Проекты

Краткое описание

Культурно-познавательный проект "Маленький реставратор" - это курс для младших школьников, направленный на знакомство с профессией реставратора и историей сохранения культурного наследия. Проект направлен на формирование у детей младшего школьного возраста интереса к культурному наследию, людям труда и к профессии "реставратор". Познакомившись с данной профессией, а также с людьми, которые сохраняют памятники, у ребенка расширяется представление о предметах искусства, формируется позиция исследователя в области культурного наследия. Курс рассчитан не только на теоретические, но и практические занятия - посещение музеев, галерей, лекции с практической частью, квесты и мастер-классы. В завершение обучения состоится итоговая викторина с вручением дипломов о прохождении курса "Маленький реставратор".

Цель

Сформировать интерес к сохранению культурного наследия и к профессии "Реставратор" у детей младшего школьного возраста в доступном и творческом формате.

Задачи

Набор и формирование команды участников курса. Определение ведущих мастеров и площадок для проведения занятий. Разработка программы курса "Маленький реставратор".
Проведение цикла занятий выходного дня (экскурсии, мастер-классы, лекции, викторины).

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в России, как и в большинстве стран мира, материальные ценности начинают все больше доминировать над духовными. У детей искажены представления о красоте, патриотизме, добре и зле. Детей отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость. Как следствие, происходит отторжение отечественной культуры, утрачивается связь поколений и теряется интерес к месту, в котором живешь. Чтобы этого не происходило, необходимо развивать у детей понимание ценности культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему. 7-11 лет – это возраст, когда дети наиболее восприимчивы к подобной информации. Знакомясь со сложной и уникальной профессией реставраторов, которые сохраняют для нас наше наследие и дарят памятникам новую жизнь, дети начинают по-новому относиться к городу, в котором живут. Представляется, что такие дети уже не будут рисовать граффити на фасадах исторических зданий, залезать на скульптуры и тереть их «на счастье», тем самым нанося вред. Трехлетний опыт реализации данного проекта подтверждает это представление.

География проекта

Город Москва

Целевые группы

Дети младшего школьного возраста