Проекты

Краткое описание

В 2021 году археологический памятник "Онежские петроглифы", находящийся на территории Пудожского района Республики Карелия признан ЮНЕСКО памятником Всемирного значения. Однако, как показывает опыт работы с населением, не очень много жителей Пудожского района знакомы с самим памятником, большинство просто не осознают его ценность и историко-культурное значение. Это может нести угрозу памятнику, расположенному на открытой местности -скальных выступах Онежского озера на протяжении более, чем 20 км. Проект нацелен на работу с детской аудиторией -школьниками, как наиболее активной и любознательной частью населения. Мы нацеливаемся включить детей в активную деятельность по знакомству, изучению и сохранению петроглифов., а для этого хотим создать в районе благоприятные условия для этой деятельности.

Школьники не осознают уникальности и значения памятника мирового значения "Онежские петроглифы", расположенного на территории Пудожского района, его культурной и исторической ценности.
1. Труднодоступность и дороговизна поездки на петроглифы для семей с детьми, связанный с низким уровнем дохода сем ей ( почти половина школьников в районе проживают в малообеспеченных семьях). 2. Недостаточность детского контента о петроглифах 3. Неосознаваемость школьниками значения памятника "Онежские петроглифы" для культуры и развития района, бесполезное времяпровождение досуга. 4. Устаревшая, неинтересная современным детям экспозиция по петроглифам в Пудожском музее 5. Недостаточность работы по популяризации петроглифов в городе.
Целевая группа проблему не осознаёт, поэтому не решает её. Семьи с детьми крайне редко выезжают на петроглифы(около 1% семей), а почти половина детей, принявшие участие в исследовании, не увидели надобности поехать на петроглифы.

Пудожский музей пытается своими силами решать эту проблему, но говорят, что для местных семей с детьми такая поездка является дорогой. Один раз в год удаётся договориться с предпринимателями на организацию социального рейса, но этого явно не достаточно. А экспозиция музея по петроглифам устарела.
Провели анкетирование школьников 5-8 классов по 6 вопросам. Откликнулись 52 школьника преимущественно 5 -8 классов. Также провела углублённое интервью с 5 классными руководителями.
Выяснилось, что главной проблемой на пути знакомства с памятником стало равнодушие школьников к памятнику всемирного значения "Онежские петроглифы", отсутствие понимания значения пам ятника для истории, культуры и развития своего района. Вывод: усилия и финансы надо направить не на организацию поездок (это частное решение), а на создание новой экспозиции в музее и обновление форм работы с посетителями, чтобы пробудить интерес к петроглифам.

Цель

1. Вовлечение школьников Пудожского района в деятельность по знакомству, изучению и сохранению памятника всемирного значения “Онежские петроглифы”, находящегося на территории района, создание благоприятных условий для этой деятельности.. чтобы дети осознали историческое и культурное значение памятника и необходимость его сохранения.

Задачи

1. Познакомить школьников с петроглифами на территории памятника, вовлечь их в изучение и сохранение петроглифов.
2. Предоставить школьникам возможность знакомства с петроглифами, их изучения на современной, с дополненной виртуальной реальностью, экспозиции в Пудожском музее.
3. Привлечь детей к созданию детского контента о петроглифах.
4. Вовлечь школьников и их родителей в деятельность по изучению и популяризации петроглифов в городе.

Обоснование социальной значимости

В 2021 году археологический памятник "Онежские петроглифы" признан ЮНЕСКО памятником Всемирного наследия. Но опыт работы с населением Пудожского района показал, что и взрослые, и школьники не осознают уникальности и исторической ценности памятника мирового значения "Онежские петроглифы", расположенного на территории Пудожского района. Школьники -это целевая группа проекта, потому что именно новому поколению нужно помочь понять, что петроглифы могут стать уникальным ресурсом развития территории района.
Причины этой проблемы следующие:
1. Труднодоступность и дороговизна поездки на петроглифы для семей с детьми, связанный с низким уровнем дохода семей ( почти половина школьников в районе проживают в малообеспеченных семьях). 2. Недостаточность детского контента о петроглифах, узкий культурный кругозор школьников, бесполезное времяпровождение досуга. 3. Устаревшая, неинтересная современным детям экспозиция по петроглифам в Пудожском музее 4. Недостаточность работы по популяризации петроглифов в городе.
Целевая группа проблему не осознаёт, поэтому не решает её. Семьи с детьми крайне редко выезжают на петроглифы (около 2% семей города посетила петроглифы), а почти половина детей, принявшие участие в исследовании, не увидели надобности поехать на петроглифы.
Пудожский музей пытается своими силами решать эту проблему, но говорят, что для местных семей с детьми такая поездка является дорогой. Один раз в год удаётся договориться с предпринимателями на организацию социального рейса, но этого явно не достаточно. А экспозиция музея по петроглифам устарела.
Провели анкетирование школьников 5-8 классов по 6 вопросам. Откликнулись 52 школьника преимущественно 5 -8 классов. Также провела углублённое интервью с 5 классными руководителями, которые сошлись во мнении, что это дорого для их подопечных, а также достаточно опасно.
Выяснилось, что главной проблемой на пути знакомства с памятником стало равнодушие школьников к памятнику всемирного значения "Онежские петроглифы", отсутствие понимания значения памятника для истории, культуры и развития своего района. Вывод: усилия и финансы надо направить не на организацию поездок (это частное решение), а на создание новой экспозиции в музее и обновление форм работы со школьниками, чтобы пробудить интерес к петроглифам.

География проекта

Пудожский район Республики Карелия

Целевые группы

1. Школьники Пудожского района Республики Карелия