Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие ресурсности Центра компетенций по ранней помощи (ЦК РП) в РОО «Красноярский центр лечебной педагогики» для повышения компетенций специалистов учреждений социальной защиты, образования, нко, которые оказывают или планируют оказывать услуги ранней помощи детям и семьям на территории Красноярского края. Эти специалисты, в свою очередь обеспечат доступность качественных и своевременных услуг ранней помощи по месту жительства семей.
Специалистов, подготовленных оказывать услуги ранней помощи в крае очень мало, ежегодно обучается на базовом курсе организационные основы ранней помощи всего 24 человека. Это специалисты социальных центров районов края, которые нуждаются в методической поддержке и сопровождении. Методического центра по ранней помощи в крае нет, углубление знаний в важных, для качественной помощи семьям, темам возможно только в Санкт-Петербурге и Москве, что бывает недоступно (территориально и финансово) для специалистов, живущих в отделённых территориях и государственных учреждений.
Проект «Ранняя помощь: словом и делом» направлен на создание возможностей для системной подготовки специалистов в области ранней помощи, усиление ресурсности ЦК РП (через создание новых программ, подготовки тренеров для ведения новых курсов) и методического сопровождения и обучения специалистов края.
Именно системная подготовка позволит сохранить технологичность оказания РП, насытить край специалистами для оказания своевременной и качественной помощи семьям на местах. Она включает в себя и обучение базовым знаниям технологии РП, и сопровождение на этапе становления деятельности по оказанию услуг РП на местах, и углубление знаний, по отдельным направлениям технологии ранней помощи.
Повышение ресурсности Центра компетенций будет проходить при методической поддержке Ассоциации ранней помощи, Санкт-Петербургского Института раннего вмешательства, при сотрудничестве и обмене информацией с коллегами в других регионах, которые также заинтересованы в развитии региональных систем ранней помощи семьям.
В результате:
- увеличится количество доступных образовательных программ для подготовки и сопровождения специалистов на территории края,
- будут подготовлены тренеры-преподаватели для ведения новых курсов и повышения компетенций специалистов,
-создана постоянно действующая стажировочная площадка для повышения компетенций специалистов края
- разработаны критерии оценки качества подготовки специалистов и эффективности деятельности Служб ранней помощи
В результате, Красноярском крае увеличится количество специалистов, которые могут оказывать качественную, своевременную, доступную раннюю помощь семьям с детьми по месту жительства.
Для расширения информированности о программах ранней помощи, для того, чтобы больше родителей смогло узнать в программах ранней помощи будет разработана информационная стратегия с использованием современных инструментов информирования. Красноярске действует методический центр по ранней помощи.

Цель

1. Повышение компетенции специалистов учреждений социальной защиты и образования для обеспечения доступности и качества услуг ранней помощи детям и семьям в Красноярском крае, посредством развития Центра компетенций по ранней помощи в выполнении функций регионального ресурсно-методического центра. Опосредованно: обеспечить не менее 260 семей, услугами ранней помощи, по месту жительства

Задачи

1. Усилить ресурсность Центра компетенций по ранней помощи посредством развития методической базы направленной на повышение компетенций специалистов в области ранней помощи и подготовки специалистов КЦЛП, как преподавателей программ ранней помощи.
2. Повысить компетенции специалистов учреждений социальной защиты Красноярского края в области оказания услуг ранней помощи.
3. Содействовать информированию о программах ранней помощи и повышении компетенций в области ранней помощи среди специалистов работающих с детьми раннего возраста и родителей, воспитывающих детей раннего возраста.

Обоснование социальной значимости

Для качественного оказания услуг ранней помощи в Красноярском крае, необходима системная подготовка кадров, которые в свою очередь будут повышать информированность и доступность услуг ранней помощи семьям с детьми от рождения до 3-х лет. Для обеспечения качественной подготовки кадров необходим региональный ресурсно-методический центр (РМЦ) по ранней помощи, который сможет системно, качественно и своевременно готовить кадры. На данный момент РОО "Красноярский центр лечебной педагогики" взял на себя часть функций ресурсного центра.
Актуальность: Ранняя помощь является начальным звено системы комплексной реабилитации и абилитации детей, способствующее раннему выявлению и последующей рациональной маршрутизации детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ) и в конечном итоге профилактике инвалидизации детей. В целевую группу входят дети от рождения до трех лет, имеющие ограничения жизнедеятельности, в том числе дети с ОВЗ, дети-инвалиды, дети с генетическими нарушениями, дети группы риска (из семей, находящихся в социально опасном положении).
На 01.05.2022 на учете в органах социальной защиты населения состоит 507 504 ребенка, в том числе 867 детей со статусом инвалиднсти в возрасте от 0 до 3 лет и 910 детей, находящихся в социально опасном положении. Не менее 1700 семей с детьми раннего возраста, потенциально нуждаются в услугах РП.
С сентября по ноябрь 2022 года по результатам социологического исследования удовлетворенности родителей услугами центров ранней помощи детям до 3х лет, которое проводилось для семей получающих услуги, были сделаны выводы о том, что несмотря на удовлетворенность услугами и их востребованность, семьи отмечают нехватку специалистов и неудовлетворенность доступностью услуг, как в Красноярске, так и в Красноярском крае. Также лишь 76 % опрошенных родителей информированы и понимают, что такое служба ранней помощи, что говорит об улучшении информирования и подготовки кадров.
В связи с этим одной из важнейших задач становится создание системы раннего выявления и комплексной поддержки семей с детьми с раннего возраста . Правильно организованная ранняя поддержка семей способна предупредить появление вторичных нарушений, обеспечить максимальную реализацию потенциала развития ребенка. При этом необходимым условием успешной работы с детьми младенческого и раннего возраста становится разработка педагогических и организационных условий включения родителей в реализацию индивидуальных программ ранней помощи, повышение компетенций родителей в вопросах развития.
Для этого необходимо серьезное обеспечение межведомственного взаимодействия, наличия единых стандартов и моделей оказания услуг РП, менеджмент и наличие профессиональных компетенций специалистов служб ранней помощи на территории Красноярского края по месту жительства семей.
По результатам мониторингового исследования по оценке ресурсности учреждений социальной защиты населения, предоставляющих и не предоставляющих услуги ранней помощи, в котором приняли участие специалисты КГБУ СО из 79 учреждений Красноярского края.
Одной из основных проблемой ЦГ является дефицит и доступность знаний специалистов, как организационных основ ранней помощи, так и более узкой спецификацией специалистов и недостаточностью инструментов для оказания поддержки семьям в рамках технологии "Ранняя помощь".
По оценке министерства социальной политики Красноярского края, на сегодняшний день, из 79 исследуемых учреждений услуги РП предоставляют 42 учреждения, не предоставляют – 37. Команды/специалисты, которые не предоставляют услуги РП отмечают следующие некоторые из трудности, причину почему они не могут это делать на данный момент:
-Отсутствие специалистов, прошедших специальное обучение;
-Отсутствие площади, специального оборудования и мебели для расширения перечня предоставляемых услуг;
-Наличие кадрового дефицита на территории (есть вакансии, но нет желающих специалистов, не знают что делать в РП );
Важным фактором предоставления услуг РП является достаточное количество качественно обученных специалистов. СРП требует от специалиста широкого спектра знаний в разных областях. Также от качества знаний специалистов зависит, насколько эффективной будет работа с семьей и предоставление ей услуг. Именно системная подготовка позволяет сохранить технологичность оказания РП. Из заявленных 42 учреждений оказывающих услуги РП, проходили системную подготовку по утвержденной программе только 24 учреждения.
Так же РОО "Красноярский центр лечебной педагогики" в феврале 2023 года, в рамках деятельности центра компетенций по ранней помощи, провёл онлайн опрос о потребностях повышении компетенций в области ранней помощи, в котором приняло участие 36 специалистов из 13 населенных пунктов. По данным опросам специалисты отмечают потребность в повышении компетенций по разным направлениям как базовым, так и более узким специализациям.

География проекта

г.Красноярск (7 районов города, социальные центры: «Октябрьский», «Радуга», «Доверие», «Кировский», «Центральный», «Свердловский» и образование: ПМПК Советского района ) и Красноярский край (г.Уяр, с.Каратузское, г.Енисейск, п. Березовка, г. Сосновоборск, п.Шушенское, п.Пировское, г.Краснотуранск, г Дивногорск, с.Курагино, п.Ермаковское, п. Идра, п.Саянский ); г.Хабаровск, г.Иркутск

Целевые группы

1. Специалисты учреждений социальной защиты, образования Красноярского края, оказывающие услуги ранней помощи семьям с детьми раннего возраста.
2. Опосредованно: семьи с детьми раннего возраста, группы риска, проживающие в районах Красноярского края, нуждающиеся в услугах ранней помощи и посещающие службы ранней помощи в учреждениях социальной защиты края и РОО КЦЛП