Проекты

Краткое описание

Реализация проекта предполагает создание медиацентра на базе библиотеки КГБОУ "Красноярской школы-интерната №2" для формирования культуры безопасного использования сети-Интернет у детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения) и их родителей. Целевая аудитория - дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения), дети-инвалиды, их родители. Работа по проекту предполагает переформатирование пространства школьной библиотеки на 4 зоны: медиацентр (для педагогов, родителей и волонтёров), инфоnet (5 - 9 классы), библиопродлёнка (1 - 4 классы), наши малыши (дошкольники 5 - 7лет), дизайн зон, оснащение современной мебелью и цифровой техникой. Разработку и внедрение в образовательный процесс программы по повышению уровня знаний о безопасном поведении в Глобальной сети для разных возрастных категорий детей и комплекс мероприятий по работе с родителями. Планируем привлекать к работе волонтёров из молодежного ИТ-центра города Красноярска. Занятия будут проводится регулярно в течение учебного года во внеурочное время, в соответствии с календарным планом. Для определения результативности информационной работы медиацентра, проводится начальное и конечное анкетирование школьников (старшая школа) по определению уровня знаний о безопасном поведении в сети-Интернет, данные проанализируются и будет сделан обоснованный вывод о качественных результатах проекта. По итогу проекта будет издан информационный буклет о правилах безопасного использования Интернета для детей с ОВЗ.

Цель

1. Создать медиацентр на базе школьной библиотеки для формирования культуры безопасного использования сети-Интернет у детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения) и их родителей.

Задачи

1. Разработка и внедрение в образовательный процесс программы по повышению уровня знаний о безопасном поведении в Глобальной сети, для разных возрастных категорий школьников с ОВЗ (интеллектуальные нарушения).
2. Переформатирование пространства школьной библиотеки на 4 зоны: медиацентр, инфоnet, библиопродлёнка, наши малыши.
3. Проведение дизайна и ремонта зон, приобретение и установка цифрового оборудования.
4. Реализация комплекса мероприятий для родителей по информированию о рисках и правилах безопасного поведения в Интернете.
5. Разработка в течение реализации гранта и издание информационного буклета о правилах безопасного использования Интернета для детей С ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Сегодня, дети являются одними из самых активных пользователей всемирной сети, что подтверждается статистическими исследованиями Фонда Развития Интернета: ежедневно пользуются Интернетом 89% подростков и 53% родителей; практически каждый второй подросток пользуется мобильным Интернетом; от 5 до 12 часов и больше ежедневно в будни проводит в Сети каждый 8-й ребёнок, в выходные каждый 4-й (www.detionlain.com).
Однако, культура поведения в Сети ещё только формируется, и ребята зачастую не понимают угроз виртуального мира и не знают, как обезопасить себя от вредоносной информации и мошенничества. Особенно дети с нарушениями интеллекта (по данным медицинской службы, в школе обучаются 38,7% детей – инвалидов), такие дети имеют свои особенности: очень узкий круг общения, они доверчивы, легко поддаются чужому влиянию, плохо знают людей и не смогут самостоятельно распознать риски глобальной паутины. Кроме того, у детей замедлен темп восприятия и усвоения информации, поэтому такую работу нужно начинать с дошкольного возраста (пропедевтический период), в нашей школе есть дошкольное отделение – 42 ребёнка.
В проекте запланирован объёмный блок работы с родителями. Мы провели анкетирование родителей школьников и выявили, что только 26% достаточно осведомлены о существующих рисках Интернета и способах защиты от них. Более 70% недооценивают проблему, в силу разных причин: нехватка времени, непонимание важности контроля виртуальных контактов, фактор социального неблагополучия (по данным социального паспорта школы 51% школьников из неполных или многодетных семей), поэтому им нужна информационная поддержка. В силу вышеперечисленных причин проект «Цифровое детство» сегодня крайне актуален, он поможет детям и их родителям освоить правила безопасного использования Интернета.
Реальной платформой для реализации проекта представляется школьная библиотека, только обновлённая и модернизированная - зонирование, дизайн, цифровое оборудование.
Интернет меняет отношения между детьми и родителями, увеличивая и без того большую пропасть между поколениями. Сегодняшние школьники живут в формате «цифрового детства» - это современная реальность, а многие родители существенно отстают в этом вопросе. Чтобы сохранить взаимопонимание в семье, считаем очень важным проводить активную информационную работу с детьми и родителями, планируем привлекать волонтёров. Уверены, что только совместные усилия помогут обезопасить детей от рисков сети и научат использовать полезные возможности Интернета.

География проекта

г.Красноярск

Целевые группы

1. дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья,дети-инвалиды, родители детей с ОВЗ, многодетные семьи, неполные семьи