Проекты

Краткое описание

Проект «Школа ремесел. Семейное дело» направлен на формирование нравственных ценностей школьников, укрепление связей между поколениями через интерактивную работу в клубах при школах с семьями учащихся учебных заведений Нижегородской области и Луганска, где есть дети в возрасте 7-17 лет.
В ходе проекта создана уникальная сеть семейных клубов при школах «Семейное дело», в работе которых примут участие дети, родители, бабушки и дедушки. Членами команды с опытом работы в педагогике более 20 лет разработаны авторские сценарии мероприятий на основе имеющихся уникальных методических рекомендаций по работе семейных клубов при образовательных учреждениях, учитывающие годовой круг традиционных российских праздников.
В начале работы проекта проведены встречи команды проекта с учащимися школ и их семьями. На межрегиональной конференции с участием педагогов, родителей на тему «Семейные клубы» как инструмент укрепления связей между поколениями» семьи обменялись опытом, команда проекта поделилась уникальными методическими рекомендациями для работы в данном направлении.
На основе созданной методики проведена работа с семьями в клубах при школах: мастер-классы по знакомству с профессиями, театральные постановки, просмотр и обсуждение кинофильмов, изучение истории родного края, совместное изучение истории семьи, экскурсии по историческим местам родного края. Все результаты работы имеют гуманитарную направленность: помощь своей школе, пожилым людям, участникам СВО, жителям регионов, пострадавших от боевых действий, детским домам.
В результате деятельности проекта родители, бабушки и дедушки получили возможность проводить больше времени с детьми, наполнив это общение совместными делами, формирующими в семье уважительное отношение друг к другу, истории своего рода и окружающим.
На заключительных мероприятиях проекта семьи-участники представили результаты совместной деятельности и поделились своим опытом с другими семьями, педагогами Нижегородской области и Луганска. Конференция, заключительные мероприятия проводятся в смешанном формате очного и онлайн участия.
Работа клубов организована не менее чем в 6 школах Нижегородской области и Луганска. По работе проекта участниками клубов и командой проекта создано не менее 60 постов с общим охватом не менее 20 000 платформе ВК в сообществах «Наше наследие» и школ-участников проекта (не менее 500 подписчиков в каждой).
В мероприятиях проекта задействовано не менее 60 семей учащихся из Нижегородской области и Луганска, не менее 600 ребят в возрасте 7-17 лет, не менее 120 пожилых людей в возрасте 65+.
Это делает проект уникальным, актуальным и социально значимым.

Цель

1. Цель проекта - укрепление связей между поколениями через совместную работу педагогов, семей с детьми в возрасте 7-17 лет - учащихся 6 учебных заведений Нижегородской области и Луганска в семейных клубах при школах, направленную на формирование у школьников уважительного отношения к труду, ближним, истории своей страны.

Задачи

1. Трудовое воспитание детей, основанное на передаче опыта поколений семей участников в ходе мероприятий проекта.
2. Патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей, основанное на передаче опыта поколений семей участников в ходе мероприятий проекта.
3. Обмен опытом по работе семейных клубов при школах Нижегородской области и Луганска

Обоснование социальной значимости

Наша организация более 2 лет работает с подрастающим поколением. Цель нашей работы – формирование у ребят уважительного отношения к труду, близким, истории своей страны через совместную со взрослыми работу гуманитарной направленности, в том числе по помощи участникам СВО.
В команде нашего проекта – педагоги высшей категории со стажем работы более 20 лет: Сущевская Полина Юрьевна и Хохлова Ирина Николаевна. По их экспертной оценке, на сегодняшний день между детьми и родителями практически отсутствует диалог. Разобщённость между поколениями ведет к отсутствию передачи опыта, разрушению традиционных ценностей, а воспитательные и психологические проблемы – одни из важнейших причин разобщенности. Это же подтверждают эксперты. Источники приведены в аналитической справке, приложенной к п. 8.
Соответственно, следующее поколение остается без фундамента для построения своей доброкачественной жизни.
Существующая ситуация может обернуться для государства крайне негативно: сложно воспитывать чувства трудолюбия, патриотизма, если каждого члена семьи интересуют только свои проблемы, и дети не видят живого положительного примера рядом с собой. Соответственно, общество имеет риск получить в ближайшем будущем людей, которых ничего, кроме собственного комфорта, не интересует. Такие люди будут заботиться о себе, но вряд ли смогут создать свои семьи, встать на защиту Родины.
В силу сложившейся ситуации, у большинства школьников нет навыков что-то делать собственными руками, заботиться о ком-то. Дети, зачастую, из благополучных семей, погружены в свой ограниченный мир - школа, секции, центры развлечений. Результат этих занятий направлен на свой личный успех, а не на социальное служение. Дети, не занятые в кружках и секциях, большую часть времени проводят в интернете или на улице. Для большинства из них проблемы других людей - просто видеоряд из телевизионных передач, который ничем не отличатся от компьютерной игры.
Тем не менее, опыт нашей работы с учащимися и людьми разных поколений показывает, что только в совместной деятельности, там, где дети видят пример взрослых, можно воспитывать уважительное отношение друг к другу, передавать опыт трудолюбия, патриотизма и семейные ценности.
Нами проведен опрос семей учащихся 1-11 классов школ Нижегородской области, с которыми мы работаем. 88 % опрошенных родителей проводят свободное время вместе с ребенком от 2 до 4 часов в неделю, остальные еще меньше, т.е фактически дети предоставлены сами себе. При этом дети любят рисовать, мастерить, готовить, путешествовать. Более 49 % родителей хотели бы участвовать вместе совместных с детьми мероприятиях: мастер-классах, театральных постановках, чтении книг, просмотре и обсуждении кинофильмов, изучении истории родного края, участия в интерактивных занятиях по книгам и работе семейных клубов. Более 37% не думали, что такая возможность вообще есть. Желание родителей создать семейный клуб подкреплено видеоматериалами.
Проект «Школа ремесел. Семейное дело» направлен на формирование нравственных ценностей школьников Нижегородской области и Луганска, укрепление связей между поколениями через интерактивную работу в клубах при школах с семьями. На основе нашего опыта создана уникальная методика по работе с семьями в школах путем создания семейных клубов на основе традиционного для России годового круга государственных и народных праздников. Клубы станут центрами притяжения семей, объединенных посильными общими социально-значимыми делами различной направленности.
В реализованных и текущих проектах направления «Школа ремесел» при поддержке Администрации Нижнего Новгорода, Правительства Нижегородской области, ФПГ школьники 33 школ Нижегородской области и Луганска при поддержке взрослых знакомятся со основами профессий, а результаты практических занятий имеют гуманитарную и патриотическую направленность.
На каждую встречу с ребятами и их семьями- потенциальными участниками проекта, в школу приходят артисты и ветераны СВО. Это дает возможность глубокого эмоционального воздействия на ребят и взрослых, побуждает их на совместные дела гуманитарной и творческой направленности, что приводит к совместному участию детей и родителей в трудовой и гуманитарной деятельности.
Участие в данном проекте и его мероприятиях не менее 6 учебных заведений, предполагает не менее, чем 60 семей-участников проекта, не менее 600 ребят в возрасте 7 -17 лет (учащихся школ-участников проекта, воспитанников детских домов), не менее 120 благополучателей в возрасте 65+. Не менее 20000 человек увидят информацию в социальных сетях.
В работе проекта будут участвовать учебные заведения Нижегородской области, ЛНР. Это даст возможность распространить наш опыт на несколько регионов.
В результате семьи школьников получат возможность проводить больше времени с детьми, наполнив это общение совместными делами, формирующими в семье уважительное отношение друг к другу, истории своего рода и окружающим.
Это делает проект актуальным и социально значимым.

География проекта

Нижегородская область, Луганск

Целевые группы

1. Учащиеся не менее 6 школ, воспитанники детских домов Нижегородской области и Луганска в возрасте 7-17 дет.