Проекты

Краткое описание

В рамках национального проекта в области образования и последних президентских инициатив по поддержке эколого-патриотического воспитания, а также в преддверии 2017года – года экологии в России, Общероссийское экологическое общественное движение «Зеленая Россия» предлагает социально-ориентированный проект федерального значения: экологическую специализированную программу для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Профессия - ЭКОЛОГ».
В ходе реализации данного проекта будут затрагиваться следующие аспекты:
- социальная работа с детьми–сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей;
- изучение основ экологии, как элемент социальной адаптации и профориентации детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- способствование развитию мотивации к здоровому образу жизни через организацию досуга;
- развитие творческой и общественной активности, способности к самопознанию и самореализации через приобщение к основам экологического воспитания.
Помимо нравственного и эколого-патриотического воспитания предлагается уделить внимание инновационным технологиям экологического просвещения.

Цель

1. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
2. Развитие творческой и общественной активности, способности к самопознанию и самореализации через приобщение к основам экологического воспитания, изучение основ экологии, как элемент социальной адаптации детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Задачи

1. Развитие способности к самопознанию и самореализации через приобщение к основам экологического воспитания
2. Воспитание экологической грамотности и бережного отношения к окружающей природе
3. Формирование личностных качеств через интеллектуальную и игровую деятельность
4. Сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей, учащихся в процессе осознанной двигательной активности, формирование здорового образа жизни
5. Профориентация детей - расширение выбора ребенка в сфере профессиональных интересов
6. Развитие мотивации к здоровому образу жизни и экологическому образованию через организацию досуга

Обоснование социальной значимости

Социальное значение экологической специализированной программы для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей домов-интернатов «Профессия - ЭКОЛОГ»:

1. Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является одной из важнейших составляющих процесса формирования личностных качеств выпускника детского дома и дома-интерната, обеспечивающих адекватную расстановку жизненных приоритетов и способствующих его становлению полноправным членом общества.

2. Способствование расширению выбора ребенка в сфере профессиональных интересов с учетом полученных знаний, навыков и умений, а также уникального опыта в рамках экологического образования.

3. Развитие мотивации к здоровому образу жизни через организацию досуга.

4. Развитие творческой и общественной активности, способности к самопознанию и самореализации через приобщение к основам экологического воспитания, изучение основ экологии, как элемент социальной адаптации детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Создание нового отношения человека к природе, как элемент интеграции в общество — задача не только социально-экономическая, техническая, но и нравственно-правовая. Она вытекает из необходимости воспитывать экологическую и правовую культуру, формировать новое отношение к природе, основанное на неразрывной связи человека с природой. Одним из направлений экологизации общественного сознания является развитие социально-образовательных программ, направленных на формирование экологической культуры у подрастающего поколения и взрослого населения.

К эффективным формам воспитания эколого-правовой культуры относится следующий проект Общероссийского экологического общественного движения «Зеленая Россия» социально ориентированный проект федерального значения экологическая специализированная программа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей домов-интернатов «Профессия - ЭКОЛОГ».

Данная программа включает в себя разнообразные виды деятельности, которые отвечают потребностям и возможностям школьного возраста, позволяет изменить потребительское отношение к природе. А также способствует в развитии всесторонней гармоничной личности ребенка как Человека и Гражданина:
- получение первичных образовательных навыков в сфере экологии и бережного отношения к природным ресурсам;
- ведение исследовательской работы;
- взаимодействие ребенка с различными институтами;
- следование общепринятым нормам поведения в обществе.

География проекта

Республика Чувашия, Краснодарский край, Ставропольский край, Белгородская область, Воронежская область, Ленинградская область, Тамбовская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей