и удержанием в ней, поднимается. Кроме того, личный опыт авторов проекта также подтверждает существование данной проблемы. На данном этапе развития общества, а также с ведением политики государства в области популяризации науки интерес молодежи к науке вырос, о чем свидетельствует проведенный Министерством науки и образования в рамках десятилетия науки и технологий опрос. «Работа с молодыми учеными – одно из приоритетных направлений Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Проведенный в рамках объявленного в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий опрос показал, что в настоящее время более 83 % студентов планируют строить научную карьеру в России» [https://minobrnauki.gov.ru/action/young_scientists/].
Однако между планированием и реальными действия важно не «потерять» молодого ученого, заинтересовать его еще больше и, если нужно, показать ему, как работают ученые, сопроводить его «первые шаги» или укрепить веру в собственный успех. Те мероприятия, которые сегодня предлагает Правительство РФ в рамках десятилетия науки и технологий, являются очень весомым фундаментом для привлечения детей и молодежи в научно-исследовательскую деятельность, способствуют выявлению талантливой молодежи. При этот не все представители целевой аудитории имеют возможность быть участниками крупных и знаковых событий Десятилетия науки и технологий. Наш проект географически ориентирован на Уральский федеральный округ, что позволит, с одной стороны, активизировать научный потенциал региона, с другой стороны, расширить круг заинтересованных в науке лиц

География проекта

Уральский федеральный округ: Екатеринбург, Тюмень, Ханты-Мансийск, Челябинск, Пермь

Целевые группы

1. Студенты бакалавриата, магистратуры, аспирантуры молодые ученые - преподаватели высших учебных заведений в возрасте до 35 лет включительно (в том числе остепененные)