Проекты

Краткое описание

Данный проект является продолжением успешно реализованного проекта и направлен на предоставление расширенного списка услуг по обучению и психологической помощи для детей и подростков от 5 до 13 лет, находящихся в лечебно-профилактические учреждении (далее - ЛПУ) на лечении при помощи проведения расширенного количества мастер-классов по живописи, актерскому мастерству и анимации. Каждое из трех направлений будет включать в себя блок мастер-классов, проводимых еженедельно для ребят, находящихся на лечении в Детской краевой клинической больнице (далее – ДККБ) с последующим проведением отчетных мероприятий с участием детей и их родителей.
Обширная программа мастер-классов состоит из нескольких творческих направлений:
1. Живопись. Данное и основное направление будет включать в себя техники: эбру, гуашь и акварель, с дальнейшей организации городской выставки, где будут участвовать лучшие работы пациентов;
2. Актёрское мастерство. Занятия будут включать в себя театральные упражнения и тренинги, которые развивают креативность мышления, умение «правильно» проживать различные эмоциональные состояния, чем способствуют росту уверенности в себе, раскрытию внутренних сил, и формированию целостной личности. Результатом работы станет показательное выступление, которое посетят приглашенные зрители;
3. Анимация (мультипликация) с созданием и использованием песка, пластилина и оригами. Участники будут создавать героев из пластилина и оригами и создавать анимационные ролики с их участием. Анимационная терапия в технике созидания используется в качестве самостоятельной, презентуется как перспективный метод для психокоррекционной работы с детьми (преимущественно групповой). Результатом работы станет показ готовых анимационных мульфильмов зрителю, также, все видео будут опубликованы на рутуб-канале организации.
В рамках проекта мы организуем пространство для обучения разным видам творчества для детей и подростков и проведем блок мастер-классов (не менее 70) для ребят, с последующей презентацией их работ. Данный проект поможет детям получить эмоциональную разгрузку с помощью творчества и техник арт-терапии. В рамках реализации проекта не менее 480 детей с различной степенью тяжести заболевания смогут безвозмездно принять участие в мероприятиях. Проект рассчитан на 11 месяцев и предполагает проведение еженедельных полутора-часовых мастер-классов в 5-ти разных отделениях ДККБ. Наш проект сделает занятия творчеством доступным для ребят, находящихся на лечении. Для участников - это возможность стать увереннее в себе, общаться, активнее социализироваться, заниматься любимым делом.

Цель

1. Обучение, психоэмоциональное и культурное развитие детей, подростков находящихся на лечении в ЛПУ города Краснодара в Детской краевой клинической больнице, с использованием различных методов арт-терапии.

Задачи

1. Подготовка материально-ресурсной базы для реализации программы обучения (творческих матер-классов), культурного развития детей и подростков, находящихся на лечении в ЛПУ
2. Проведение еженедельных мероприятий (творческих мастер-классов) в 5-ти отделениях ДККБ, которые способствуют восстановлению эмоционального состояния у детей и подростков находящихся на лечении в ЛПУ, создание условий для творческой самореализации участников
3. Организация презентации работ детей, находящихся на лечении в ЛПУ: выставки и показательного выступления

Обоснование социальной значимости

Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», одним из основных принципов государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования является обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования. Данный закон говорит о том, что дети, находящиеся на лечении, на определенное время выпадают из привычного им учебного процесса. Соответственно возникают противоречия между требованиями принципов Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и их исполнением на практике. Анализируя данный закон, мы пришли к выводу, что беспокойство вызывает, том числе, и дополнительное образование. Рассматривая актуальность темы в социальном плане можно сказать, что по данным статистики за год около 6 миллионов детей в России проходят лечение в стационарах медицинских учреждений, из них 120-130 тысяч детей находятся на длительном стационарном лечении. Ребята «выпадают» из образовательной программы, а на творческое и дополнительное развитие детей, к сожалению, у родителей и вовсе не хватает времени.
Мы уверены, что дети, которые в силу ряда профилей заболеваний месяцы и даже годы находятся на лечении не должны быть полностью оторваны от процесса образования, в том числе, дополнительного.
Следует отметить, что образовательный процесс выполняет не только обучающую функцию, но и способствует реабилитации, адаптации и социализации ребенка после перенесенного им заболевания или травмы, формирует стимулы к скорейшему выздоровлению.
Проект «Выездные мастер-классы для детей и подростков, находящихся в ЛПУ на лечении: Кисть надежды» уже был успешно реализован в отделение Ревматологии и Неврологии в ДККБ. Более 200 ребят приняли участие в мастер-классах по живописи. Мы достигли своей цели и точно знаем, что наш проект благоприятно повлиял на психоэмоциональное и культурное развитие детей, подростков, находящихся на лечении. Нашей командой был проведен опрос нашей целевой группы и мы выявили потребность включения в программу мероприятий новых вдов искусств, таких как театр и мультипликация. Это связано с тем, что дети хотели бы себя попробовать не только в живописи, но и в других видах искусства. Именно поэтому, мы собрали команду профессионалов, которые готовы делиться своим мастерством с юными ребятами, которые находятся в ЛПУ на лечении.
Находясь на стационарном лечении, помимо физических трудностей, дети находятся в очень уязвимом эмоциональном состоянии. Существуют заболевания, при которых дети большую часть времени проводят в больницах. Пребывание в стационаре однообразно и сильно давит на психологическое состояние. Дети и их родители тратят много времени на лечение, поэтому на посещение кружков и дополнительных занятий в центрах дополнительного образования времени совсем не остается. Занятия творчеством благоприятно влияет на трудный период жизни ребенка. Занятия и изучение разных видов искусства расширяют кругозор, фантазию и вдохновляет детей и подростков. Занятия творчеством необходимо для общего развития ребенка, особенно когда он находится на лечении в больнице и не имеет возможности посещать школу или кружки.
В период лечения дети словно "выпадают из жизни" и не имеют возможности отвлекаться и развития, а ведь возможно среди пациентов скрыто большое количество талантов, но у них просто нет сил и поддержки чтобы начать "творить". При тяжелых заболеваниях дети проводят больше времени в больницах, чем дома. Интерьер таких учреждений создает угнетающую обстановку и имеет психологическое давление. Дети, находящиеся на лечении в ЛПУ испытывают стресс и ощущение отверженности, закрываются от внешнего мира. Одна из основных психологических проблем во время пребывания в стационаре это является однообразность дней, даже с болезненными процедурами дети могут справиться если за этим последует что-то радостное. Но к сожалению, в ЛПУ очень мало развлекательных, обучающих и познавательных мероприятий. А как известно психологическое состояние влияет и на физическое, детям, находящимся в стрессе сложнее восстановиться. Во время занятий творчеством, дети получают эмоциональную разгрузку. Но для достижения максимального эффекта и снятия эмоционального напряжения, стресса нужны повторяющиеся занятия. Для детей города Краснодар наш проект «Кисть надежды» – это возможность получить эффективную и качественную помощь в творческом развитии, выявление новых талантов, а также, занятия творчеством являются отличной психологической поддержкой и помощью в сложившейся ситуации.
Всеми техниками, которые мы используем на занятиях, мастерски владеют профессиональные ведущие мастер-классов. Руководитель проекта - Екатерина, когда ещё была ребёнком, проходила лечение в отделении, в котором мы проводили мастер-классы в рамках предыдущего проекта и планируем проводить в рамках этого. Она, как никто другой, понимает и чувствует важность нашего проекта. Воспоминания Кати из детства и стали главным поводом создания данного проекта.

География проекта

город Краснодар

Целевые группы

1. Дети и подростки от 5 до 13 лет, интересующиеся творчеством, проживающие в г. Краснодар и находящиеся в стационаре на лечении в Детской краевой клинической больнице г. Краснодар