Проекты

Краткое описание

Проект работает с проблемой качества и разнообразия продуктов и проектов для семейной аудитории, которые направлены на освоение исторической и культурной среды своего города. Сегодня посещение музейных площадок, городских достопримечательностей замыкается на школьной программе, привычки ходить и изучать свой город всей семьей не формируется. Чтобы родители и дети чувствовали себя в музее комфортно, чтобы всем участникам было интересно, возникла идея - разработать адаптированную под семейную аудиторию игру-путешествие по экспозициям музеев и городской среде Екатеринбурга (20 маршрутов), вовлечь в этот процесс специалистов культурных институций.
Для реализации проекта будет проведена учеба для музейных сотрудников города, проведен конкурс по созданию детских путеводителей. Путеводители помогают знакомиться с экспозициями музеев в игровой форме. Маршруты победителей войдут в основную программу Фестиваля. Эти маршруты будут проиллюстрированы профессиональными иллюстраторами, путеводители будут напечатаны за счет средств гранта. Сам фестиваль будет проходить в дни школьных осенних каникул с 23 октября по 7 ноября. В основную программу фестиваля войдет 20 маршрутов-победителей по музеям, другим культурным институциям и городским локациям. Параллельная программа будет включать мастер-классы, лекции, занятия для детей заявленной категории и их родителей.
Один из результатов проекта - изменение существующего стереотипа о том, что музей это некое место, где нельзя шуметь и нужно слушать (и слушаться) экскурсовода. Фестиваль "Время открытий" дает посетителям и музеям другой опыт, превращая музеи в место самостоятельного образовательного путешествия, игры, где находятся самые чудесные вещи, где нужно решать необычные задачи и головоломки, где правильный ответ тот, который придумал ты сам. Это возможность для родителя и ребенка пообщаться, решая совместную задачу, став единой командой во время прохождения маршрутов путеводителей. Многие музеи становятся большим открытием для родителей с детьми, потому что они не рассматриваются как "детские", либо вообще неизвестны широкой публике. И, наконец, фестиваль помогает узнать что-то новое о Екатеринбурге, открыть его через незабываемое образовательное приключение.

Цель

1. 1. Продвижение формата семейных игровых путешествий
2. 2. Повышение открытости и доступности музейного пространства Екатеринбурга
3. 3. Повышение профессионального мастерства музейных работников в области создания продуктов для семейной аудитории

Задачи

1. организовать учебу музейных работников по созданию продуктов для детской аудитории
2. провести конкурс детских игровых путеводителей для основной программы фестиваля
3. составить параллельную программу фестиваля, аккумулировав лучший опыт работы с семейной аудиторией екатеринбургских музеев
4. подготовка и печать игровых путеводителей и промо продукции фестиваля
5. проведение фестиваля
6. информирование широкой общественности о мероприятиях проекта

Обоснование социальной значимости

Проблемы на уровне целевой аудитории - семьи с детьми:
В современном обществе семья играет важную и значимую роль. В тоже время существует проблема взаимоотношений в семье. В современном быстроменяющемся мире у людей все меньше времени остается для общения друг с другом, а общение с детьми, подчас, сводится лишь к удовлетворению элементарных потребностей. В дополнение к этому родители стремятся дать детям лучшее образование, записывают детей в дополнительные кружки,секции, при этом времени, которое, которое родители способны уделять совместной деятельности с детьми не остается. Все это приводит к усложнению коммуникации между детьми и родителями.
1. Младший школьный возраст - это первый этап осознанного отношения ребенка к общению и совместной деятельности. И совместный выход в музей может превратиться в увлекательной путешествие, потому что музей для ребенка – намного больше, чем занимательная прогулка. Это выход из пространства привычных впечатлений, из рамок своего дома, из обыденности, это новый опыт их жизни. Это знакомство с произведениями искусства, с людьми других эпох и культуры, с важными научными открытиями. Все это помогает детям расширить исторический кругозор и глубже прочувствовать собственную историю.
В настоящее время в Екатеринбурге для семей с детьми в возрасте 5-8 лет существует небольшое количество музейных продуктов. К тому же они чаще всего рассчитаны на работу в группах, а не на самостоятельное посещение, и родители в таких группах часто являются пассивными зрителями, а не участниками программы. Кроме того музейные продукты для семейной аудитории с детьми данного возраста не объединены в единую систему, доступную для родителей.
2. Для семей с детьми в возрасте от 9-12 лет в общем существуют схожие проблемы, что и для семей с детьми 5-8 лет - очень мало продуктов рассчитанных на самостоятельное (родитель + ребенок) посещение, на взаимодействие со старшими родственниками, чаще всего программы рассчитаны, на работу в группах, где родители - наблюдают за процессом со стороны. В то же время у этой возрастной группы детей начинает формироваться запрос на самостоятельное прохождение маршрута, изучение музейной экспозиции, и этот запрос тоже пока слабо удовлетворяется музеями - отсутствуют специальные путеводители для ребят данного возраста.

Проблемы на уровне музейных специалистов:
1. Музейное сообщество Екатеринбурга достаточно обширно. В городе существует большое количество музеев и других культурных институций разной формы подчиненности (федеральные, областные, муниципальные, ведомственные). Это создает определенные трудности в коммуникации и проведении совместных мероприятий. Также отсутствуют яркие межмузейные события (исключение международная акция "Ночь музеев"). Фестиваль "Время открытий" мог бы стать проектом объединяющим разные музейные площадки, конкурсом профессионального мастерства.
2. Недостаточное внимание и недостаток компетенций в разработке семейных программ, рассчитанных на полноценную коммуникацию внутри семьи во время посещения музея. Потребность в дополнительном образование по данной проблематике, обмене опытом.

География проекта

город Екатеринбург

Целевые группы

1. Семейная аудитория - взрослые и дети 5-8 лет
2. Семейная аудитория - взрослые и дети 9-12 лет
3. Музейное сообщество - работники культурных институций, работающие с детьми