Проекты

Краткое описание

Сохранение памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне продолжает оставаться приоритетной задачей воспитания подростков. Данный проект посвящен 80-летию разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. В ознаменование значимой и торжественной даты, которую наш народ будет отмечать 2 февраля 2023 года, мы создаем медиа-школу для 600 детей города Иваново и Ивановской обл. с целью создания условий для повышения качества патриотического воспитания через: 1) организацию самостоятельного создания подростками 10-17 лет медиа-материалов, отражающих историю Сталинградской битвы (в том числе участие в ней земляков-ивановцев); 2) укрепление осознания подростками значения этой великой битвы в общей победе нашего народа в Великой Отечественной войне; 3) обучение умению видеть параллели между историей Сталинградской битвы и современными реалиями.
Проект реализуется в 3 этапа
1) Мотивационно-просветительский. В образовательных учреждениях г.Иваново и Ивановской области проводим 12 встреч представителей целевой группы проекта со значимыми взрослыми (педагоги, участники поискового движения, деятели культуры, краеведы, историки, ветераны боевых действий и тыла, дети войны) с видеопоказами тематических материалов, предоставлением тематических кейсов. Формируем подростковые медиа-команды. Организуем консультации с медиа-профессионалами и сотрудниками проекта для педагогов-организаторов подростковых медиа-команд. Создаем тематическую группу в соцсети ВКонтакте, где происходит коммуникация между участниками проекта, публикуются просветительские материалы об истории Сталинградской битвы и Великой Отечественной войны, видеоуроки медиа-профессионалов-партнеров проекта, выдаются задания школьным медиа-командам и публикуются результаты их выполнения. На конкурсной основе по результатам активности, своевременности и качеству выполнения медиа-заданий осуществляем отбор лидерских медиа-команд (медиа-гвардейцев).
2) Лидерский. Проводим летний медиа-лагерь дневного пребывания на базе Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования "Центр социальных компетенций "Притяжение" в течение 10 дней для 30 лидеров школьных медиа-команд, отобранных на 1 этапе (медиа-гвардейцев). В программу лагеря входят мастер-классы, семинары, дискуссии, игры, культурная программа. Задачи лагеря - повышение уровня медиа-компетенций, развитие лидерских качеств, детализированная отработка исторической тематики проекта, обучение умению видеть параллели между историей Сталинградской битвы и современностью, отличать фейк от качественной информации. По окончании лагеря медиа-гвардейцы работают с кураторами медиа-профессионалами-партнерами проекта (консультации, стажировки в профессиональных медиа).
3) Экспедиционный. Поездка медиа-гвардейцев в город-герой Волгоград. Участие в экспедиционной образовательной программе (экскурсии, встречи, патриотические акции), сбор материалов и создание итоговых медиа-публикаций в профессиональных СМИ.

Цель

1. Создание условий для повышения качества патриотического воспитания через 1) организацию самостоятельного создания школьниками 10-17 лет медиа-материалов, отражающих историю Сталинградской битвы (в том числе участие в ней земляков-ивановцев)
2. 2) укрепление осознания подростками значения этой великой битвы в общей победе нашего народа в Великой Отечественной войне
3. 3) обучение умению видеть параллели между историей Сталинградской битвы и современными реалиями.

Задачи

1. Организация мотивационно-просветительской деятельности, направленной на формирование подростковых медиа-команд, их обучение медиа- и смежным навыкам на базовом уровне, выявление лидеров (медиа-гвардейцев)
2. Организация обучения лидеров (медиа-гвардейцев) медиа- и смежным навыкам на повышенном уровне
3. Организация практической реализации полученных медиа-гвардейцами навыков через участие в патриотической экспедиции в город-герой Волгоград, сбор материалов и создание публикаций в профессиональных СМИ.

Обоснование социальной значимости

Основной целевой группой проекта являются подростки города Иваново и Ивановской области (возраст 10-17 лет). В Ивановской области около 60 000 представителей данной целевой группы.
Существует проблема недостаточного качества патриотического воспитания школьников. Эта проблема комплексная. Ее составляющие: 1) Длительное господство в неформальном культурном, общественном и информационном поле носителей либеральных, антироссийских, антипатриотических идей, зачастую - профессионально обученных и высоко оплаченных манипуляторов и пропагандистов, влиянию которых незрелым детским умам трудно или невозможно противостоять без необходимой подготовки. 2) Проблемы школы. Перегруженность педагогов (Прил1), преимущественно женский гендерный педагогический состав, отсутствие преемственности патриотического воспитания в связи со стагнацией в сфере школьного и общественного воспитания на протяжении предыдущих десятилетий. Недостаток в школах профессионалов в сфере патриотического воспитания. 3) Проблемы семьи. Неполные семьи (Прил2) длительное отсутствие одного или обоих родителей в связи с отъездом на заработки в соседние экономически более благополучные регионы. В отсутствие родителей воспитанием внуков занимаются бабушки, не обеспечивающие должные условия для воспитания патриотов (потакание слабостям внуков, отсутствие контроля, неспособность объяснить суть происходящих в обществе сложных политических и социальных процессов, передать традиции патриотизма в коммуникативно приемлемой для молодежи форме). Дезориентация самих родителей в социально-политических вопросах (если их возраст 30-35 лет, это "дети 90-х", выросшие в идейном вакууме). 4) Проблемы социального окружения. Подросткам свойственно искать подтверждения собственной значимости среди авторитетных для них людей. Ими зачастую оказываются асоциальные личности либо манипуляторы, действующие в своекорыстных и далеких от интересов нашей Родины целях. Вот мнение экспертов по данному вопросу (Прил3).
Есть общественно-государственные решения по формированию патриотизма у подростков. Но от решений до воплощения лежит кропотливый многолетний труд, и здесь как никогда справедливы слова Януша Корчака: "для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное".
Мы видим проблему в том, чтобы довести важные государственные идеи до сердца каждого конкретного растущего человека. Здесь школьным педагогам и семьям очень нужна помощь. Здесь формальный подход не только не даст положительного эффекта, но и навредит, отвратив чуткое к любой фальши сердце ребенка от участия в патриотической деятельности (см. результаты нашего опроса среди педагогов, опрошено 28 чел. (Прил4).
Именно дела, а не просто громкие слова должны лежать в основе работы по воспитанию патриотов. Мы выбрали медийную сферу в качестве поля приложения сил растущего человека, как наиболе значимую сферу, в которой сегодня ведется борьба за умы и сердца наших детей. Это сфера, в которой каждый школьник может попробовать свои силы, проявить ответственность за порученное дело, получить навыки работы в команде, погрузиться максимально глубоко в общественно значимую тему, высказать и обсудить свои мысли и понимание темы.
Также существует проблема недостаточности знаний о Великой Отечественной войне. Это подтверждает опрос, который мы провели среди школьников возраста 12-16 лет, проживающих в г. Иваново и Ивановской области (176 опрошенных). Результаты опроса показали, что даты начала и окончания войны знают большинство опрошенных (но не все). Имена полководцев и героев войны известны единицам. Значимые сражения войны не назвал никто (несколько человек знают о блокаде Ленинграда). Не смогли назвать опрошенные произведения культуры (книги, фильмы), посвященные Великой Отечественной войне. А потому актуальной и социально значимой является тема, которую мы выбрали в качестве объекта медиа-деятельности представителей целевой группы проекта, и которая продолжает тематику ранее реализованного проекта "Дорогами войны: поисково-образовательная экспедиция школьников" (посвященного, в частности, изучению боевого пути войсковых соединений сформированных в Ивановской области в годы Великой Отечественной войны). На фронт из Ивановской области ушли более 400 тысяч человек, из них погибли более 132 тысяч. Десятки тысяч пропали без вести. Тысячи наших земляков участвовали в обороне Сталинграда, огромную помощь оказала Ивановская область в послевоенном восстановлении города на Волге.
Актуальность проекта продиктована не только 80-летием Сталинградской битвы, но и вызовами времени, о которых пишут честные журналисты (https://rg.ru/2019/05/08/rodina-chto-znaiut-i-govoriat-o-vojne-segodniashnie-shkolniki.html). В статье приводится пример того, как аудитория СМИ, особенно подростки, легко подвергается манипуляции. Наш проект будет учить детей "отделять зерна от плевел" (Д.А.Медведев https://rg.ru/2019/03/29/medvedev-borias-s-fejkami-nado-otdeliat-zerna-ot-plevel.html), и в этом также его большая социальная значимость.

География проекта

г. Иваново, Ивановская область, г. Волгоград

Целевые группы

1. подростки 10-17 лет, проживающие в г.Иваново и Ивановской области