Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта "Мир театральных профессий" - профориентация детей. Проект включает знакомство детей с профессиями театра и обучение профессиональным компетенциям - как "сценическим", так и "техническим". На фоне острой конкуренции артистов на сцене, высока востребованность сотрудников служб театра, остающихся за кулисами (бэкстейдж-специалистов).

Целевая группа проекта – дети и подростки (10-17 лет), участники специализированных лагерных смен для детей участников СВО. Эти дети находятся в трудной жизненной ситуации и состоянии "неопределённости будущего". Важно их поддержать, помочь найти профессию и свое место в обществе.

Цель проекта – создание условий для профориентации и информированности детей о сценических и технических театральных профессиях.
Творческие встречи и мастер-классы с деятелями театрального искусства, теоретические и практические учебные занятия помогут детям войти в "мир театральных профессий", получить как общее представление, так и конкретные знания, практический опыт. Григорий Гладков, композитор и участник многих театральных проектов, готов привлечь к работе с детьми профессионалов театра.

Грант запрашивается на проведение следующих работ:
1. Съемки видео-уроков, представляющих 6 театральных профессий - 1 сценическая (актёр) и 5 технических (звукорежиссёр, осветитель, гримёр, костюмер, декоратор) и вводный ролик о работе театра. Апрель-май 2025 г.
2. Проведение для детей участников СВО (2 000 чел.) 4-х профориентационных программ (12 часов) в рамках 4-х смен детского лагеря "Литвиново": представление театральных профессий (включая видео-уроки), очные мастер-классы деятелей театра, импровизационный конкурс по театральным профессиям. Отбор будущих участников учебного курса – 60 детей (по 10 чел. на 6 театральных профессий). Июнь-июль 2025 г.
3. Подготовка учебного курса и постановки спектакля с детьми. Сентябрь 2025 г.
4. Проведение для 60 детей (6 профессий) теоретического и практического учебного курса по профессиональным компетенциям театра (9 дней, 48 часов), включающего лекции и семинары, мастер-классы работников театра, постановку учебного спектакля с участниками курса. Съемки сюжетов о работе детей над спектаклем. Октябрь 2025 г.
6. Монтаж учебного фильма, включающего 7 видео-уроков, 8 сюжетов о работе над спектаклем, комментарии специалистов. Октябрь 2025 г.
7. Презентация и распространение материалов проекта и фильма среди учреждений дополнительного образования регионов России (100 учреждений, 100 000 детей), представление материалов в сети Интернет в открытом доступе. Ноябрь 2025 г.

В результате проведения Проекта дети участников СВО получат профессиональную ориентацию, освоят основы театральных профессий, создадут спектакль. В дальнейшем полученный опыт станет базовым при поступлении в профессиональные учебные заведения.

Цель

1. Создание условий для профориентации и освоения детьми сценических и технических театральных профессий

Задачи

1. 1. Информирование целевых аудиторий о возможностях развития в сфере театральных профессий
2. 2. Вовлечение целевых аудиторий проекта в освоение театральных профессий
3. 3. Создание новых творческих продуктов по профориентации в сфере театральных профессий

Обоснование социальной значимости

Проект «Мир театральных профессий» поможет детям познакомиться и освоить азы разных специальностей, представленных в театре и востребованных в других видах искусств. Социальная задача проекта - формирование нового поколения профессионалов, развивающих наше искусство и общество.
В рамках проекта создаются условия для профориентации и вовлечения детей в освоение сценических и технических театральных профессий.
Целевая группа проекта – дети и подростки (10-17 лет), участники специализированных лагерных смен для детей СВО. Дети в процессе взросления меняют свои планы о будущей профессии, начиная в детском саду с «героических пожарных» и приходя в конце школы к «престижным банкирам». Но для них остается актуальной проблема определения направления будущей работы и соответственно выбора учебного заведения (СУЗа или ВУЗа). Эта проблема особенно остро стоит перед детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, переживающих стресс и не имеющими уверенность в завтрашнем дне. Более 2 000 детей, представителей нашей целевой группы, смогут принять участие в мероприятиях проекта и получат поддержку в профориентации.
Все исследования демонстрируют несколько причин наличия данной проблемы:
- слабая мотивированность выбора профессии;
- недостаточная осведомленность о рынке труда и специфике профессий;
- отсутствие программ профориентации в школах и учреждениях дополнительного образования.
Вот примеры исследований:
ВЦИОМ представляет данные исследования о том, как россияне выбирают профессию: «На выбор профессии четверти россиян повлияли собственные увлечения и интересы (27%), каждый пятый выбирал работу по стечению обстоятельств (22%), 17% руководствовались оплатой труда, 15% ориентировались на престиж профессии, возможность карьерного роста, 12% — на востребованность профессии на рынке труда.»
(wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/professija-kotoruju-my-vybiraem-faktory-i-motivy-reshenija?ysclid=m1tahp8p67144770236)
И подобная тенденция отражена в другом исследовании: «Данные Центра социально-профессионального самоопределения молодежи ИСМО РАО: 67% - «как получится», 27% - «выбор за родителями», 4% - «мне поможет школа»». (www.irro.ru/upload/medialibrary/d04/tmjw5gm2csuipv8xvenqvp6gt4h99l4v.pdf)
Социальная значимость проекта для общества и развития культуры заключается в содействии осознанному выбору детьми будущей профессии. Выбор должен быть основан на знаниях, понимании сути и специфики профессии, планировании образования и дальнейшей трудовой деятельности. Чрезвычайно популярна профессия актера. Но при этом существует большой запрос от театров на закулисные профессии - по данным сайта «Город работ» вакансии и работа в театре в Москве - 1 365 единиц, в основном технические специальности (moskva.gorodrabot.ru/театр)
Задачи проекта донести до детей информацию о профессиях, привлечь детей в изучение основ данных профессий и предоставить возможность познакомиться с компетенциями на практике.
Уникальность проекта в представлении и практическом освоении именно технических (несценических) профессий театра и общении детей с мастерами этих профессий. Данные направления деятельности являются не менее творческими, чем работа актера, музыканта или режиссера, и вносят большой художественный вклад в создание и демонстрацию спектаклей. Технические профессии также востребованы в других видах искусств – кино, телевидении, эстраде, художественных перформансах, медиапрограммах… Гример, костюмер, декоратор – сложнейшие художественные виды творчества. Звукорежиссеры и осветители необходимы при проведении любых сценических представлений и съемок. Помимо учреждений искусства (профессиональных театров и тп), есть большая сфера культуры (дома культуры и другие учреждения для самодеятельности), активно развивается область ивент-событий и корпоративных мероприятий.
В проекте предусмотрено несколько этапов работы с детьми:
- информирование (представление профессий и проведение мастер-классов);
- отбор (проведение творческих конкурсов по профессиям);
- обучение (теоретический и практический учебный курс для отобранных детей с работой над постановкой и демонстрацией спектакля).
Особый акцент сделан на практическом освоении профессиональных компетенций. Непосредственная работа над спектаклем даст детям первый опыт реализации своего творческого потенциала в выбранной деятельности в сфере театра.
«Театр становится технологичнее, что создает высокий спрос на технических специалистов,» -сказал ТАСС специальный представитель президента РФ по международному культурному сотрудничеству, худрук Московского театра мюзикла Михаил Швыдкой. «Одна из сложнейших проблем - звукорежиссеры, звукооператоры, специалисты в области света», - отметил он. (tass.ru/kultura/11980725)
Проект окажет поддержку детям участников СВО. Информирование и вовлечение детей в профессиональную сферу театра поможет им найти своё место в жизни («профессиональный социальный лифт») и настроит на серьёзное отношение к своему будущему, а значит и к будущему нашей страны.

География проекта

Мероприятия Проекта - Москва и Московская область. Участники проекта из всех регионов РФ.

Целевые группы

1. Дети и подростки (10-17 лет), участники специализированных лагерных смен для детей участников СВО