Проекты

Краткое описание

В рамках проекта Молодёжным театром "Турандот" будет создана театральная студия для детей с различными ОВЗ (кроме маломобильных групп ОВЗ).
В работе студии примут участие сотрудники и партнеры АНО "Молодёжный театр "Турандот", уже имеющие опыт аналогичной работы с детьми.
В отличии от обычных театральных студий, у нас нет цели обучить всех актерскому мастерству и вывести каждого на сцену. Потому что театр - это не только актеры на сцене, но множество других профессионалов, которые делают спектакль неповторимым. В процессе работы детей познакомят с театром в целом и профессиями в театре. Театр уникальное место, где каждый может найти себя. В процессе знакомства дети определятся с тем, что им больше всего подходит: кто-то будет создавать декорации и костюмы, кто-то управлять светом и звуком, кто-то встречать и провожать гостей, ну и конечно же, у нас будут актеры, режиссеры, хореографы.
К работе студии также присоединятся дети без особенностей развития.
Уникальность проекта заключается в том, что мы не ограничиваемся работой с одной определенной группой детей с ОВЗ и узкой направленностью деятельности детей в рамках реализации проекта. Именно объединение детей с различными ОВЗ и детей без особенностей развития, а также возможность вовлечь в деятельность каждого, учитывая его способности, наклонности и навыки, делают проект уникальным. Всех участников объединяет театр в самом широком понимании этого слова. Главная задача театральной студии "Театр - это МЫ!" научить детей работать командой и ценить вклад каждого в общее дело.
Дети-участники проекта получат большой опыт взаимной интеграции и совместной работы, который они смогут применять сами и транслировать сверстникам. Это должно оказать положительное влияние на восприятие людей с ОВЗ среди подрастающего поколения москвичей. Для детей с ОВЗ полученные навыки сыграют важную роль в их будущей интеграции в общество, в том числе трудоустройство.
В рамках проекта также будет организована конференция для сотрудников учебных учреждений и культурных институций, на которой мы расскажем об опыте организации театральной работы с детьми с различными ОВЗ. Конференция будет организована совместно с партнером проекта Благотворительным фондом «Семейная помощь». Исполнительный директор Фонда Любовь Ковалева уже несколько лет руководит инклюзивной театральной студией «Сны Алисы», неоднократно выступала на профильных мероприятиях.
Для профессионального сообщества положительный опыт реализации проекта, который будет активно транслироваться, даст толчок к созданию таких же или подобных проектов, объединяющих детей или взрослых не по принципу социального статуса и состояния здоровья, а на основе общности интересов.

Цель

1. Развитие навыков художественного творчества у детей с особенностями в развитии. Создание условий для взаимной интеграции нормотипичных детей и детей с особенностями развития и обеспечение равной доступности в реализации культурного и духовного потенциала каждой личности.

Задачи

1. Распространить информацию о проекте в профильной среде, собрать заявки на участие в Театральной студии "Театр - это МЫ!", содержащие полную информацию об участниках, в том числе о навыках в художественном творчестве, предпочтениях в занятиях, особенностях требующих специального внимания и/или присут
2. Организовать рекламно-информационное сопровождение проекта.;
3. Организовать и провести сценический показ итогового спектакля студии на сцене Пушкинского музыкально-драматического театра Московской области;
4. Подготовить программу, составить график и организовать занятия для участников студии;
5. Сформировать команду проекта, состоящую из творческих и профильных специалистов с учетом информации, содержащейся в заявках участников проекта;
6. Организовать семинар/лекцию или выступление членов команды проекта на профильном мероприятии, посвященном развитию социальных инклюзивных проектов в культурной среде с целью распространения информации о проекте и обменом опытом.

Обоснование социальной значимости

В России 10% детей имеют ограничение возможности здоровья (ОВЗ). Статистика показывает, что в Московской области количество детей с ОВЗ превышает средний процент по стране. (https://usemake.ru/svezhie-novosti/statistika-detey-s-ovz-v-rossii-2023-dannye-i-prognozy). Дети с различными ОВЗ, в том числе дети с ментальными особенностями, дети с нарушениями слуха и зрения в нашей стране живут как бы в отдельном мире. Существующая практика помещения большинства детей с ограниченными возможностями в специализированные учреждения сужает круг их межличностного взаимодействия со здоровыми детьми, а отсюда - и снижение уровня образования, малая социокультурная мобильность, низкая конкурентоспособность при выборе профессии и, как следствие, слабая востребованность в обществе.
https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-integratsii-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-v-obschestvo
Глухота, слепота, нарушения ментального здоровья — это серьёзные недуги именно социального значения. Основной барьер между человеком с такими ОВЗ и обществом –это как раз невозможность понять друг друга из-за особенностей восприятия и передачи информации. Именно друг друга – здесь невозможна игра в одни ворота.
Это общая проблема для всех людей с ОВЗ и общества в целом – взаимная интеграция, умение находить путь к взаимопониманию в различных ситуациях, понимание ценности и важности каждой личности.
Культура, искусство играют большую роль в формировании общественных взглядов на ту или иную проблему. Эмоциональная включенность предполагает большую открытость и готовность менять устоявшиеся стереотипы.
Объединяя в одном проекте детей с различными ОВЗ и нормотипичных детей, мы даем им возможность получить реальный положительный опыт взаимной интеграции.
В процессе совместной работы у детей развиваются навыки поиска путей взаимопонимания в различных жизненных ситуациях. Демонстрация значимости совместного творчества, когда каждый делает именно то, что умеет, и результат каждого влияет на общий итог, формирует у детей понимание ценности личности и ценности любого труда.
Данная проблема подтверждается и на территории Московской области (исследования прилагаем). Проект будет реализован с учетом рекомендаций Государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2020-2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Московской области от 15.10.2019 №734/36 «Об утверждении государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2020-2025 годы.

География проекта

Московская область: г.о. Пушкинский г.о. Сергиев Посад, г. Мытищи

Целевые группы

1. Дети в возрасте 9-16 лет с различными ОВЗ, не относящиеся к категории маломобильные (колясочники), в том числе дети с диагнозом ДЦП, ментальными особенностями, нарушениями слуха и зрения.