Проекты

Краткое описание

С компьютеризацией всех сторон жизни современного общества детские игры (дворовые, спортивные, народные, ролевые и др.) перестали для подавляющего числа детей города Волгодонска быть неотъемлемой частью взросления, что значительно обедняет процессы развития, воспитания и социализации подрастающего поколения.
Цель проекта «Игра – дело серьезное!» вернуть традиционные детские игры во дворы и образовательные учреждения города, загородные и приходящие лагеря, а значит в жизнь каждого ребенка Волгодонска, который станет участником проекта. Рассказать какие игры существуют, как в них играть и заинтересовать детей, чтоб у них возникло желание играть в игры во дворе , а не сидеть дома за компьютером или на лавочке с планшетом. Целевая группа проекта - дошкольники 5-7лет (37 детских садов - 3000 детей) и школьники до 13-14 лет (22 учреждения – 10 000 школьников), особо выделяем детей с проблемами социализации (); студенты педагогического колледжа и других учебных заведений (40 человек), которые в проекте станут волонтерами, около 200 участников региональной научно-практической педагогической конференции, а также опосредованные участники проекта - педагоги (300) и родители (150), в автобусном туристическом туре по Донскому по итогам проекта примут участие 100 человек – дети из проблемных семей и лучшие волонтеры.
В ходе проекта будут реализованы следующие мероприятия: городское родительское собрание, стартовые семинары проекта для методистов детских садов и зам. директоров по воспитательной работе образовательных учреждений города, Школа волонтеров (8 занятий), программа народных игр в детских садах и 3 игровых программы в школах, загородных и приходящих летних лагерях, дворах г. Волгодонска, Фестиваль народных игр, Спартакиада дворовых игр, Марафон интеллектуальных и ролевых игр, автобусный туристический тур по Донскому краю для активных участников игр, региональная педагогическая научно-практическая конференция по проблеме, заявленной в проекте «Игра – дело серьезное!» (всего 106 мероприятий в образовательных учреждениях города и микрорайонах, кроме этого 14 городских и 1 региональное).

Цель

1. 1. создать условия для освоения традиционных отечественных детских игр (народные, дворовые, ролевые, интеллектуальные и др.), формирующих духовно-нравственные ценности и национальное самосознание подрастающего поколения, для максимального количества волгодонских дошкольников и школьников

Задачи

1. 1. актуализировать понимание значения и роли традиционных отечественных детских игр в педагогическом и родительском сообществах Волгодонска и региона, получив их поддержку в ходе реализации проекта и в процессе его дальнейшего развития;
2. 2. подготовить теоретически и практически педагогический отряд волонтеров, который будет способен творчески эффективно и одухотворенно решать поставленные перед ним педагогические и культурологические задачи;
3. 3. реализовать в 37-ми детских садах Волгодонска программу народных игр, а школах 22-х города по 3 игровые программы, каждая из которых завершится городским мероприятием – фестивалем, спартакиадой и марафоном.

Обоснование социальной значимости

Активное использование гаджетов в современном российском обществе привело к тому, что виртуальная реальность (компьютерные игры) на таком возрастном этапе как детство, существенно негативно влияет на количественное и качественное присутствие в жизни многих детей и подростков других видов деятельности (учебная, домашний труд, спортивная и др.). А собственно игровая деятельность, являющаяся ведущей для дошкольников и занимавшая ранее значительное место в жизни младших школьников, которая всегда была живой реальной школой освоения окружающего мира и способов взаимодействия с ним, свелась к освоению законов, возможностей и норм виртуальной реальности. Данное положение породило ряд серьёзных проблем: герои западной массовой культуры формируя сознание и мировоззрение детей и подростков России, разрывают ментальную связь с отечественными духовно-нравственными ценностями и культурными поведенческими образцами и как следствие участились случаи агрессивного поведения детей и подростков , всё чаще современные дети, поддерживаемые взрослыми, ориентируются только на достижение личного успеха, и не без труда строят отношения в коллективе сверстников
Именно через игру дети смогут приобрести навыки общения, научатся дружить вне зависимости от возраста, социального статуса и физических или интеллектуальных возможностей.

География проекта

г. Волгодонск Ростовская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Молодежь и студенты