Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение исторической памяти и укрепление международного сотрудничества между российскими и белорусскими школьниками 14-17 лет. В проекте предусмотрен комплекс мероприятий для формирования особенного и осознанного отношения молодых людей к истории своего государства. Для детей из Псковской области и Республики Беларусь это общая история их дедов и прадедов. Идея проекта в том, чтобы эта память бережно охранялась не только через лозунги в памятные даты, но и через активные действия, через включение патриотических ценностей в творческую, социальную и спортивную реализацию.
Для этого в 2024 году уже во второй раз пройдет военно-патриотический лагерь. Структура лагеря состоит из 3 этапов: установочной сессии, патриотических мероприятий и летнего лагеря. Презентация итогов пройдет вблизи мемориального комплекса «Курган Дружбы», который находится в 32 км от Себежа на границе России, Белоруссии и Латвии. Школьники будут знакомиться, обучаться и создавать нечто новое на протяжении 14 дней. Часть школьников это ребята, которые принимали участие в лагере 2023 года и уже прошли путь знакомства с местами боевой славы, героями партизанских отрядов, совершавших подвиги во времена Великой Отечественной войны. А значит, станут наставниками для «молодых бойцов», будут обучать и обучаться сами на более высоком уровне. Для новеньких такое кураторство станет подтверждением востребованности темы лагеря, актуальности обсуждаемых тем для обычной жизни подростка.
Программа лагеря включает мероприятия военно-патриотической, историко-просветительской, гражданской и духовно-нравственной направленности, тренинги по командообразованию и развитию лидерских качеств, спортивные состязания. Ребята съездят к кургану два раза, посетят города Псковской области, где будут проходить военно-исторические мероприятия, вахты памяти, реконструкторские мероприятия. Фишкой лагеря, апробированной в прошлом году, станет разделение участников на три группы «Художники», «Защитники» и «Хранители». Для каждой группы будут проводиться мероприятия по специализациям, а так же итогом двухнедельной работы в командах станет разработка и реализация проектов: выставки, лекции, фильмы, спектакли, концерты, маршруты, акции, эстафеты и пр. Команда проекта поможет воплотить в жизнь эти начинания.
Для того чтобы проекты были успешно реализованы, начиная с февраля 200 школьников примут участие в установочной сессии, где каждый получит свой маршрут развития. Далее в течении 4-х месяцев будут идти занятия с кураторами, вебинары, отработка заданий на местах.
В итоге проекта 100 школьников из Псковской области и 100 школьников из Республики Беларусь создадут не менее 20 социально-культурных проектов, направленных на популяризацию подвигов соотечественников, и развитие уважительного отношения к прошлому как части самоидентификации современной личности. Сотрудничество ребят из России и Беларуси покажет, что историческая память это основа, которая направляет вектор развития целых народов.

Цель

1. Познакомить 200 школьников 14-17 лет из Псковской области и республики Беларусь с героическим прошлым времён ВОВ через познавательную и созидательную деятельность в рамках онлайн встреч и двухнедельного лагеря "Курган Дружбы" и реализацией патриотических проектов

Задачи

1. Формирование концепции и содержания военно-патриотического лагеря "Курган Дружбы"
2. Организация информационного сопровождения проекта
3. Проведение установочной сессии для вовлечения участников и формирования команд для реализации проектов
4. Проведение серии просветительских мероприятий патриотической направленности
5. Организация и проведение летнего лагеря
6. Сбор обратной связи и подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Самая актуальная тема последних лет – это развитие патриотизма в гражданах в виду социально-политических событий. Реакции граждан на происходящие события в последние два года показали, что в воспитании молодого поколения что-то явно упущено. Сейчас школьники очень слабо представляют себе что значит быть патриотом свой Родины, что вкладывается в эти слова. Так, половина опрошенных в 2022 году учителей отмечает негативный настрой старшеклассников (10-11 классы) к занятиям «Разговоры о важном» (47%), еще 29% замечают такой настрой и у учеников 8-х и 9-х классов (29%) (https://www.gazeta.ru/social/news/2022/12/14/19264219.shtml?updated)
При чем школьник может даже называть себя патриотом, но что это значит на практике? В ответ тишина. В 2023 году, когда впервые проводился лагерь для школьников из Псковской области и Республики Беларусь выяснилось, что 80% школьников, - для которых эти места являются малой Родиной, - не знают что такое Курган Дружбы, чем знаменита партизанка-разведчица Мария Пынто и про что монумент героям-комсомольцам в деревне Прошки на белорусской стороне.
А тем временем, их подвигам посвящен Курган Дружбы — монумент на стыке границ России, Белоруссии и Латвии. Воздвигнут 3 июля 1959 года в память о сотрудничестве партизанских отрядов времён Великой Отечественной войны русского, белорусского и латышского народов. Каждый год в этом месте проходит встреча ветеранов Великой Отечественной войны, в прошлом году она объединила порядка 5 тыс. человек, которые в этот день пришли к месту слияния границ трех государств.
Но как научить детей уважать и любить Родину? Просто слов недостаточно. Ольга Занко, зампред комитета Госдумы по развитию гражданского общества сказала: «Мы не можем никого учить патриотизму, этому нельзя научить. Патриотизм можно только воспитать. Речь идет не просто о воспитании патриотизма, а о воспитании осознанного, осмысленного патриотизма.» (https://vz.ru/politics/2022/5/18/1150056.html)
Методам воспитания патриотизма у школьников посвящено много национальных проектов – раздел Нацпроекта образования, Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», введение уроков по патриотическому воспитанию в школах.
Команда проекта, в числе которой руководители крупнейших в Псковской области НКО в сфере молодежной политики, считает что один из самых эффективных способов донесения информации – живой диалог и непрерывное участие в жизни каждого школьника. К примеру, через социальные проекты, что так же подтверждается социологическим исследованием.(https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/press-center/news/bolshinstvo-shkolnikov-schitayut-sebya-patriotami/).
Поэтому воспитание традиционных нравственных ценностей, в том числе и патриотического чувства будет идти в проекте с помощью современных интерактивных форматов, неоднократно апробированных и дающих хорошие результаты. Система мероприятий проекта строится на «трех китах». Во-первых, детям через лекции, квизы, конкурсы даются знания. Во-вторых приобщение к традиционным ценностям через эмоции и впечатления, что позволит установить личное отношение к происходящим событиям и истории. Опыт показывает, что если нет эмоциональной привязки к фактам или событиям, то для современного школьника это не имеет никакого смысла. В-третьих, действия. Через разработку интересных проектов школьники будут самостоятельно вносить вклад для развития своей страны.
По итогу проекта 200 школьников в возрасте 14-17 лет пройдут путь в несколько месяцев плотной, увлекательной, эмоционально насыщенной работы над созданием своих уникальных проектов, лучшие из которых при помощи команды и волонтеров проекта будут воплощены в жизнь.

География проекта

Псковская область

Целевые группы

1. Школьники 14-17 лет, проживающие в Псковской области
2. Школьники 14-17 лет, проживающие в Витебской области Республики Беларусь