Проекты

Краткое описание

Сущность проекта заключается в :

1) создании уникальной настольной игры «Земля Отцов_54» (6+), посвященной истории Новосибирской области в лицах 25-и иментых (в том числе – многодетных отцов), которые актуализировали свой отцовский статус как в семейном смысле, так и значимыми достижениями в деле государственного управления, науки, искусства и культуры, внеся значительный вклад в развитие и добрую славу данного региона ;
2) проведении обучающих семинаров для школьных учителей, представителей Российского Движения Школьников и навигаторов детства в Новосибирске, на которых участники смогут обучиться многочисленным механикам реализации просветительских, образовательных и патриотических игротек, викторин и конкурсов для детей школьного возраста города и региона;
3) организации не менее 30-ти вышеозначенных краеведческих игротек со школьниками г. Новосибирска силами участников обучающих семинаров проекта на базе переданных им в пользование игровых комплектов и сувенирной продукции проекта.

Предлагаемый проект продолжает серию проектных инициатив «Земля Отцов», реализованную нами и партнерами уже в 9 городах РФ. «Земля Отцов_54» отличается новым и уникальным содержанием будущей настольной игры, аналогов которой в настоящее время в нашей стране нет. Содержание игры, список исторических персоналий, актуализируемых ею и соответствующие биографические сведения будут, перед непосредственным составлением текста (игровой книжки в составе комплекта), редактурой и версткой, согласовываться с общественными советам при региональном министерстве Образования Новосибирской области и областным Советом Отцов при губернаторе региона, о чём достигнуты соответствующие договоренности.
Концепция реализации проекта предполагает обучение игротехническим навыкам педагогов Новосибирска с целью масштабирования его мероприятий на основе их содействия и включенности в становление нового формата краеведения и патриотического воспитания. В проекте предусмотрена передача педагогам Новосибирска в пользование комплектов игр (10-15 шт.) и сувенирной продукции для практического масштабирования краеведческих знаний о данном регионе. Педагоги, в рамках проекта, станут не только обучаемыми, но и организаторами игротек и викторин в школах города, используя созданную нами настольную игру.

Подача заявки тюменской команды для реализации проекта, конечными благополучателями которого будут педагоги и школьники Новосибирска (впоследствии - региона), обусловлена нашим опытом, профессионализмом и прямым запросом об инициации данного проекта от Министерства образования Новосибирской области.
Проект позволит масштабировать современную форму интерактивного краеведческого просвещения, объединяющего школьников Новосибирска в совместной игровой деятельности, направленной на актуализацию их интереса к исторической памяти о достойных отцах данного региона, формирование патриотических чувств и развитие предметных знаний об истории отчего края. В будущем проект будет ориентирован на весь регион.

Цель

1. Обучение школьных педагогов Новосибирска методам организации просветительских краеведческих мероприятий патриотической направленности для детей школьного возраста на основе оригинальной настольной игры "Земля Отцов_54", посвященной сохранению и передаче исторической памяти о достойных отцах Новосибирской области
2. Сохранение, передача и актуализация исторической памяти об известных и достойных отцах Новосибирской области посредством организации, просветительских краеведческих игротек и викторин "Земля Отцов_54" со школьниками г. Новосибирска

Задачи

1. Создать оригинальную настольную игру "Земля Отцов_54" (содержание+дизайн), посвященную актуализации и сохранению исторической памяти об известных и достойных отцах Новосибирской области. Издать игровые комплекты "Земля Отцов_54", согласно заявленным количественным показателям.
2. Разработать дизайн-пакет оформления и брендирования материалов и событий проекта, включая сувенирную продукцию. Изготовить материальные носители означенного дизайн пакета - банер, роллапы, футболки, значки, книжные закладки и др..
3. Провести семинары проекта для школьных педагогов и представителей РДШ, которые позволят участникам освоить содержание и всевозможные механики использования настольной игры проекта в организации воспитательной и просветительской работы с детьми школьного возраста.
4. Спланировать и реализовать координацию и мониторинг проведения педагогами-участниками проекта, игротек "Земля Отцов_54" в школах г.Новосибирска .
5. Провести 1-й этап комплексной информационной кампании проекта, направленный на освещение процесса создания настольной игры проекта, группы проекта в социальной сети и её материалам – выдержкам из содержательной части означенной игры в форме постов и иных материалов об истории Новосибирской области.
6. Провести 2-й этап комплексной информационной кампании проекта, направленный на освещение проводимых мероприятий проекта: семинаров для педагогов и непосредственных игротек со школьниками г Новосибирска, - их результатов, отзывов организаторов и участников, перспектив дальнейшего развития проекта.

Обоснование социальной значимости

Целевых групп в настоящем проекте две – это школьные учителя и педагоги, и сами школьники, дети школьного возраста категории 9+.

У педагогов школ, особенно в сегодняшний сложнейший период истории России , связанный с актуальными трудностями во внешнеполитической обстановке и неоднозначными настроениями молодежи, возникает запрос на освоение эффективных форм патриотического воспитания, основанного на формирование любви и уважения современного молодого человека к истории своей страны, осознания своей сопричастности. Таковым средством и формой является настольная игра проекта, открывающая большие возможности реализации вышеозначенного запроса в интерактивной деятельности педагога и его воспитанников. Механика игротек проекта, кроме знаниевого компонента, сопряжена с чувствами радости, интереса и динамичного познания своего отчего города и края в лицах его созидателей. Данное утверждение аргументировано успешным опытом нашей организации игротек серии «Земля Отцов».
Наиболее очевидной проблемой второй целевой группы – детей школьного возраста , является противоречие между спецификой периода развития (эмоциональностью, восприимчивостью, слаборазвитым критическим мышлением и т.д.) и потребностью в обретении основ личностной, культурной и гражданской самоидентификации. Её удовлетворение осложняется влиянием актуального информационного пространства, в котором процент достойных образцов для подражания значительно меньше тех, что чужды отечественной культуре, и в том числе, откровенно деструктивны для активно формирующейся личности. Одновременно, характерные для означенного возраста игровой азарт, мотивация к победам и открытость к новым формам взаимодействия, предоставляют возможности для успешного формирования патриотических чувств на основе вовлеченного познания детьми истории собственного города и региона. Как частный пример, понимания - почему та или иная улица названа незнакомым, до сей поры, именем, и почему, по мере познания истории эта улица становится родной, имеющей ценность.

Таким образом, через сохранение исторической памяти и её передачу молодежи города Новосибирска, с предварительным обучением "агентов" этой передачи - школьных учителей, проект решает проблемы формирования гражданской и культурной идентичности, предметного знания своей истории, что отвечает "вызову", который брошен современному патриотическому воспитанию как в контексте всей страны, так и каждого города и региона. В свете обозначенных проблем общества и целевых групп проекта, предлагаемая работа задаёт эффективную модель формирования наилучших патриотических чувств на основе предметных исторических и краеведческих знаний.
Сегодняшняя актуальность проекта , в условиях исключительно динамичных геополитических и культурных процессов, пока еще не подтверждена на уровне отдельных исследований и не зафиксирована в научных публикациях, поэтому пункт 8.1 заявки мы оставим пустым. Вместе с тем, очевидность патриотического воспитания сегодня, на основе глубоких знаний и формируемой сопричастности молодежи к своей Родине, является явной и повсеместной.

География проекта

г. Тюмень (креативные мастерские проекта) , г. Новосибирск (семинары и игротеки проекта), устав "АСС и ФК ТО" не ограничивает её деятельность на территории РФ.

Целевые группы

1. педагоги общеобразовательных школ
2. дети школьного возраста (9+)