http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Инклюзивная творческая мастерская «Мир волшебных сказок»

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-2-008522
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 8 800 376,20
  • Cофинансирование 5 092 760,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  13 893 136,20
  • Сроки реализации 01.09.2023 - 31.10.2025
  • Организация КУРГАНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ САЛОН-СТУДИЯ"
  • ИНН 4501094230
  • ОГРН 1034593003048

Краткое описание

Проект направлен на расширение практики работы с молодыми инвалидами с ментальными нарушениями развития, путем включения в программы новых видов творческой деятельности.
Целевая группа состоит из 35 молодых инвалидов с ментальными нарушениями в возрасте старше 18 лет. Наш опыт 5-летней работы с этой категорией инвалидов показывает, что ребята, не смотря на то что, многому научились, но им не хватает активной деятельности, демонстрации своих талантов. Это подтверждается результатами опроса родителей в январе-феврале 2023 года, чьи дети занимаются в нашей организации. Исходя из этого, мы расширили диапазон проводимых занятий и включили в программу занятия «Сценическое мастерство», «Танец», «Вокал», а так же «Изобразительное творчество» и «Арт-терапия».
Занятия будут проводиться с использованием метода сказкотерапии, одного из наиболее эффективных методов по развитию людей с ментальными нарушениями.
Программы объединены единой темой «Волшебные сказки народов мира». Курс разбит на 6 блоков по 4 месяца. Каждый блок – это сказки, относящиеся к одной из стран: Русские сказки, Скандинавские, Итальянские, Немецкие сказки, Английские и Восточные сказки. На протяжении двух лет участники проекта будут «погружаться» в мир волшебных сказок: слушать, анализировать, рисовать иллюстрации к сказкам, изучать характеры героев этих сказок, а главное, самим становиться этими героями в спектаклях поставленных на занятиях по «Сценическому мастерству». Каждый участник проекта получит роль. Это важный момент, так как главное- это обязательное участие всех участников и подбор роли в соответствии с возможностями и способностями каждого. На занятиях «Танец» участники проекта разучат танцевальные этюды, которые органически впишутся в спектакли, на занятиях «Вокалом», будут разучены музыкальные произведения, включенные в сценические инсценировки. Одновременно, идеи сказок, характеры героев, особенности их поведения, взаимоотношения с другими персонажами будут «прорабатываться» на занятиях «Арт-терапией», а иллюстрации к этим произведениям будут выполняться на занятиях по «Изобразительному творчеству». Для сценических постановок будут изготовлены декорации и костюмы, приобретен необходимый реквизит. Для занятий участники проекта будут поделены на 3 группы по 10-12 человек. Занятия будут проходить с сентября 2023 года по октябрь 2025 года, включительно. За этот период ребята поставят 6 спектаклей, в каждом 3 инсценировки по мотивам различных сказок. 12 спектаклей будут показаны на площадке Областного художественного музея. Завершится проект большим спектаклем из 6 лучших инсценировок, поставленных за 2 года, который будет показан 4 раза на сценах городских Домов культуры. На спектаклях будут оформляться выставки картин, написанных участниками проекта по мотивам сказок.
Запланировано проведение мониторинга, педагоги и родители выставят оценки изменениям личностных и творческих способностей участников проекта.

Цель

  1. Расширение практики работы с инвалидами с ментальными нарушениями в КОБОО «Художественный салон-студия», по их творческому развитию и личностному росту.

Задачи

  1. Разработка и включение новых видов творческой деятельности в программы занятий с молодыми инвалидами в КОБОО «Художественный салон-студия»
  2. Развитие личностных и творческих способностей молодых людей с ментальными нарушениями, методом сказкотерапии
  3. Формирование общественного мнения и адекватных социальных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста по отношению к инвалидам

Обоснование социальной значимости

Предлагаемый проект является продолжением проекта «Инклюзивная мастерская народных ремесел», поддержанного фондом президентских грантов. Проект направлен на расширение практики работы с молодыми инвалидами с ментальными нарушениями развития, путем включения в программы новых видов творческой деятельности. Социальная значимость работы с инвалидами постоянно возрастает, так как постоянно растет число людей со статусом «инвалид»
По последним статистическим данным на территории Курганской области проживает более 72,7 тыс. инвалидов или 9 % от общего количества жителей, в том числе 4 тыс. детей-инвалидов. Около 1730 детей до 18-летнего возраста получают образовательные услуги в различных специальных образовательных заведениях. После 18 лет человек, получивший статус «инвалид», часто остается изолированным от общества. Это послужило основанием для определения целевой группы проекта: инвалиды в возрасте 18 -35 лет с ментальными нарушениями развития.
Мы работаем с «особыми» детьми пять лет. В 2018 году занятия посещали 18 человек, сейчас – 35 участников проекта.
Многие ребята имеют ряд ограничений: некоторые не самостоятельны и нуждаются в постоянном сопровождении взрослыми, помимо умственной отсталости, имеют ряд сопутствующих заболеваний опорно-двигательного аппарата, аутизм, эпилепсию, синдром Дауна и прочее.
При регулярных занятиях ребята делали значительные успехи , но если занятие по каким-либо причинам ( например, при ковидных ограничениях) прерывалось, быстро теряли навыки, поэтому мы стремимся сделать процесс занятий непрерывным, включая летние месяцы за счет собственных средств организации. Непрерывность занятий является важной составляющей, обеспечивающей реальные результаты творческого и личностного развития инвалидов с ментальными нарушениями развития и обоснованием необходимости долгосрочности нашего проекта.
Что необходимо внести в программы развивающих занятий, для повышения их эффективности, мы выясняли при опросе родителей, чьи дети занимаются по нашим проектам. Опрос проводился методами анкетирования и углубленного интервью в январе-феврале 2023 года. Результаты опроса выявили потребность во включении в программу занятия вокалом, танцами и сценическим мастерством, что позволило бы чередовать малоподвижные занятия живописью и арт-терапией с активной развивающей деятельностью. Так же, по мнению опрошенных, необходима организация занятий в одном месте, так как сейчас занятия вокалом и танцами есть только в других организациях, что, во-первых, создает дополнительную нагрузку для родителей в сопровождении детей, во-вторых, не всех родителей удовлетворяет качество проводимых там занятий.
Многие родители говорили о потребности детей в демонстрации своих способностей и талантов. Постановка и показ спектаклей, предусмотренных в проекте, удовлетворит эту потребность. Таким образом, разрабатывая развивающие программы проекта, мы ориентировались на социальную значимость работы с самой незащищенной категорией инвалидов, и учитывали пожелания родителей во внесении новых направлений творческой деятельности. Все программы логически объединены единой тематикой «Волшебных сказок», занятия будут проводиться с использованием метода сказкотерапии, являющимся одним из наиболее эффективных методов работы по реабилитации и развитию детей с ограниченными возможностями здоровья. Эффективность такого подхода доказана рядом теоретических работ и успешной практикой Владимирова В. А., исследованиями В. Беттельгейма, М. Е. Бурно, А. Ф. Лосева, Н. Г. Малаховой, К.Г. Юнга и многих других, доказывают эффективность метода сказкотерапии при работе с людьми с ментальными нарушениями. Уникальность метода в том, что он может объединить различные виды творческой деятельности: «Сценическое мастерство», «Танец», «Вокал», а так же «Изобразительное творчество» и «Арт-терапия».
В течение двух лет участники проекта будут знакомиться со сказками народов мира: «Русские сказки», «Восточные сказки», «Скандинавские сказки», «Итальянские сказки», «Немецкие сказки», «Английские сказки». Каждые четыре месяца ребята будут готовить спектакль по сюжетам из сказок, писать картины-иллюстрации к этим сказкам, прорабатывать идеи и характеры героев сказок на занятиях арт-терапией. Участники проекта поставят за 2 года 7 спектаклей и 16 покажут на площадках Областного художественного музея им. Г.А. Травникова, Домов культуры города, Областной филармонии. На спектакли будут приглашаться учащиеся общеобразовательных школ и детских садов Кургана. Это важный момент в реализации проекта, так как толерантность, сформированная еще в младшем школьном возрасте, является одним из важнейших условий успешной реализации в будущем потенциала личности, в основе которой будет заложено признание права любого человека быть «другим».
Получение гранта поможет продолжить занятия в 2023-25 годах по расширенной программе с молодыми инвалидами с ментальными нарушениями, будет способствовать их личностному росту и адаптации в социуме.

География проекта

город Курган

Целевые группы

  1. Молодые инвалиды с ментальными нарушениями развития в возрасте старше 18 лет, занимающиеся творческим развитием в КОБОО "Художественный сало-студия"

Контактная информация

Курганская обл, г Курган, ул Пролетарская, д 19