Проекты

Краткое описание

Проект «Молодежный лагерь "Наука для всех: Безопасное общение" – это интерактивная площадка в формате молодежного лагеря для оказания коммуникативной, психологической помощи подросткам и старшеклассникам Москвы и МО, обучения их методам безопасного, неконфликтного общения. Цель проекта - научить подростков и старшеклассников (в т.ч. из "групп риска") безопасному общению, которое снижает агрессию, формирует устойчивые и эффективные модели социального поведения, дает правильные ориентиры для развития личности. Данный проект является логичным продолжением серии проектов "Наука для всех", ставших победителями конкурсов Грантов Президента - в 2018-2021 гг. Участниками молодежных лагерей стали 600 школьников Москвы и МО. Педагогические технологии, по которым были реализованы данные проекты, показали высокую эффективность: около 50% участников определились с выбором профессии, у 41% участников отмечались положительные изменения в учёбе и поведении.
Лагеря "Наука для всех" пользуются повышенным спросом, часто не хватает мест и необходимо расширение их деятельности, в том числе в дистанционном online-режиме. Данный проект позволяет работать с 2 группами участников: очно - в лагере (120 участников в течение 3 лагерных смен в ПКиО "Бабушкинский") и заочно (до 100 дистанционных участников через Интернет). Все участники (очные и заочные) проходят входную психологическую диагностику, по итогам которой составляется индивидуальная программа корректировки поведения.
Инновационность проекта – в применении методики ненасильственного общения в сочетании с интерактивно-игровыми методами общения в ходе тренингов; «погружение» на 5 дней в психологически комфортную среду, близкую подросткам по мировоззрению и духу; неформальное налаживание устойчивых социальных связей с помощью соревновательных игр, квизов и тимбилдингов. Работа лагеря идет в период весенних каникул и дети, не отягощенные школьными заботами, легко и быстро воспринимают информацию.
Каждая очная смена длится 5 дней. Время пребывания в лагере с 10.00 до 16.00. Каждая заочная смена длится 5 дней на портале ЭЙНШТЕЙН.ДЕТИ. Ожидаемая эффективность Проекта – снижение у 50% участников уровня агрессивности. Эффективность оценивается в ходе стартового и финального тестирований.

Цель

1. Научить подростков и старшеклассников (в т.ч. из "групп риска") и их родителей безопасному общению, снижающему агрессию.

Задачи

1. Организация лагеря для подростков и старшеклассников. Проведение мероприятий, направленных на снижение агрессии и безопасное общение через улучшение качества общения сверстников в процессе их совместной деятельности.
2. Подведение итогов, анализ и оценка эффективности проекта, корректировка программы для дальнейшего ее масштабирования.
3. Информирование педагогов учебных заведений г. Москвы о ходе реализации Проекта, о результатах Проекта с целью передачи накопленного опыта и дальнейшего масштабирования проект

Обоснование социальной значимости

Травля сверстников, агрессивное поведение и как крайняя степень проявления такой агрессии – стрельба и массовые убийства в учебных заведениях (скулшутинг) обострились в последние годы. С 2017-2021 г.г. произошло 18 «громких» ЧП с применением огнестрельного и холодного оружия (https://ria.ru/20210920/strelba-1750947637.html), некоторые из них завершились массовыми убийствами. Следственный комитет РФ в 2021 г. проанализировал сложившуюся ситуацию и пришел к выводу, что главная группа риска — это несовершеннолетние с 13 до 16 лет либо недавно достигшие совершеннолетия. Председатель Следственного комитета РФ Александр Бастрыкин: «У таких подростков наблюдается проблема социализации, трудности в общении со сверстниками, которые чаще всего проявлялись в субъективном неприятии себя в обществе. Причем далеко не всегда имела место травля, издевательства или физическое насилие со стороны одноклассников. Чаще всего проблема социализации носила характер противопоставления себя обществу, нежелания, неумения общаться с окружающими, была связана с субъективным ощущением своей необычности, обособленности, избранности или прямым агрессивным отношением к ровесникам» (https://tass.ru/interviews/12491373). По мнению специалистов-психологов, предугадать случаи скулшутинга часто невозможно, но можно эффективно бороться с подобными проявлениями насилия с помощью постоянной профилактики. Заведующий кафедрой психологической помощи и ресоциализации факультета психологии МГУ, доктор психологических наук Мадрудин Магомед-Эминов: «Главное — работать над формированием личности детей и подростков без назидания и нравоучения, а вступая в человеческие отношения, личностно. Воспитывать детей так, чтобы они не становились ни объектом, ни субъектом насилия» (https://www.forbes.ru/forbeslife/429493-priroda-skulshutinga-pochemu-proishodyat-massovye-rasstrely-v-shkolah-i-kak-ih). О необходимости снижения агрессивности молодежи говорят и опросы, проведенные среди участников проекта «Летний лагерь "Наука для всех: Выбор будущего" (победитель конкурса Президентских грантов 2021 г.) - более 60% опрошенных имеют повышенный уровень агрессивности. Снизить тревожность проблемы и «градус» агрессии среди школьников способна методика НЕНАСИЛЬСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ или ЭКОЛОГИЧНОГО ОБЩЕНИЯ. Методика учит понятно доносить до человека информацию и добиваться своего. Она появилась во второй половине XX века и неоднократно доказала свою высокую эффективность. Например, в Израиле правительство признало «Ненасильственное общение» на официальном уровне и ввело его преподавание в сотнях школ (https://rosuchebnik.ru/material/nenasilstvennaya-kommunikatsiya/). Повысить социальную значимость проекта «Молодежный лагерь «Безопасное общение» и его эффективность удается, вовлекая в процесс обучения родителей участников проекта. Взрослым доступны онлайн-консультации (по интернету) с профессиональными психологами. Они могут в короткий срок, как и дети, овладеть основами «Ненасильственного общения» внутри семьи. Быстрому овладению и закреплению полученных навыков среди школьников способствует и метод «погружения», когда вокруг участников на 5 дней создается благоприятная среда для налаживания межличностных отношений и освоения новых коммуникативных техник. Неформальное общение во время подвижных игр на воздухе, интеллектуальных соревнований (головоломки, квизы, IQ-олимпиады) также способствуют закреплению полученных навыков на практике. Такой подход закрепляет полученные позитивные результаты на продолжительный срок.

География проекта

Проект "Молодежный лагерь "Наука для всех: Безопасное общение" будет реализовываться на территории ЦАО, СВАО г.Москвы, так как музейные площадки «ЭЙНШТЕЙН.ДЕТИ», которые являются проектом Союза специалистов по интеллектуальному развитию и площадки Партнеров - Бабушкинский Парк, ЦПТ «СтартПРО» (МГПУ), НИУ МГСУ расположены на территории СВАО и ЦАО г. Москвы. Посещать лагерь могут подростки и старшеклассники (в том числе из "группы риска") из любых школ г. Москвы и МО, так как место проведения лагеря находится в удобной транспортной доступности.

Целевые группы

1. Подростки и старшеклассники школ г. Москвы и МО (в том числе из "группы риска") и их родители