Проекты

Краткое описание

Проект «Спорт в мире тишины. Вовлечение детей с нарушением слуха и глухих детей к систематическим занятиям спортом» направлен на решение проблемы по вовлечению детей инвалидов к систематическим занятиям спортом. В частности, в ходе реализации проекта предполагается решить проблему вовлечения слабослышащих и глухих детей, проживающих в Республике Башкортостан и обучающихся в Уфимской коррекционной школе-интернате для глухих http://ufaschool1vida.ru/ . В данной школе-интернате собираются дети со всех районов Республики Башкортостан, что позволяет сделать большой охват детей с нарушением слуха со всей Республики.

В ходе реализации проекта будут созданы условия для занятий спортом слабослышащими детьми, а именно:
- Подобрано помещение в непосредственной близости к школе-интернат и выполнен ремонт помещения
- Закуплено спортивное оборудование
- Проведено обучение тренеров по работе со слабослышащими детьми
- Разработана и внедрена методика работы спортивных секций для слабослышащих на основе методических рекомендаций научных учреждений и государственных органов
- Организована работа по ознакомлению и привлечению слабослышащих и глухих детей в созданные спортивные секции путем проведения спортивных мероприятий
- Организована системная работа спортивных секций для 80 детей с нарушением слуха и глухих детей - не менее 1 тренировки в неделю.

Для реализации данного проекта в Демском районе г. Уфы у АНО Центр единоборств ДЁМА есть все необходимые условия, а именно:
- имеется опыт работы по созданию спортивных секций и клубов
- имеется команда тренеров и руководителей проекта
- на территории Демского района работает школа интернат для глухих, в котором учатся слабослышащие и глухие дети СО ВСЕЙ территории Республики Башкортостан
- на данный момент на территории Демского района ОТСУТСТВУЮТ спортивные секции для глухих и слабослышащих детей.
Реализация проекта позволит существенно повысить доступность спортивных секций для детей инвалидов по слуху и позволит вовлечь не менее 80 таких детей к занятиям спортом. Данная работа будет помогать активной социализации особенных детей к жизни в обществе. Как показывают итоги опроса проведенного организаторами проекта, основными причинами, по которым слабослышащие дети хотели бы заниматься единоборствами следующие:
- желание стать более уверенным в себе
- желание быть как все (иметь равные возможности)
- желание приобрести навыки самообороны
- желание быть команде
- желание заиметь друзей среди здоровых по слуху детей.
Занятия единоборствами в полной мере могут удовлетворить вышеназванные потребности и привести к существенным качественным улучшениям социализации слабослышащих детей.
Реализация проекта позволит создать постоянно-действующую спортивную инфраструктуру для слабослышащих детей и в дальнейшем позволит слабослышащим детям готовиться и участвовать в официальных соревнованиях входящих в сурдолимпийскую спортивную систему https://deaflymp.ru/но

Цель

1. Вовлечение детей с нарушением слуха и глухих детей к систематическим занятиям спортом.

Задачи

1. Создание условий для занятий спортом для слабослышащих и глухих детей
2. Организация спортивных мероприятий для слабослышащих и глухих детей
3. Организация системного тренировочного процесса для слабослышащих и глухих детей в секциях

Обоснование социальной значимости

Проблема доступности спортивных секций для детей инвалидов в целом и для детей с нарушением слуха в частности является острой и социально-значимой, что подтверждается целями и задачами, поставленными в «Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года» (далее - Стратегия) https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74866492/ .
Для решения этой проблемы нужен комплексный подход, который бы решал сразу весь спектр задач: повышение доступности спортивных объектов для детей инвалидов, создание условий для занятий спортом детей инвалидов, подготовка тренерского состава для работы с детьми инвалидами. Только комплексный подход может дать необходимый результат - вовлечение детей инвалидов к систематическим занятиям спортом.
Дети с нарушением слуха и глухие дети являются инвалидами и в большинстве случаев не имеют возможности полноценно заниматься спортом из-за ряда вышеназванных причин (они же являются соответствующими задачами Стратегии), а именно:
1. Нет подходящих условий для занятий. То есть, нет или недостаточно спортивных секций для детей с нарушением слуха. Такие секции должны быть оборудованы специально для особенных детей и иметь подходящее оборудование, приспособления и инвентарь, обеспечивающее безопасность и эффективность спортивных тренировок.
2. Доступность спортивных объектов для детей с нарушением слуха. Ключевым моментом для таких детей является - близость спортивных секций к месту проживания, так как чаще всего такие дети учатся в специальных школах-интернатах, и если рядом нет секций, то организация учебного и воспитательного процесса в школе-интернате не позволяет посещать секции и спортивные залы расположенные далеко.
3. Нет или недостаточно тренеров, готовых работать с такими детьми. У тренеров недостаточно знаний и компетенций для работы с такими детьми, а также недостаточно мотивации, так как нагрузка во время работы с глухими детьми многократно возрастает, при этом в спортивных школах отсутствует какая либо мотивационная составляющая при выплате заработных плат.
В Демском районе г. Уфы работает школа-интернат для слабослышащих и глухих детей - http://ufaschool1vida.ru/ В данной школе на 1 марта 2021 года обучается 114 детей, с нарушением слуха. Данные дети не имеют возможностей систематически заниматься спортом из-за вышеназванных причин, которые в полной мере применимы к данным детям. В настоящее время спортом занимается лишь 8 детей (или 7% детей) данной школы.
В ходе проведенного анализа по итогам опроса учителей и детей даной школы выяснилось, что именно доступность (близость к школе), создание соответствующих условий и наличие тренеров решило бы проблему. Опрос также показал, что более 80% детей данной школы хотели бы заниматься в секциях единоборств. Основными причинами, по которым дети хотели бы заниматься единоборствами следующие:
- желание стать более уверенным в себе
- желание быть как все (иметь равные возможности)
- желание приобрести навыки самообороны
- желание быть команде
- желание заиметь друзей среди здоровых детей.
Все вышеназванные желания глухих детей данной школы на 100% решаются через создание спортивных секций единоборств для детей с нарушением слуха. Занимаясь единоборствами в группах для слабослышащих, дети смогут решить первые 4 задачи (желания): желание стать более уверенным в себе, желание быть как все (иметь равные возможности), желание приобрести навыки самообороны , желание быть команде. Участвуя в совместных мероприятиях (семинарах, тренингах, соревнованиях, совместных тренировках) слабослышащие дети смогут решать 5 задачу – найти друзей среди здоровых по слуху детей.
Таким образом, создавая условия для вовлечения детей-инвалидов по слуху к систематическим занятия спортом (единоборствами) мы решаем общегосударственную задачу, обозначенную в Стратегии, а также создаем условия для эффективной социализации детей инвалидов.
Данные задачи еще более актуальны в условиях Демского района г. Уфы, на территории которого планируется реализовать данный проект. Это обусловлено рядом сложившихся факторов: удаленность и обособленность Демского района от центра Уфы, слабая обеспеченность Демского района спортивными объектами, отсутствие в Демском районе спортивных секций для глухих детей при наличии в данном районе школы-интерната для глухих.
Проектом реализуется главный государственный принцип: равные возможности для всех. Сейчас это не так.

География проекта

г. Уфа, Демский район

Целевые группы

1. Дети с нарушением слуха и глухие дети проживающие на территории Республики Башкортостан