Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта «Я всё смогу сам» ведётся комплексная работа по социально-бытовой ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья, ручному труду, арттерапии. В рамках проекта будут работать специалисты: дефектолог, логопед, психолог, художник. Занятия будут проводиться как в группах, так и индивидуально. Цель проекта: на базе Учебной квартиры обучить детей самостоятельной жизни без помощи родителей: ведению домашнего быта, приготовлению пищи, уходу за собой и за своей одеждой, поведению в быту и в обществе, ведению домашней экономики. Это позволит максимально интегрировать детей с особенностями развития в общество как полноценных его членов с сформированными навыками самообслуживания. Также в Проекте предусмотрены занятия по лечебной физкультуре, занятия на тренажёрах на базе Центра доктора Бубновского, г.Иваново. Комплексный подход организации обучения направлен на преодоление недостатков речи и её нормализацию, развитие эмоционально-волевой сферы, формирование мотивации к труду и интереса к творчеству.
Дети разделены на 3 группы: дошкольники, младшие школьники, старшие школьники и взрослые люди с инвалидностью. Для детей дошкольного возраста основное внимание обращено на логопедию, дефектологию и арттерапию. Школьники младшего и среднего звена занимаются СБО, логопедией, арттерапией, дефектологией, посещают занятия по ЛФК. Для старших школьников организованы занятия по СБО, лечебной физкультуре и арттерапии. Обучение групп дошкольников и старших школьников подразумевает софинансирование со стороны их родителей. Софинансирование не подразумевается для группы детей среднего школьного звена, поскольку в неё включены социально незащищённые семьи (неполные семьи, матери-одиночки, дети со сложной структурой дефекта, семьи с доходом ниже прожиточного минимума).
С целью закрепления полученных знаний для школьников будет организовано 6 посещений промышленных предприятий г.Иваново и области в рамках продолжения Проекта «А что же такое профессия?»: пекарня, ткацкое производство, кондитерская фабрика, животноводческое хозяйство, мастерские художников и фотографов. В один из летних месяцев будет организован выездной летний лагерь в рамках Проекта «Отдых в лагере с пользой» и 3 туристические поездки в рамках продолжения Проекта «Открытый мир». Каждый месяц дети посещают цирковые репетиции.
Для помощи педагогу по Кулинарии и Домоводству будут привлекаться волонтёры движения «Новый Рубеж». Целевая аудитория: дети с ОВЗ в возрасте от 3 лет.

Цель

1. Запустить в работу Учебную квартиру, на базе которой будут проводиться занятия по социально-бытовой адаптации детей с ментальными нарушениями и обеспечить на её базе комплексные занятия по социально-бытовому ориентированию, ручному труду, арттерапии, логопедии.
2. Создать систему комплексной помощи детям с ментальными нарушениями, включая услуги логопеда, арттерапевта, психолога, дефектолога, тренера ЛФК.

Задачи

1. Заключить 5 договоров с педагогами Проекта
2. Закупить оснащение для проведения Проекта в Учебную квартиру
3. Заключить договор с Центром доктора Бубновского, Иваново на групповые и индивидуальные занятия
4. Запустить работу групп по Социально-бытовой ориентации, арттерапии, логопедии, дефектологии на базе Учебной квартиры
5. Организовать выставку творческих работ детей с ограниченными возможностями здоровья
6. Организовать Кулинарный поединок с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
7. Организовать ярмарку изделий творческой мастерской
8. Составить 32 отчёта о результатах работы с детьми организации "Солнечный круг", полученных в ходе реализации Проекта.
9. Составить 1 отчёт о результатах работы школьной группы.
10. Организовать 3 экскурсии в рамках Проекта "Открытый мир"
11. Организовать 6 экскурсий на предприятия города Иваново в рамках Проекта "А что же такое профессия?"
12. Организовать выездную лагерную смену для детей с ОВЗ
13. Произвести ремонт квартиры по адресу: ул.Кавалерийская, д.16
14. Подготовить отчётность по Проекту
15. Запустить проект "Магия цирка" совместно с Ивановским государственным цирком имени Волжанских.
16. Организовать поездки в г.Владимир, г.С.Петербург с целью обмена опытом

Обоснование социальной значимости

За последние годы количество детей с ментальными нарушениями стремительно увеличилось. Это дети с расстройством аутистического спектра, синдромом Дауна, ДЦП, органическим поражением центральной нервной системы, различными генетическими заболеваниями и др. Родители таких детей понимают, что в случае, если они социально не адаптируют своего ребёнка, и не научат его вести самостоятельную жизнь, после ухода из жизни родителей такой человек попадает в психоневрологический интернат, где его жизнь будет крайне ограниченной. Родители стремятся не допустить такой ситуации. Кроме того проживание человека с ментальными нарушениями в стенах специализированного учреждения является затратным для государства.
В Иваново нет учреждения, предлагающего комплексную систему социальной адаптации, в городе мало квалифицированных специалистов, способных и желающих заниматься с детьми с ментальными нарушениями, в том числе и со сложной структурой дефекта. Большинство таких специалистов заняты в коммерческих образовательных центрах, где стоимость занятия составляет 800 рублей и выше. Для достижения результата должно проводиться более 1 занятия в неделю. На оплату такого графика обучения не у всех родителей имеются средства, поскольку большинство семей, в которых живёт ребёнок с инвалидностью, неполные, этого ребёнка растит только мать, не имеющая возможности выйти на работу. Пенсия по инвалидности ребёнка в 12000 руб. тратится на медикаменты, коммунальные платежи, транспортные расходы, продукты питания, одежду. Денег на необходимое дополнительное образование в таких семьях нет.
Кроме того, в соответствии с программой для детей с аутизмом предмет СБО входит в школьную программу, за который будет выставляться оценка. Запуск в работу Учебной квартиры даст возможность школьникам с РАС проходить этот предмет в обстановке приближенной к реальным условиям жизни. Для проведения занятий школьников наряду с ребятами нашей организации будет выстроен график. Отметим, что в школах города Иваново нет условий для проведения этого предмета. Аренда квартир школами для занятий невозможна и нецелесообразна. Этот предмет введён только недавно и у школ г.Иваново нет отлаженной программы обучения особых детей по этому предмету, нет критериев оценки.

География проекта

Иваново и Ивановская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки