Проекты

Краткое описание

Проект "С заботой о будущем" направлен на решение остро стоящей проблемы – отсутствие в г. Улан-Удэ единого пространства комплексной реабилитации детей с особенностями развития (ЗРР, ЗПР, СДВГ, РАС) в возрасте от 2 до 10 лет.
В рамках проекта будет организована комплексная реабилитация особенных детей с акцентом на всесторонний анализ состояния ребенка, объединив совместные усилия врачей, психологов и педагогов. Благодаря такому подходу к реабилитации особенных детей, которого нет в нашем регионе, можно получить устойчивые результаты успешной их адаптации в социальной и образовательной среде. А также будет оказана поддержка для родителей особенных детей через проведение для них семинаров/тренингов, с помощью чего они смогут почувствовать, что не одни и делиться опытом друг с другом.
Таким образом проект направлен на решение следующих актуальных проблем:
1. Комплексный подход в реабилитации особенных детей: совместная работа врачей, педагогов и психологов позволит быстрее и лучше развить когнитивные, аффективные навыки у детей;
2. Единое пространство для реабилитации: собрав всех необходимых специалистов на базе одной медицинской клиники мы создадим комфортные условия детям и их родителям, что позволит им не ездить по разным городам России в поисках комплексной помощи и сделаем помощь доступнее;
3. Поддержка родителей особенных детей: организация поддерживающих мероприятий для них способствует созданию гармоничной атмосферы в их семьях.
Проектом предусмотрено проведение следующих бесплатных мероприятий:
 1 Медицинский блок:
- прием врача-психиатра для объективной оценки и диагностики состояния здоровья ребенка, составление индивидуального плана реабилитации ребёнку исходя из его состояния здоровья;
- электрофорез по Щербакову: способствует активации нервной системы, улучшению метаболизма клеток мозга;
- медицинский массаж шейно-воротниковой и грудного отдела позвоночника: снижает напряжение в мышцах шеи, улучшения циркуляции крови и кислорода к головному мозгу;
2. Педагогический блок:
- занятия с нейропсихологом/специалистом по сенсорной интеграции: повышение пластичности сенсомоторного обеспечения психических процессов, оптимизация функционального статуса глубинных структур мозга;
- занятия с логопедом: всесторонняя поддержка и развитие речевых способностей детей;
- логомассаж: стимулирует органы артикуляции и влияет на их работу.
3. Психологический блок:
- диагностика клинического психолога: объективная оценка психических функций ребенка;
- семинары и тренинги для родителей: психоэмоциональная поддержка.
Уникальность нашего проекта в то, что в нашем регионе такие подходы не применяются никем. В результате реализации проекта мы создадим единое пространство помощи на базе медицинской клиники «Вералайф», где особенные дети и их родители получат комплексную помощь и поддержку, которая ранее была недоступна в городе Улан-Удэ.

Цель

1. Внедрить комплексный подход в реабилитации детей с особенностями развития в едином пространстве, что позволит улучшить когнитивные, эмоциональные и волевые аспектов личности ребенка, снизить уровень напряжения и стресса как самих детей, так и их родителей.

Задачи

1. Подготовка площадки с командой специалистов для проведения комплексных реабилитационных мероприятий для детей с особенностями развития
2. Разработать и реализовать индивидуальные/групповые реабилитационные программы для детей с особенностями развития
3. Организация психологической и методической работы с родителями особенных детей
4. Реализовать информационную кампанию в СМИ и социальных сетях, направленную на повышение осведомлённости о важности комплексного подхода к помощи детям с ментальными нарушениями, а также провести итоговую встречу для обсуждения достигнутых результатов и обмена знаниями.

Обоснование социальной значимости

Проблема, на которую направлен проект «С заботой о будущем», касается детей с особенностями развития и их семей. В Бурятии, как и в целом по России, наблюдается рост числа детей с особенностями в развитии, однако точные данные зачастую занижены, что связано с недостаточной диагностикой и отсутствием доступных услуг ранней помощи. Именно поэтому мы взяли детей от 2 до 10 лет. По данным Минсоцзащиты РБ на 01.09.24 количество детей-инвалидов в Бурятии 6573, в Улан-Удэ 3012 (прикреплен соц. паспорт). Также исследования 2023 года доказывают актуальность данной темы (https://investim.guru/stati/statistika-detey-s-ovz-v-rossii-2023-aktualnye-dannye-i-tendentsii).
Основная проблема заключается в отсутствии единого пространства, где оказывается комплексная помощь и поддержка детей с особенностями развития и их семей. Согласно нашему исследованию, проведённому в Улан-Удэ осенью 2024 года среди 129 родителей особенных детей, лишь 12,5% ответили, что получают комплексную помощь, 87,5% - не получают. Подтвердили необходимость комплексного подхода 96,12% опрошенных, который предполагает скоординированную работу различных специалистов. Исследование выявило и другие проблемы: 81,8% родителей отметили нехватку квалифицированных специалистов в бюджетных организациях, где они наблюдаются, а 73,2% заявили о невозможности обращаться за платными услугами или выезжать в другие регионы, где организована комплексная помощь из-за больших финансовых затрат. Также 57% респондентов указали на потребность в психологической и информационной поддержке, а 24,4% родителей выразили желание участвовать в едином сообществе для обмена опытом (https://onlinetestpad.com/q2nalkn4tsera) (результаты прикреплены).
Сегодня дети с особенностями развития чаще всего получают фрагментарные меры поддержки, например, посещают логопеда, но не получают необходимых занятий со специалистом по сенсорной интеграции или нейропсихологом. Это приводит к тому, что семьи, которые могут себе это позволить, вынуждены искать помощь в других регионах, что является экономически и эмоционально затратным процессом. Но большинство родителей не имеют финансовой возможности выехать в другой регион РФ и оплатить транспортные расходы, проживание (минимум 2 недели), питание, услуги специалистов и тд. Все это усиливает тревожность родителей, что также негативно сказывается на психоэмоциональном состоянии детей.
Рост числа детей с особенностями в развитии подчеркивает необходимость создания в нашем регионе единой системы поддержки, которая объединит медицинскую, педагогическую и психологическую помощь. Такой системный подход не только позволит обеспечить комплексное лечение и реабилитацию, но и даст родителям инструменты для более эффективного взаимодействия с детьми, что положительно скажется на общем психоэмоциональном фоне семьи.
Создание единого пространства для комплексной помощи на базе медицинской клиники предполагает вовлечение разных специалистов: психиатра, клинического психолога, нейропсихолога/специалиста по сенсорной интеграции, психолога, логопеда, массажиста и физиотерапевта. Все эти специалисты будут работать с каждым ребёнком в рамках групповой или индивидуальной программы реабилитации:
1. Входная консультация проводится ребенку детским психиатром. На данной консультации прописывается индивидуальный маршрут реабилитации ребенка в зависимости от его состояния здоровья и потребностей;
2. Далее занятия со специалистами в соответствии с маршрутным листом ребенка: нейропсихолог/специалист по сенсорной интеграции, логопед-дефектолог, лого-массажист, медицинский массажист, физиотерапевт, клинический психолог;
3. В процессе реабилитации будут организованы рабочие встречи специалистов, участвующих в программе, для обмена информацией о ребенке, на что следует сделать упор и подкорректировать своевременно;
4. На выходе из программы проводится повторная консультация врача-психиатра с рекомендациями и практическими материалами от каждого специалиста для продолжения самостоятельной работы дома родителей с детьми.
В проекте примут участие 35 детей из:
- ГБУСО РБ Центр помощи детям "Малышок";
- АУСО РБ Республиканский реабилитационный центр для детей с ограниченными возможностями «Светлый»;
- членов РО РБ "Всероссийского объединения родителей детей-инвалидов" (далее - ВОРДИ);
- воспитанников детских дошкольных образовательных учреждений.
Также, не менее 60 родителей из числа этих сообществ получат психологическую и информационную помощь через участие в поддерживающих группах и тренингах с психологом/психотерапевтом.
Проект направлен не только на улучшение качества жизни детей с ментальными расстройствами, но и на поддержку их семей, что поможет предотвратить долгосрочные негативные последствия, такие как изоляция детей во взрослом возрасте.

География проекта

г. Улан-Удэ

Целевые группы

1. Дети от 2 до 10 лет с особенностями развития г. Улан-Удэ: задержка речевого развития (ЗРР), задержка психического развития (ЗПР), синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), расстройства аутистического спектра (РАС)
2. Родители детей с особенностями развития