Проекты

Краткое описание

Диагностика и помощь — очень больные вопросы для всех людей, затронутых проблемой ДЦП в России. В крупных городах небольшое количество грамотных врачей, которые могут правильно поставить диагноз на ранних стадиях, и специалистов, способных предложить необходимую комплексную помощь.
Детей в год-полтора наблюдают педиатры, но они не владеют методикой диагностики ДЦП и других задержек развития, в том числе и умственной отсталости. Меры вовремя не предпринимаются, и ребенок остается без помощи. Сейчас стоит важная задача обучения специалистов — детских неврологов, педиатров — простым методам выявления задержек развития. И маршрутизация таких пациентов.
Мы предлагаем программу дополнительного профессионального образования в рамках проекта обучение для неврологов и педиатров на тему "Раннее выявление дцп у новорожденных и детей раннего возраста".
Программа базируется на последних научно-технологических достижениях и разработана для специалистов занимающихся в своей профессиональной деятельности различными аспектами развития детей с ограниченными возможностями. Технология оказания помощи таким детям предполагает мультидисциплинарный подход с участием педиатров, неврологов. Чтобы добиться положительного результата их всех должны объединять общие подходы в работе с детьми, основанные на принципах максимально раннего вмешательства и диагностирования.
Обучить их этому - наша главная задача!
Обучение осуществляется квалифицированными специалистами, имеющими ученые степени и звания, а также многолетний опыт работы с детьми с отставаниями и нарушениями развития.
В рамках данного проекта будет проходить 3х дневное обучение для неврологов и участковых педиатров. Основным направлением данного обучение будет выявление ДЦП у новорожденных и детей раннего возраста, а также абилитация детей раннего возраста.
Проблема раннего вмешательства является очень актуальной и важной в наше время, так как если вовремя начать работу с ребенком с аномальным развитием, то можно сгладить имеющиеся у него недостатки, а также не допустить появление вторичных дефектов.
При правильной своевременной диагностике и грамотном лечении детский церебральный паралич успешно лечится.
Вторым направлением данного проекта является психологическая поддержка родителей новорожденных детей, находящихся в отделении реанимации. Болезнь ребенка всегда трудно принимается родителями, тем более тот момент, когда ребенок в связи с болезнью оказывается в отделении реанимации. Проблема в том, что в большинстве случаев, оказавшись один на один с грузом семейных, психологических, социальных и экономических проблем, в этот чрезвычайно трудный для них период сами родители остро нуждаются в помощи. Врачи и медперсонал по причине собственной загруженности лечебным процессом просто не в силах помочь им в сложившейся ситуации в полной мере. И родители не могут справиться с этим критическим периодом самостоятельно. В рамках данного проекта мы будем оказывать психологическую помощь родителям на протяжении 3х месяцев.

Цель

1. Провести обучение для неврологов и педиатров на тему "Раннее выявление дцп у новорожденных и детей раннего возраста".
2. Психологическая поддержка родителей новорожденных детей, находящихся в отделении реанимации.

Задачи

1. Провести 3 х дневный курс обучение для неврологов и педиатров на тему "Раннее выявление дцп у новорожденных и детей раннего возраста".
2. Психологическая поддержка родителей новорожденных детей, находящихся в отделении реанимации.

Обоснование социальной значимости

В последние годы в России сохраняется негативная тенденция в состоянии здоровья детей. Связано это не только с ухудшением здоровья мам, бесконтрольным применением лекарственных препаратов, экологией, но и с развитием неонатальной хирургии и реанимации новорожденных, выхаживанием глубоко недоношенных детей. По некоторым данным, психоневрологическая инвалидность у недоношенных детей достигает до 49%.
Актуальность проблемы состоит в том, что: во-первых, это поколение будет определять будущее России в ближайшие десятилетия, уровень экономического и интеллектуального развития; во-вторых, необходимы экономические средства государства на лечение, реабилитацию, социальное обеспечение этих детей для их социально- бытовой адаптации и улучшения качества жизни.
В силу того, что в раннем возрасте мозг ребенка наиболее мобилен и поддается абилитации, необходимо максимально эффективно использовать компенсаторные возможности ребенка, вовремя и правильно поставить диагноз.
Несвоевременно поставленный клинический диагноз может привести к установлению ребенку инвалидности.
Ранняя комплексная адекватная помощь ребенку и его семье позволит предупредить либо минимизировать те или иные отклонения в развитии ребенка.
Болезнь ребенка всегда трудно принимается родителями, тем более тот момент, когда ребенок в связи с болезнью оказывается в отделении реанимации. Естественно, что угроза потери ребенка максимально обостряет и без того тяжелые переживания родителей по поводу его болезни.Эмоциональные переживания связаны с ощущением беспомощности и растерянности, невозможностью повлиять на ситуацию. Женщины не всегда могут контролировать свои эмоции, часто и много плачут, жалуются, что не могут успокоиться и отвлечься от негативных мыслей. Есть понимание объективного состояния ребенка, но восприятие будущего окрашивают в негативные тона.Безразличное отношение к собственным физиологическим нуждам: забывают или отказываются принимать пищу, мало и нерегулярно спят, т.е. такие физиологические процессы как питание и сон изменяются. Даже родители которые мотивированны на уход, заботу и психологическую поддержку ребенка, не могут быть эффективны в этом в силу собственного эмоционального и физического истощения. Именно в этот период они особенно нуждаются в психологической помощи.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Врачи
2. Родители новорожденных детей находящихся в отделении реанимации