Проекты

Краткое описание

Будут проведены не менее 300 инклюзивных творческих образовательных занятий в виде не менее 12 кулинарных мастер-классов, не менее 216 занятий по рисованию, не менее 36 занятий по песочной терапии, не менее 36 занятий по лепке из пластилина для не менее 12 детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте 3-12 лет, проживающих в МО "ЮКГО", и не менее 28 нормотипичных сверстников, не менее 360 комплексных индивидуальных занятий, включающие в себя нейроупражнения, песочную терапию, развитие сенсорики, с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, будет организовано не менее 1 выставки не менее 60 лучших творческих работ детей-участников проекта, организовано не менее 1 совместного выезда на природу, где будет проведен квест, пленэрные зарисовки природы, подготовлен горячий чай с бутербродами.
На средства президентского гранта в сумме 2,0 млн. рублей планируется приобрести оборудование и творческие материалы для проведения кулинарных мастер-классов (холодильник, мини печь, продукты питания, материалы), для рисования (бумага, краски, кисти, ручки капиллярные, карандаши простые и цветные, точилки, папки, ластики, масленки, подставки для ручек, заготовки для декорирования, холсты), для песочной анимации (проектор), для лепки (пластилин), цветной принтер с цветными картриджами, фотобумага, фотоальбомы, офисная бумага, миксер, материалы и продукты для кулинарных мастер-классов, оплачена их доставка, выплачена ежемесячная заработная плата руководителю проекта и бухгалтеру, разово выплачена заработная плата двум педагогам дополнительного образования, уборщице и кулинару.
Особый мир погружения в творчество позволит раскрыть собственные возможности людей с ограничениями по здоровью. Участие в инклюзивной арт-студии повысит личную самооценку, поможет пережить позитивные эмоции, недоступные в обычной жизни и будет способствовать социализации детей, является ключевым для ребёнка и для семьи в целом.
Арт-студия "Островок творчества" будет способствовать активизации, обретению новых практических навыков, проявлению творческих способностей и расширению круга общения, развития коммуникационных навыков у ребят с ограничениями здоровья.
Проект направлен на уменьшение социальной изоляции и повышении качества жизни детей, в том числе инвалидов и с ОВЗ и их семей.

Цель

1. Вовлечь в совместную социальную жизнь детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте 3-12 лет, проживающих в муниципальном образовании "Южно-Курильский городской округ" Сахалинской области (остров Кунашир), и их нормотипичных сверстников

Задачи

1. 1. Создать инклюзивную творческую среду для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте 3-12 лет, проживающие в МО "ЮКГО", и их нормотипичных сверстников
2. 2. Провести инклюзивные творческие занятия для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте 3-12 лет, проживающих в МО "ЮКГО", и их нормотипичных сверстников
3. 3. Отследить и измерить динамику положительных изменений, которые произойдут у детей-инвалидов и детей с ОВЗ в возрасте 3-12 лет, проживающих в МО "ЮКГО", в процессе реализации проекта
4. 4. Популяризировать инклюзивное образование
5. 5. Подготовить отчетность по проекту

Обоснование социальной значимости

В МО «Южно-Курильский городской округ» (о. Кунашир и о. Шикотан) обучается 50 детей с ОВЗ и инвалидностью и 21 ребенок посещает ДОУ.
Для исследования проблемы целевой аудитории проведен опрос среди 30 семей, в том числе семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, также проведены 8 глубинных интервью с родителями детей-инвалидов и детей с ОВЗ, проживающих в МО «Южно-Курильский городской округ» [Материалы, подтверждающие наличие проблемы прилагаются в пункте 8.1 настоящей заявки].
Среди опрошенных выявлено, что дети с ОВЗ и инвалидностью имеют нарушения в развитии головного мозга, РАС, нарушение крупной и мелкой моторики, проблемы с речью, координацией движений, вычислительными навыками, задержку психоречевого развития, алалию (дисфазию), сахарный диабет, артрит коленного сустава, синдром дефицита внимания и гиперреактивности.
Из проблем, возникающих в жизни семьи, воспитывающей детей с ОВЗ и инвалидностью, родители отмечают, что в МО«ЮКГО» отсутствуют узкие специалисты(массажисты, остеопаты, неврологи, дефектологи), мало комнат и развивающих занятий, специальных классов, педагогов, умеющих работать с детьми с ОВЗ, нет грамотных врачей и детских площадок, оборудованных для детей с ОВЗ, отсутствие узко-профильных врачей, нехватка высококвалифицированных специалистов, отсутствие места, оснащенного специализированным оборудованием, в такси нет сидений на случай перевозки таких детей, сложно достать лекарства.
Родители детей-инвалидов и детей с ОВЗ, приживающих в МО «ЮКГО» Сахалинской области (о. Кунашир), сами ищут кружки, занятия, педагогов, которые хотят и могут заниматься с их детьми, в том числе посредством интернет ресурсов в формате онлайн обучения, привлекая специалистов с материка, которое также является дорогостоящим. Родители в силу своих возможностей пытаются максимально развить, социализировать, адаптировать к нормальной жизни, развить своего ребенка. Некоторые посещают занятия с психологом, логопедом и тьютором, которые находятся в общеобразовательных заведениях, 2 раза в неделю, такую возможность им предоставил отдел образования МО "ЮКГО". Мамы отмечают, что предложенные специалисты не всегда располагают к себе особенного ребенка, не могут увлечь его в работу, ребенок на занятиях эмоционально напряжен и замыкается в себе.
В результате проведенного исследования выяснилось, что в МО «Южно-Курильский городской округ» отсутствуют центры реабилитации и социализации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. В связи с чем родителям с приходится выезжать за пределы района для прохождения реабилитации, адаптации и социализации своего ребенка, например, на Сахалин или на материк (г. Санкт-Петербург, Хабаровск). В связи с тем, что МО расположено на двух островах Кунашир и Шикотан, которые находятся удаленно от острова Сахалин и от материка, такие выезды являются финансово затратные, семьи несут денежные затраты, связанные с проживанием, питанием и лечением. Такие выезды осуществляются 1-2 раза в год, а для положительных изменений у ребенка инвалида и ребенка с ОВЗ, необходимо проводить развивающие занятия на регулярной основе.
Одной из основных проблем детей-инвалидов и детей с ОВЗ является ограниченное социальное пространство, недостаток в общении. Круг общения таких детей большую часть времени ограничивается семьей. Вследствие формируется неумение ребенка налаживать социальные связи, общаться и взаимодействовать. Кроме того дети не чувствуют уверенности в своих силах, не могут реализовать свои возможности.
Мама, воспитывающая ребенка-инвалида, отмечает, что сверстники не умеют общаться с ее ребенком, родители таких детей не учат их, что есть дети не такие, как они, а с особенностями развития, сверстники плохо обращаются с особенными детьми, даже в детском саду в присутствии педагогов и на улице.
Одним из альтернативных направлений создания инклюзивной среды может стать пространство для поиска и апробирования новых форм социокультурной интеграции людей (в том числе, с инвалидностью и ОВЗ) средствами различных видов творчества.
Инклюзия – это включение всех граждан (в том числе людей с инвалидностью и ОВЗ) в активную культурную жизнь общества и социум.
Инклюзивная арт-студия – это коллективная деятельность, открытая к экспериментам основанная на сотрудничестве и сотворчестве.
В отличие от обычных арт-студий, инклюзивные способствуют развитию творческого потенциала участника и служат элементом социализации. Таким образом, для особенных детей, арт-студия становится не только творческой мастерской, но и началом самостоятельной жизни, выбором профессии, развитием, обретением круга общения.
Инклюзивное образование позволяет особенным детям социализироваться. Это способствует гармоничному развитию, который с самого детства учится контактировать с разными людьми. Для ребенка с проблемами со здоровьем — это шанс расти и развиваться наравне с другими, не сталкиваясь с психологическими проблемами из-за своих особенностей.

География проекта

Муниципальное образование "Южно-Курильский городской округ" Сахалинской области (остров Кунашир), в т.ч. населенные пункты пгт. Южно-Курильск, п. Горячий Пляж, п. Лагунное, с. Отрада - далее по тексту МО "ЮКГО"

Целевые группы

1. Основная: Дети-инвалиды и дети с ОВЗ в возрасте от 3 до 12 лет, проживающие в муниципальном образовании «Южно-Курильский городской округ» Сахалинской области (остров Кунашир)
2. Вспомогательная: Нормотипичные сверстники в возрасте от 3 до 12 лет, проживающие в муниципальном образовании «Южно-Курильский городской округ» Сахалинской области (остров Кунашир)