Проекты

Краткое описание

Проект "Открываем возможности" направлен на создание уникальной возможности для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей получить доступ к спортивным занятиям, развивать свои навыки и таланты, а также интегрироваться в общество через спортивную деятельность. Для реализации проекта на базе спортивного комплекса "Снегирь Арена" в период с 1 сентября 2024 года по 31 мая 2025 г будут проводиться регулярные тренировки по хоккею, фигурному катанию и мини-футболу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также ежемесячные спортивные мероприятия. Проект включает в себя два основных направления:
1. Спортивные мероприятия, которые будут проводиться один раз в месяц, направленные на знакомство детей с такими видами спорта, как баскетбол, волейбол, бокс, сквош, танцы. Численность каждого мероприятия не менее 20 детей.
2. Регулярные тренировки по хоккею, фигурному катанию, мини - футболу, которые будут проходить 1 раз в неделю по каждому направлению. Численность каждой группы не менее 20 детей.
На начальном этапе командой проекта будет организована и проведена информационная кампания среди Государственных бюджетных учреждений защиты населения города Москвы. На основании полученных заявок будут проведены ежемесячные спортивные мероприятия, а также осуществлен набор в группы для регулярных тренировок. Ход проекта и его мероприятия будут регулярно освещается на информационных ресурсах организации и ее партнёров.
Проект "Открываем возможности" стремится не только способствовать физическому развитию участников, но и помогать им в обретении новых друзей, развитии навыков и повышении уровня самооценки, что в конечном итоге способствует их интеграции и успешной адаптации в обществе.

Цель

1. Повышение физической активности и здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через участие в спортивных мероприятиях и занятияхм, путем популяризации массового спорта.
2. Поддержка эмоционального благополучия и укрепление психологической устойчивости детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через спортивные достижения и позитивный опыт.
3. Содействие социальной интеграции и адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в обществе через участие в спортивных мероприятиях и взаимодействие с другими участниками проекта. Развитие социальных навыков, командной работы и самооценки участников проекта.

Задачи

1. Провести подготовительные мероприятия для запуска проекта
2. Организовать секции и группы для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для занятий на регулярной бесплатной основе
3. Организовать ежемесячные спортивные мероприятия для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
4. Проанализировать результаты опроса участников проекта, подготовить презентацию проекта. Составить план дальнейшего развития проекта в ежегодное мероприятие

Обоснование социальной значимости

Мы стремимся жить в здоровом и безопасном обществе, чтобы у наших детей было светлое будущее. Но, к сожалению, есть дети, которые лишены родительской любви и заботы.
Социальная адаптация детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей является важной и сложной задачей, которая требует особого внимания и усилий со стороны общества и государства. Дети, оставшиеся без родительской опеки, часто сталкиваются с проблемами в социальной сфере, такими как недостаток поддержки, ограниченные возможности образования и трудоустройства, а также низкая самооценка и социальная изоляция.
Н. Н. Каргин и С. Ю. Тюленков при анализе данной проблемы обращают внимание на то, что спорт — это, пожалуй, единственный социальный институт, где индивид может выполнять социально значимые роли в наиболее раннем возрасте, и это определяет ряд важных аспектов социально-психологического значения спорта для социализации детей и подростков. (Джалилов, Д. Ш. Модель формирования жизнестойкости детей-сирот средствами физической культуры и спорта в условиях детского дома / Д. Ш. Джалилов. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 50 (288). — С. 450-455. — URL: https://moluch.ru/archive/288/65066/ (дата обращения: 15.03.2024).
Реабилитация, социальная адаптация и сохранение здоровья подростков девиантного поведения, их физическое и психологическое совершенствование являются приоритетными в организации жизнедеятельности детских домов и школ-интернатов. В настоящее время недостаточно разработано направление работы с подростками девиантного поведения в процессе учебной и внеклассной работы с целенаправленным использованием физической культуры и спорта, в частности – спортивных игр.
В этой связи занятия спортивными играми (мини-футбол, мини-волейбол, хоккей) выступают в качестве основных средств социализации детей и физического развития. Основополагающим достоинством физкультурно-спортивной деятельности является обеспечение возможности общения между детьми разных возрастов, которые взаимодействуют в благоприятной эмоциональной обстановке, создающейся на основе общих интересов и духовных ценностей.
(Заярная Н. И. К вопросу привлечения детей детских домов к занятиям физической культурой // Актуальные исследования. 2020. №9 (12). Ч.II. С. 97-100. URL: https://apni.ru/article/730-k-voprosu-privlecheniya-detej-detskikh-domov)

География проекта

Москва и Московская область, преимущественно ТиНАО и ЗАО

Целевые группы

1. Дети - сироты и дети, оставшиеся без попечительства родителей в возрасте от 6 до 12 лет, находящиеся на содержании государственных бюджетных учреждений г. Москвы и Московской области, преимущественно ТиНАО и ЗАО