Проекты

Краткое описание

Проект предполагает формирование культурной среды для детей и подростков, выстроенной по принципу межнационального созидания. В этом случае возможно с одной стороны выявить решить проблемы межнационального напряжения на уровне мировидения детей и подростков, с другой - заложить основы совместной культуры творчества как основы межнационального созидания. Подобное особенно важно в условиях многонациональной республики, каковой является Республика Мордовия. На первом этапе проект предполагает методологическое осмысление проблемы межнационального напряжения в Республике Мордовия в среде детей и подростков, что будет основано на имеющейся базе, полученной в Республике Мордовия благодаря теоретическому и практическому опыту. Для этого будут сформированы рекомендации Аппарата Антитеррористической комиссии Республики Мордовия, Министерства образования Республики Мордовия и Министерства культуры, национальной политики и архивного дела Республики Мордовия. На втором этапе выявленная проблемная группа детей и подростков примет участие в народных играх, построенных по книге Брыжинского В. С. "Мордовские народные игры". В этом случае ценным для диалога культур станет смешение трех этнических групп. Игра является приоритетной потому , что это не просто ведущий вид деятельности детей, но способ постижения художественного творчества народа. Подобное культурное мероприятие направлено на совершенствование детских мировоззренческих позиций, закладывающих основы межнационального созидания. На втором этапе объединенные группы детей станут участниками творческой постановки "Древо мира". В этом случае посредством совместного творчества дети, представители трех основных этносов республики смогут воссоздать театрализованную постановку о мировом единстве. Главная идея спектакля состоит в воссоздании мифологического архетипа вселенского дерева, которое способно объединить все сферы мироздания. Мероприятия пройдут в специально созданных центрах детской творческой подготовки. На третьем этапе для детей и подростков будет проведен премьерный показ спектакля "Древо мира", что позволит показать наиболее талантливую группу детей и подростков, которые в своем совместном творчестве частично продемонстрировать решение проблем межнационального взаимодействия при воссоздании позитивных образов. На четвертом этапе предполагается показ спектакля "Древо мира" в 10 школах Республики Мордовия, в которых присутствует национальный компонент для закрепления полученного позитивного опыта. На пятом этапе стане возможным обобщение проектного опыта в рамках аудио книги "Древо мира", которая будет актуальна и для детей-инвалидов по зрению и будет распространена по регионам. Так, проект приобретет черты инклюзии. Проект будет способствовать комплексному описанию проблемы вызревания межнационального напряжения и выработки методик гармонизации межнациональной напряженности в среде детей и подростков, что является залогом безопасности России в целом.

Цель

1. Способствовать преодолению вызревания межнационального напряжения в региона на основании оценки мировидения детей и подростков и заложить основы совместной культуры творчества как основы межнационального созидания в условиях межнациональных отношений Республики Мордовия

Задачи

1. Проанализировать проблему вызревания межнационального напряжения в Республике Мордовия на основании мировоззрения детей и подростков Республики Мордовия.
2. Заложить основы межнационального созидания путем совместного межнационального творчества.
3. Сформировать систему знания детей и подростков, в том числе инвалидов по зрению, о позитивных межнациональных традициях.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время государственная поддержка культуры и искусства, опирающаяся на такой программный документ как Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года, предполагает "необходимость формирования механизмов преодоления угроз национальной безопасности в области культуры". К таковым были отнесены "размывание традиционных российских духовно-нравственных ценностей и ослабление единства многонационального народа Российской Федерации, пропаганды вседозволенности и насилия, расовой, национальной и религиозной нетерпимости, а также попытки фальсификации российской и мировой истории, противоправные посягательства на объекты культуры". Поэтому основными целями, которые были поставлены Президентом, являются "укрепление единства российского общества посредством приоритетного культурного и гуманитарного развития; укрепление гражданской идентичности; создание условий для воспитания граждан; сохранение исторического и культурного наследия и его использование для воспитания и образования; передача от поколения к поколению традиционных для российского общества ценностей, норм, традиций и обычаев;создание условий для реализации каждым человеком его творческого потенциала; обеспечение гражданам доступа к знаниям, информации и культурным ценностям". В связи с этим проблема национального театра становится крайне актуальной, так как возрождение национальных ценностей и культуры в целом становится обязательным условием стабильности государства и основой для сохранения и распространения столь необходимых для нас знаний. Особую значимость произведения культуры и искусства получают в разрезе современного детского творчества, которое должно в большей части касается создания новых форм постижения культуры. Подобную точку зрения высказал Президент России Владимир Путин на церемонии вручения премий молодым деятелям культуры и авторам произведений для детей и юношества в 2019 г.: "Произведения искусства должны помогать подрастающему поколению постигать противоречия жизни и утверждать идеалы справедливости. В России служение культуре и искусству абсолютно справедливо считается важнейшей миссией, прежде всего за колоссальный вклад в образование и просвещение, укрепление духовных и нравственных основ общества, в сбережение и приумножение нашего богатейшего культурного наследия". Говоря о произведениях искусства для детей и юношества, он подчеркнул, что они "должны помогать подрастающему поколению постигать жизнь, ее противоречия и сложности, учить отделять зерна от плевел и утверждать идеалы добра, дружбы, великодушия, справедливости". Наша задача сегодня сформировать поколение, которое будет особо чувствовать культуру и искусство. Если для обычных детей проблема творческой реализации в условиях школы еще как-то решается(не все родители способны оплатить дополнительные услуги), то для детей с ОВЗ подобная творческая деятельность просто невозможна. Родители часто отдают детей в интернаты.
Детская инвалидность растёт довольно большими темпами. В начале 2017 года количество таких инвалидов в России составляло около 625 тыс., а уже в 2019 году эта цифра возросла на 26 тыс. человек.
(Источник: https://invalidu.com/raznoe/kolichestvo-invalidov-rossii). По данным на март 2020 года ГКОУ РМ "Саранская общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями зрения" насчитывает 121 воспитанника. Активное вовлечение их в мир творческого развития совместно с обычными учащимися будет способствовать не просто воссозданию традиционных национальных ценностей, но и способствует реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями средствами культуры и искусства. Детский национально-музыкальный театр инклюзивного развития, который в настоящее время является одним из самым эффективных методов для людей с ОВЗ в их социальной и культурной адаптации, закладывает возможности постижения культуры и способствует личностной самореализации. Организация в рамках проекта театрального спектакля с участием детей и подростков, в том числе с ОВЗ, предполагает воссоздание мифов и сказок мордовского народа, которые в настоящее время забыты в рамках школьной программы. В Мордовии уже предпринята попытка ввести региональный компонент в школьную программу изучение школьников. Однако обозначенные в рамках проекта театральные постановки и последующее их воплощение в качестве книги-сборника «сказки и мифы» мордовского народа будут способствовать формированию национальной идентичности и адаптации в социуме детей и подростков, в том числе с ОВЗ.
"Надо воспитывать новое поколение зрителей с хорошим художественным вкусом, умеющих понимать и ценить театральное, драматическое, музыкальное искусство. Нужны серьезные качественные постановки для детей и подростков, которые будут учить думать, сопереживать, прививать добро" , нацеливающе заметил Президент РФ В. В. Путин. Поэтому проект станет первой возможностью творческого воплощения и постижения мира путем добра.

География проекта

Проект «"Древо мира": диалог культур и основы межэтнического согласия» предполагает проведение мероприятий в г.о. Саранск с привлечение школьников районов Республики Мордовия, в том числе детей с ОВЗ из ГК ОУ РМ «Ардатовская общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями зрения». Рассылка книги будет осуществлена на территории Республики Мордовия и в специальные библиотеки для слепых в Республики Башкортостан, Татарстан, Марий Эл, Удмуртия, Карелия, Коми; Ханты-Мансийский автономный округ, Коми-Пермятцкий автономный округ; Пензенскую, Самарскую, Нижегородскую, Ульяновскую и Свердловскую области (Это регионы компактным проживание мордовского народа).

Целевые группы

1. Дети и подростки, в том числе с ограниченными возможностями здоровья