Проекты

Краткое описание

Накопленный в России опыт профилактики правонарушений среди подростков, несмотря на его значительность, недостаточно результативен, что обусловлено действием ряда противоречий: с одной стороны, - достаточно большое количество мероприятий профилактического характера, а с другой - недостаточный учет детских интересов и потребностей.
Модель профилактической работы среди учащихся на основе «практического патриотизма» «Общество и школа против «улицы» призвана свести к минимуму противоречия и сделать профилактическую работу по недопущению правонарушений и иных форм девиантного поведения более эффективной.
Миссия Модели – реализация «практического патриотизма» в воспитании учащихся, в том числе отличающихся девиантным поведением. «Патриотический патриотизм» обладает большим потенциалом в воспитании детей и молодёжи, поисковые и исследовательские экспедиции сплачивают ребят подлинной дружбой. Одновременно реализуются метапредметное обучение и воспитание (по географии и истории, основам безопасности жизнедеятельности и многое другое). Модель предусматривает активное вовлечение подростков "группы риска" в деятельность патриотических организаций МАОУ СОШ № 8 (создаваемый поисковый отряд, музей воинской славы, клуб "Отвага", кадетское движение школы) и туристическую деятельность общественной организации "Семь ветров" (г. Лабытнанги), в том чисел организацию поисковых экспедиций на места боев Великой Отечественной войны.

Цель

1. Развитие модели воспитательно-профилактической работы среди учащихся в рамках программ кадетского движения и профилактики правонарушений и безнадзорности среди учащихся МАОУ СОШ № 8 на базе военно-патриотического клуба «Отвага», школьного музея боевой славы, поискового отряда школы и Местной молодежной организации «Городской спортивно-туристический клуб «Семь ветров» (г. Лабытнанги)

Задачи

1. Привлечение учащихся, находящихся в «группе риска», к поисковой исследовательской деятельности.
2. Популяризация кадетского движения среди учащихся города Лабытнанги
3. Внедрение института наставничества среди учащихся (связка: кадет - учащийся «группы риска)
4. Развитие интереса среди учащихся, состоящих на разных видах профилактического учета к истории России, Ямало-Ненецкого автономного округа и города Лабытнанги, сохранению исторической памяти в памяти подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности и ответственности за будущее страны
5. Распространение полученного педагогического опыта среди образовательных организаций г. Лабытнанги, Ямало-Ненецкого автономного округа и Российской Федерации

Обоснование социальной значимости

Преступность несовершеннолетних в современной России – проблема, требующая к себе самого пристального внимания как со стороны государства, так и самого общества. В связи с этим актуальность Проекта обусловлена необходимостью комплексного подхода к решению указанной проблемы, разработке инновационных методов профилактики девиантного поведения подростков.
Изменения, происходящие в обществе и в среде учащихся, определяют новые требования к современному образованию. Усиление его воспитательной функции (формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе) рассматривается как одно из базовых направлений государственной политики в области образования.
Вопросы профилактики правонарушений и преступности несовершеннолетних в Российской Федерации постоянно находятся в центре внимания органов государственной власти, местного самоуправления, правоохранительных органов. Известно, что профилактика - дело преимущественно семьи, школы, подростковых клубов, общественных организаций, то есть институтов гражданского общества.
Однако применяемые в профилактической деятельности традиционные методы работы с несовершеннолетними (лекции, рейдовые мероприятия, индивидуальные беседы, разовые профилактические акции) не дают высоких результатов. По данным МВД России в 2016 году из общего количества зарегистрированных преступлений в стране 4,5% (2015 – 4,9 %, 2014 – 5,0 %) совершенно несовершеннолетними, т.е. существенного снижения участия подростков в преступной деятельности не происходит. В связи с этим возникла необходимость разработки и внедрения новых форм профилактической работы с учащимися «группы риска».
Новизна проекта заключается в специфике предлагаемых форм профилактической работы с подростками с отклоняющимся поведением через формирование у них гражданской позиции, практического патриотизма, повышение интереса к военно-прикладным видам спорта, развитию физических и волевых качеств, готовности к защите Отечества, а также повышение правовой грамотности.

География проекта

Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Лабытнанги

Целевые группы

1. Дети и подростки