Проекты

Краткое описание

Реабилитация и социализация детей ограниченными возможностями является важной составляющей их качества жизни и развития.
В рамках проекта «Инклюзивная среда - Равенство» предусматривается создание условий для предоставления детям-инвалидам с учетом особенностей их психофизического развития равного доступа к качественному образованию в учреждении системы среднего профессионального образования, реализующей образовательные программы общего и профессионального образования.
Организация обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ в обычных образовательных организациях преимущественно по месту жительства позволяет избежать их помещения на длительный срок в интернатные учреждения, создать условия для проживания и воспитания детей в семье и обеспечить их постоянное общение со сверстниками, что способствует формированию толерантного отношения граждан к проблемам инвалидов, эффективному решению проблем их социальной адаптации и интеграции с обществом.

Цель

1. Повышение качества жизни детей с нарушениями развития путем обучения и включения их родителей в непрерывный реабилитационный и образовательный процесс, а так же совершенствование инклюзивного образовательного пространства в условиях среднего профессионального образования.

Задачи

1. Создание комфортной безбарьерной среды на всех объектах и территории профессиональной образовательной организации для развития инклюзивного образования.
2. Формирование системы психолого-медико-педагогической, информационной, научно-методической и социокультурной поддержки обучающихся, сотрудников, вовлеченных в инклюзивное образование.
3. Повышение компетенции родителей по вопросам реабилитации для детей.

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального реестра инвалидов, на территории Республики Башкортостан насчитывается более 257 тысяч инвалидов, что составляет 6,5% от общего числа населения республики. Из общего числа инвалидов 18 675 - это дети-инвалиды, 238 642 - инвалиды в возрасте от 18 лет. В г. Дюртюли на 1 февраля 2024 среди постоянных жителей инвалидность имеют 2501 человек (7,97% от всего населения), детей-инвалидов 151 (0,48%). И все эти лица нуждаются в поддержке.
Дети и подростки сталкиваются и с проблемами получения образования и полноправного участия в жизни общества. Кроме того, на сегодняшний день в системе инклюзивного образования существуют следующие проблемы (барьеры):
- недостаточность и неподготовленность кадровых ресурсов;
- недостаточная проработка механизма оплаты труда педагогов и других узких специалистов;
- слабость материально-технической базы профессиональных образовательных организаций;
- отсутствие управленческого механизма перевода системы профессионального образования от частных достижений и имеющегося уникального опыта инклюзии в регионе к надежно функционирующей системе инклюзивного образования.

География проекта

Город Дюртюли и Дюртюлинский район

Целевые группы

1. - лица от 14 лет с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды
2. - родители детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
3. - специалисты, работающие с детьми целевой аудитории и их семьями