Проекты

Краткое описание

НКО "Мирасвет" традиционно проводятся социально-значимые мероприятия с участием детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, такие как "Неделя добрых дел", "Декада инвалидов", тематические встречи по профилактике немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ. Проект "Мастерские искусств" носит комплексный характер, предусматривает проведение творческих мастерских в детских домах, социальных учреждениях для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Программа охватывает направления досуговой деятельности, наиболее популярные среди детей обозначенной возрастной группы (5-18 лет). Предусмотрено два этапа: 1) образовательные занятия; 2) реализация полученных навыков на тематической площадке "Выпускной творческих мастерских". В рамках первого этапа в течение 9 месяцев (срок проведения проекта охватывает учебный год) 2 раза в неделю с ребятами на базе трех центров помощи детям будут заниматься профессиональные педагоги, ведущие специалисты в области культуры и искусства Астраханской области. Ребята смогут выбрать занятия по хореографии, вокалу, инструментальному искусству. Также формат работы включает в себя – выезд на концертные, постановочные, технические цеха, студию звукозаписи, возможность участия в выездных концертах, культурно-досуговых мероприятиях города Астрахани и публичных площадках. В рамках второго этапа в июне 2022 года на открытой площадке г. Астрахани будет проведен масштабный праздник ("Выпускной творческих мастерских"), где ребята смогут продемонстрировать приобретенные навыки и свои таланты. На мероприятие будут приглашены дети и из других реабилитационных центров, социальных учреждений. Праздничная программа предусматривает тематические интерактивные площадки, мастер-классы. Также по итогам работы творческих мастерских, за детскими социальными учреждениями будут закреплены кураторы, из числа профессиональных артистов и коллективов. Реализация данного проекта позволит стимулировать развитие новых форм и методов социальной адаптации детей и подростков, сформировать позитивное и конструктивное отношение общества к детям в трудной жизненной ситуации, а также - объединить инициативы специалистов, деятельность которых направлена на поддержку детей и соответствует приоритетным направлениям проекта.

Цель

1. Вовлечение в культурно-досуговую деятельность детей 5-18 лет, находящихся в центрах помощи детям, оставшихся без попечения родителей, по средствам создания тематических творческих мастерских.

Задачи

1. Создать творческие мастерские на базе центров помощи детям, оставшихся без попечения родителей.
2. Организовать работу творческих мастерских на базе центров помощи детям, оставшихся без попечения родителей.
3. Мотивировать детей из центров помощи детям, оставшихся без попечения родителей в возрасте от 5 до 18 лет, на получение творческих навыков.

Обоснование социальной значимости

Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, безусловно, нуждаются в чувстве уверенности в себе, совершенствовании коммуникативных навыков. Когда ребенок выходит из социального учреждения зачастую у него нарушена коммуникативная деятельность, отсутствует уверенность в своих возможностях, в результате чего дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, часто становятся участниками различных правонарушений. Они подвержены чужому влиянию, в том числе давлению асоциальных групп. Так, по информации Министерства социального развития и труда Астраханской области, в регионе по состоянию на 01.01.2021 года, 369 детей находятся в центрах помощи детям, оставшихся без попечения родителей.
На сегодняшний день социальное учреждение больше выполняет функцию бытового обслуживания ребенка и не может дать в полной мере культурно-нравственного воспитания. Причина этого: нехватка специалистов творческого жанра, недостаточно развитая материально-техническая база учреждения, отсутствие мотивации у ребят. В центрах помощи детям проходят лишь единичные социальные акции, большинство которых приурочены к традиционным праздникам (Новый год, День защиты детей). Находясь в детском социально-реабилитационном центре дети получают образование лишь в рамках общей программы, в тех условиях, в которые они попали им сложно развиваться и познавать мир. А ведь по словам российского психолога Ю.Б.Гиппенрейтер: "Ребенку тепло, когда понимают его потребности. Одна из важнейших - свобода исследовать мир и получать впечатления". С помощью культурно-досуговой деятельности ребятам проще и эффективнее донести духовно-нравственные ценности.
Для выявления эффективных методов работы с детьми в профильном Центре помощи детям "Улитка" был проведен опрос среди воспитанников и педагогов.
В общем перечне предложенных методов (профориентация – 75%, диагностика и коррекция – 71%, профилактика негативных явлений – 78%, психологическая помощь – 77%), в числе наиболее эффективных респонденты отметили развитие и реализацию творческого потенциала 81%.
По мнению педагогов, культурно-досуговая деятельность положительно влияет на эмоциональное состояние воспитанников: у них поднимается настроение, повышается познавательная активность, они становятся более уверенными в себе.
У 43% воспитанников детского-дома недостаточно развиты коммуникативные навыки. В ходе исследования педагоги отметили, что у детей существуют барьеры в общении со сверстниками (51%), что является следствием таких проблем как низкая самооценка. 66 % воспитанников отметили, что хотели бы чаще встречаться с интересными людьми – друзьями детского дома, представителями молодежных общественных организаций, творческими коллективами, успешными выпускниками детского дома.
Среди детей, оставшихся без попечения родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации есть талантливые дети, которым в силу жизненных обстоятельств невозможно дальше развить свой талант. Мы хотим дать ребятам такую возможность, путем организации творческих мастерских и мастер-классов.
Комплекс реабилитационных мероприятий с использованием многогранных возможностей музыки, танца, инструментального искусства в социальной реабилитации и в творческом развитии детей не только способствует их социализации, но выявляет желания и способности ребят.

География проекта

Астраханская область (Наримановский район), г. Астрахань

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 5 до 18 лет, находящиеся в центрах помощи детям, оставшихся без попечения родителей г. Астрахани и Астраханской области (Наримановский район)