Проекты

Краткое описание

1. Проект направлен на привлечение школьников к вопросам сохранения культурного наследия городов республики через участие в пяти творческих мастерских по книгоизданию, видеопроизводству, краеведческой и художественной деятельности, восстановлению исторической среды.
В ходе участия в мастерских проекта ребят ожидает погружение в историю Ижевска, Воткинска, Сарапула и Глазова и других населенных пунктов Удмуртской республики (в прошлом Вятской губернии). Они узнают, чем отличалась жизнь купеческих уездных городов и городов-заводов, какие культурные и архитектурные особенности соблюдались в них в разные годы, какая судьба ожидала те или иные здания на переломах эпох, что составляет главное историческое и культурное богатство региона, и как сохранить его для будущих поколений.
Проект «Красота уходящая» способствует повышению общекультурного уровня школьников, развивает у них стремление к самосовершенствованию, к познанию историко-культурного наследия своего региона, своей малой родины. И, как следствие, вносит определенный вклад в процесс формирования у обучающихся патриотического сознания, активной гражданской позиции, чувства гордости и уважения по отношению к своему родному краю, а также чувства ответственности за сохранение его исторического прошлого и культурного потенциала.

2. В настоящее время проект находится на стадии реализации, большая работа проведена в направлении подготовки рукописи издания (ознакомиться с нею можно в прикрепленных материалах). Процессы ее оформления ребята подробно разберут сразу на двух мастерских: "Изобразительных искусств" и "Краеведения" где с Народным художником УР Валентином Белых, а также журналистами и краеведами разберут все тонкости подготовки текстов и подбора иллюстраций к нему.
Далее их ждет "путешествие" в мир книгопечатания от издательства "Удмуртия", где им расскажут об этапах выхода книги в свет. Четвертой мастерской станет знакомство историками и волонтерами, занимающимися восстановлением деревянной архитектуры и мастер-класс по изготовлению модели наличника из городов Удмуртии. Ну а пятой - "Мастерская журналистики", в ходе которой школьники совместно с профессиональными медийщиками создадут цикл видеороликов "Красота уходящая".
Обо всех этапах работы будут рассказывать соцсети проекта. А по его окончанию участников мастерских и зрителей ждет большая презентация книги, видеоконтента и выставка удмуртских наличников.

Уникальность проекта состоит в том, что работа по привлечению молодежи к делу сохранения культурного наследия будет проводиться комплексно, через личное участие ребят в мастерских и совместное с профессионалами изготовление творческого контента.

Цель

1. Создание условий для сохранения историко-культурного наследия Удмуртской республики через проведение для школьников творческих мастерских

Задачи

1. - Проведение цикла творческих мастерских школьниками, направленных на решение проблемы сохранения культурного наследия региона
2. - Подготовка и запуск в печать сборника "Красота уходящая" в количестве 1000 экземпляров
3. - Создание цикла видеороликов по следам творческих мастерских

Обоснование социальной значимости

Удмуртия, как и любой другой регион, богата культурными и историческими достопримечательностями. Особенностью региона является наличие исторических городов разных типов. Города Удмуртии делятся на: города-заводы, возникшие в середине XVIII века как заводские поселки. Определяющими в ландшафте этих городов является особый тип планировки – пруд, плотина, заводской комплекс (Ижевск, Воткинск, Камбарка), города – уездные и купеческие центры (Глазов – превалирует уездность; Сарапул – превалирует купечество). Каждый из этих исторических городов Удмуртии имеет свой неповторимый облик.

Однако, без должного внимания и усилий, многие объекты культурного наследия разрушаются, многие не имеют юридического статуса объекта культурного наследия и в любой момент могут быть снесены или подвержены неконтролируемой эксплуатации.

Сохранение культурного исторического наследия Удмуртии является многогранным и долгосрочным процессом, требующим участия всего общества и комплексных подходов и действий на различных уровнях. Воспитание бережного отношения к историко-культурному наследию малой Родины должно начинаться на уровне школьного образования. Ведь, как показывают исследования Удмуртского государственного университета, зачастую даже студенты, поступившие на обучение по профильным специальностям («Туризм», «История», «Гостиничное дело» и др. ) "...не имеют представлений об известных исторических деятелях и представителях культуры, внесших вклад в развитии своего края. Подрастающее поколение не всегда знает предысторию появления того или иного объекта культурного наследия, не знакома с основными биографическими фактами людей, в честь которых открыты те или
иные памятники истории и культуры, мемориальные музеи и т.д." (Н.А. Зелинская "Преподавание курса «охрана памятников истории и культуры Удмуртской Республики» в высших и средних учебных образовательных учреждениях как важный критерий гражданско-патриотического воспитания молодежи).

Как было прописано в государственной программе «Патриотического воспитания граждан Российской Федерации», важно укреплять и повышать «эффективность системы межведомственного, межотраслевого взаимодействия и общественно-государственного партнерства в решении задач патриотического воспитания, обеспечивающей условия для: активизации и повышения интереса граждан к изучению истории Отечества, в том числе военной истории, к историческому прошлому нашей страны, ее героическим страницам, повышения уровня осознания необходимости сохранения памяти о великих исторических подвигах защитников Отечества, способствовать повышению интереса россиян к литературе, музыке, изобразительному искусству, гуманитарным и естественно-географическим наукам, к деятельности видных представителей культуры, науки и искусства». Кроме того, в данном документе говорится о необходимости развития у подрастающего поколения чувства гордости, уважения и почитания символов государства, уважения к историческим святыням и памятникам Отечества. Акцентируется внимание на необходимости увеличения числа граждан, имеющих углубленные знания о событиях, ставших основой государственных праздников России.

Проект "Красота уходящая" позволить увеличить долю позитивного контента, созданного с участием школьников на понятном им языке, популяризировать внутренний туризм, повысить интерес к истории и географии региона.

Вместе мы можем сохранить и передать будущим поколениям богатое и уникальное культурное наследие Удмуртии.

География проекта

Удмуртская республика: Ижевск, Сарапул, Воткинск, Глазов, онлайн - все населенные пункты Удмуртии

Целевые группы

1. Учащаяся молодежь Удмуртской республики 12-18 лет