http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Ближний круг: активное сообщество особенных родителей

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-2-007518
  • Дата подачи 3/15/2024
  • Запрашиваемая сумма 2 676 844.40
  • Cофинансирование 2 413 844.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  5 090 688.40
  • Сроки реализации 7/1/2024 - 7/1/2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ВСЕСТОРОННЕЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ "СНАМИ"
  • ИНН 5243038686
  • ОГРН 1185275044668

Краткое описание

В ходе своей работы с детьми с инвалидностью, мы столкнулись с тем, что родители привыкают к льготам, помощи со стороны государства, пособиям и начинают занимать позицию "иждивенца", хотя сами могут и должны "вкладываться" в их развитие.
Проект " Ближний круг: активное сообщество особенных родителей" направлен на формирование сообщества родителей с активной жизненной позицией, для совместного решения вопросов социализации и социально-бытовой адаптации детей и молодежи с инвалидностью в г.о.г. Арзамас Нижегородской области.
Реализация проекта будет осуществляться по следующим направлениям:
1. Распространение информации и привлечение новых семей целевой группы (распространение визиток и буклетов об организации, ролик на местном ТВ, публикации в СМИ и социальных сетях).
2. Поддержка семей, воспитывающих детей, подростков и молодежь с инвалидностью: психолого-педагогические группы для родителей, консультации профильных специалистов (психолог, педагоги, дефектолог, юрист), проведение творческих мастер-классов и общих встреч "ближний круг", группы здоровья. Поездка активом организации в Киров в организацию РООРДИ "Дорогою добра", с целью обмена опытом.
3. Работа с детьми, подростками и молодежью с инвалидностью: развивающие и коррекционные занятия для детей, занятия в студиях (литературный кружок, танцы, вокал, рисование, творческая мастерская), занятия по социально-бытовой адаптации, группы психологической поддержки.
4. Информационно-просветительская работа среди населения города для повышения толерантности по отношению к людям с инвалидностью: публикации в социальных сетях и СМИ, фотовыставка, выставка творческих работ, ярмарка, инклюзивный творческий концерт.
В результате будет сформировано новое сообщество родителей, готовых активно подключаться к решению вопросов социализации и социально-бытовой адаптации детей и молодежи с инвалидностью (в том числе не только своих собственных детей) на территории г.о.г. Арзамаса. Участники сообщества повысят мотивацию на дальнейшую работу и повышение собственных компетенций в сфере воспитания и обучения детей и подростков с инвалидностью, получат поддержку и помощь в решении общих проблем, расширят круг общения и социальных контактов. Проект также предоставит разнообразные возможности для детей с инвалидностью раскрыть свои творческие способности, повысить навыки социальной и бытовой адаптации, а также участвовать в досуговых, творческих и профориентационных мероприятиях.
Ожидаемые результаты проекта:
-не менее 120 семей будут проинформированы о начале проекта;
- не менее 30 семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидностью, повысят свой уровень социальной активности и станут принимать активное участие в организации и проведении различных мероприятий и занятий на базе организации.
- не менее 500 жителей г.о.г. Арзамаса посетят мероприятия проекта, повысят своё толерантное отношение к семьям с детьми-инвалидами,
- информационный охват просветительских публикаций проекта составил 3000 публикаций.

Цель

  1. Формирование из родителей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидностью, активного сообщества для совместного решения вопросов социализации и социально-бытовой адаптации детей-инвалидов в г.о.г. Арзамас Нижегородской области.

Задачи

  1. Повышение уровня социальной активности, жизненных компетенций в вопросах обучения и воспитания у родителей, воспитывающих детей, подростков и молодых людей с инвалидностью.
  2. Социально-бытовая адаптация и творческая реализация детей, подростков и молодых людей с инвалидностью.
  3. Оказание психолого-педагогической помощи и поддержки детям, подросткам и молодым людям с инвалидностью и их родителям.
  4. Информационно-просветительская работа о деятельности организации на территории г.о.г. Арзамаса

Обоснование социальной значимости

Семьи с детьми-инвалидами - это семьи с особым социальным статусом: со специфическим комплексом медико-социальных, социально-правовых, социально-психологических, социально-педагогических, социально-бытовых и иных проблем. Появление ребенка с нарушениями здоровья, непременно влечет за собой изменения в психологическом климате семьи. Данные опроса среди нашей целевой аудитории показали: что 93 % респондентов испытывают чувство вины, стыда или обиды на себя или других членов семьи; 91% - чувствуют себя изолированными и не понимаемыми окружающими; 95% из них - сомневаются в своих способностях воспитания ребенка-инвалида; 97% - беспокоятся о его будущем; 98% - оценивают уровень своей тревоги и стресса как 9 баллов из 10.
Все это не самым лучшим образом сказывается на эмоциональном состоянии родителей, воспитывающих детей с инвалидностью. Тем временем, именно семья, являясь основной социально-культурной средой, подготавливает полноценную личность и приспосабливает ребенка - инвалида к существующим жизненным условиям. От того, насколько эмоциональный, психологический климат в семье будет благоприятным, зависит весь реабилитационный процесс и качество жизни каждого члена семьи.
Наша организация, состоящая из родителей детей -инвалидов, знает, как можно поддержать семью, воспитывающую ребенка с особенностями: как можно помочь ей справиться с эмоциональными трудностями, получить психологическую поддержку, найти нужных специалистов, улучшить коммуникацию внутри семьи и научиться эффективно справляться со стрессом.
В нашей работе, мы столкнулись с тем, что родители не готовы оставлять ребенка одного на занятиях. Они привыкают жить в вечной заботе и опеке над своими детьми, и в конце даже не замечают, что начинают все делать за них. Тем самым они не дают им в полной мере почувствовать себя самостоятельными, лишают их возможности выбора даже в чем-то малом (например, в выборе цвета краски на занятии по рисованию).
Поэтому, мы решили сместить фокус внимания именно на родителей, воспитывающих детей с инвалидностью. Для того,чтобы дети полноценно развивались, учились быть самостоятельными, приобретали новые социально-бытовые навыки, необходимо начинать с работы с родителями. По данным нашего опроса, родители не верят, что их дети могут быть самостоятельными. Они не готовы формировать у них простые социально-бытовые навыки. Так же, мы выяснили, что почти половина опрошенных приходят к нам на мероприятия и занятия - 1 раз в год (это очень маленький процент посещаемости, от общего числа родителей в нашей организации), что еще раз говорит о низком уровне социальной активности среди них. Но, в тоже время, 96 % из них хотели бы, чтобы ребенок на базе нашей организации посещал развивающие занятия и занятия по социально- бытовой адаптации.
Перед нашей организацией стоит сейчас несколько задач:
- создать условия не только для творческого развития детей, но и для обучения их навыкам самостоятельной жизни;
- параллельно вести работу с родителями: консультирование по вопросам обучения детей навыкам самостоятельной жизни, их творческого развития и дальнейшего выбора профессии, оказание психологической помощи;
- сформировать такое сообщество родителей, которое будет принимать активную роль в создании условий для успешной социально- бытовой адаптации детей в будущем.
В нашем городе вопросами реабилитации детей -инвалидов занимаются ГКУ НО "УСЗН г.о.г. Арзамас" , а так же реабилитационный центр "Жемчужина". Но в центре "Жемчужина" большинство занятий и консультаций платные ( не у всех родителей есть средства их посещать), в ГКУ НО "УСЗН г.о.г. Арзамас" - большее внимание уделяется вопросам медицинской и социальной реабилитации детей. Но их ресурсов не хватает для обеспечения комплексной работы с семьей.
Еще одна проблема, с которой мы сталкиваемся в своей работе, это то, что из-за особенностей здоровья ребенка, семьи ограничивают свои социальные контакты и активности. Очень часто в своей жизни они сталкиваются с негативными реакциями и непониманием со стороны окружающих, что приводит к чувству изоляции и отчуждения.
Наш проект направлен на создание инклюзивного пространства для преодоления трудностей, связанных с социальной изоляцией и отсутствием поддержки со стороны общества, вызванное недостаточным пониманием и осведомленностью о потребностях и проблемах, с которыми сталкиваются эти семьи.
Создание инклюзивного пространства поможет семьям, воспитывающим детей с инвалидностью, сблизиться, найти новые точки соприкосновения, лучше узнать друг друга, повысить свои компетенции в вопросах воспитания и обучения детей, преодолеть чувство изолированности и снизить уровень тревоги.
С этой целью нами будут организованы мероприятия, направленные на знакомство и сплочение участников проекта, развивающие занятия для детей, подростков и молодежи с инвалидностью и без и их родителей. Мероприятия, благодаря которым уровень предвзятого отношения к таким семьям со стороны жителей города заметно снизится.

География проекта

г. о. г. Арзамаса Нижегородкой области

Целевые группы

  1. Семьи, воспитывающие детей, подростков и молодежь с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья

Контактная информация

Нижегородская обл, г Арзамас, ул Вахтерова, д 24, кв 1