Проекты

Краткое описание

Проект «Птенцы гнезда Петрова», посвященный 350-летнему юбилею первого русского Императора, направлен на развитие патриотизма и приобщение к исторической памяти детей и подростков Вологодской епархии. Основной программой проекта являются экскурсионные маршруты, связанные с пребыванием Петра I на Вологодской земле. Участники проекта посетят памятники Петровской эпохи и музей Петра I в городе Вологде, далее направятся по местам путешествий Петра Великого в Тотьму, Белозерск и Вытегру. Историческая реконструкция будет заложена в основу реализации проекта, использована как комплексный процесс воссоздания материальной и духовной культуры того времени, поможет оживить события, а в сознании подростков станет мотиватором к участию в конференциях, конкурсах по данной тематике, также и творческая деятельность проекта будет сориентирована на изучение великой исторической личности. К участию планируется привлечь воспитанников Отделения дополнительного духовного образования и творческого развития при Вологодской духовной семинарии, а также организовать взаимодействие с 11 благочиниями (муниципальными районами) и 30 воскресными школами епархии. Главной целью проекта является адаптация и социализация подростков, развитие у них коммуникационных навыков и профилактика девиантного поведения. Приоритетно через мероприятия будут привлечены дети из малоимущих и многодетных семей, для которых проблема дополнительного образования стоит особенно актуально. В календарный план кроме образовательного туризма войдут интерактивные комплексные занятия по исторической реконструкции с элементами иммерсивного театра, спортивные игры, вокально-хоровое пение, театральное мастерство, изобразительное искусство, фото-видео съемка, звонарское дело. Традиционные предметы: основы православной культуры, православное краеведение будут трансформированы в курс "Исторические пути православия. Петровская держава и Церковь", на котором в доступной форме пройдет подготовка к выступлениям с докладами по исследовательским работам на научных конференциях, а также будет представлен материал по истории Петровской эпохи в виде лекций-презентаций. Для родителей подростков, посещающих курсы дополнительного образования, планируется организовать отдельный лекторий по проблемам воспитания и воцерковления детей "Особенности православного воспитания в светском обществе". Православное просвещение и этикет пройдет в форме советов молодым от Петра I под названием "Юности честное зерцало". Заключительным мероприятием проекта станет театрально-концертная постановка с элементами праздничного бала «Ассамблея Петра Великого», на которой победители и активные участники получат ценные призы и подарки, а главной наградой станет поездка в Санкт-Петербург.

Цель

1. Развитие у детей и подростков адаптационных, коммуникационных компетенций и самореализации через образовательный туризм, привлечение к исследовательской и творческой деятельности, духовно-нравственное воспитание.
2. Профилактика девиантных отклонений у подростков.

Задачи

1. Проведение информационной кампании проекта, информационное сопровождение мероприятий
2. Организация взаимодействия воскресных школ и благочиний.
3. Организация и проведение экскурсий для детей, подростков и родителей
4. Организация и реализация образовательных и творческих занятий для детей и подростков, и родителей
5. Участие детей и подростков в епархиальных, региональных и федеральных конкурсах, олимпиадах и научно-исследовательской деятельности
6. Участие детей и подростков в концертах и праздничных мероприятиях

Обоснование социальной значимости

Программа мероприятий, рассчитанная на детей и подростков с родителями, составлена, опираясь на социально-психологические исследования, согласно которым главным приоритетом для подростков еще является семья и детско-родительские отношения. Авторитет родителей повышается через совместную образовательную и досуговую деятельность, а также растет уровень доверия и соответственно возможность обратиться за помощью и советом в трудной ситуации, а не действовать необдуманно в одиночку. Триада проблем «будущее, школа, общение» поддерживается в проекте тремя составляющими: исторический и краеведческий материал перекликается с школьной программой, но подается в более яркой, интересной форме, мотивирующей познавательную деятельность. Общение со сверстниками, совместное активное участие в различных видах и формах работы сближает, развивает коммуникацию. Духовная составляющая проекта, связанная с посещением православных святынь и изучением основ православной культуры и этики позволяют проникнуть в свой собственный внутренний мир, проработать экзистенциальные страхи и проблемы. В рамках курса Православного просвещения раскрываются вопросы семейных взаимоотношений, а для подростков – это первый опыт социализации, так как семья была, есть и будет уникальным незаменимым институтом для человека становления личности, именно в ней происходит первый адаптационный опыт. Такие трудные для понимания категории как душа, совесть, целомудрие возможно объяснить только при наличии духовного религиозного опыта. В проекте подростки получают уникальную возможность прочувствовать, проговорить, пропустить через ресурсный круг все свои переживания. Все меньшее число подростков используют свободное время для интеллектуального роста, поэтому особенно важно привлечь их к участию в проектной деятельности, где продумано и логично связано их время провождение, и создана альтернатива гаджетам и смартфонам. Влияние компьютерных игр с жестокими сценами и деструктивный контент соц. сетей формирует агрессию среди подростков, которая стала одной из серьезнейших социальных проблем современного общества. Поэтому главной целью наряду с адаптацией к жизни мы видим профилактику девиаций и агрессии у наших детей. Важно привлечь к сотрудничеству родителей, показать им инструменты педагогического воздействия, поддержать и направить в их нелегком труде. Большинство семей, получающих бесплатное дополнительное образование на нашем отделении имеют статус многодетных и малоимущих, что требует дополнительных усилий по оказанию не только образовательных, но и услуг, связанных с социальной помощью - продуктовой, вещевой, материальной. Занятия организованы на территории Спасо-Прилуцкого Димитриева монастыря и включают в себя следующие направления: вокально-хоровое, театральное творчество, изобразительное искусство, иконопись, звонарское мастерство, фотоискусство. Вместе с тем, педагоги-организаторы Отделения стремятся использовать современные образовательные технологии и проектную деятельность для повышения качества образования и увеличения количества аудитории учащихся. Проект «Птенцы гнезда Петрова» направлен на привлечение внимания воспитанников к конкурсам, олимпиадам и конференциям, а также участию в интерактивных тематических программах исторической реконструкции, посвященных деятельности великой исторической личности первого Императора. На протяжении последних десятилетий подрастающее поколение, от которого зависит судьба России в ХХI веке, является объектом массированного воздействия телевидения, соцсетей, где превалирует жестокость и насилие, наносящее вред не только умственному и физическому, но и их нравственному, духовному развитию. В условиях разрушения прежних идеалов снизился воспитательный потенциал наиболее значимого социального статуса – школы. Школа призвана передавать новым поколениям ценности, в том числе и духовно-нравственные, накопленные на протяжении многих веков, но в настоящее время главный акцент все же делается на интеллектуальное и техническое образование, а нравственное воспитание отошло на второй план. В этой ситуации большими возможностями для духовно-нравственного развития подрастающего поколения располагает система воскресных школ. Воспитание в учреждениях дополнительного образования более ощутимо и эффективно, так как ребенок видит, что ему предоставляются большие возможности для самореализации в соответствии с его талантами и способностями. Одним из важнейших направлений деятельности православных образовательных учреждений является нравственное воспитание детей и подростков, которое оказывает существенное влияние на состояние нашего общества. Этот принцип мы реализуем через уроки «Основы православной культуры и православной этики» и экскурсии, которые являются эффективной формой внеурочной образовательной деятельности, результатом ее становятся позитивное общение учащихся, проявление инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях.

География проекта

Вологодская область (Город Вологда, Вологодский, Вожегодский, Верховажский, Грязовецкий, Сямженский, Кирилловский, Харовский, Сокольский, Усть-Кубенский, Междуреченский, Шекснинский, Тотемский, Вытегорский районы), Санкт-Петербург.

Целевые группы

1. Дети от 7 до 10 лет (в том числе из многодетных, приёмных и малообеспеченных семей) Вологодской области.
2. Подростки от 10 до 16 лет (в том числе из многодетных, приёмных и малообеспеченных семей) Вологодской области.
3. Родители детей, посещающих занятия, участвующих в конкурсах, олимпиадах.
4. Многодетные, малоимущие, приемные семьи.