Проекты

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение школьников, находящихся на домашнем обучении, в регулярные практические занятия по предметам естественно-научного цикла, на более качественную подготовку их к олимпиадам и ГИА. Это обеспечит им доступ к востребованным и качественным формам обучения, повысит интерес к участию в мероприятиях данной направленности, а также будет способствовать популяризации научно-исследовательской и экспериментальной деятельности.
Цель будет достигнута через обустройство мобильной лаборатории и проведение систематических практических занятий в области естественных и точных наук. Мобильная лаборатория - это комплекс учебного оборудования, реактивов и материалов, который включает базовый набор для проведения практических занятий по предметам естественнонаучного цикла. Базовый набор лаборатории включает в себя: более 155 наименований лабораторного оборудования, приборов, наборов, приспособлений, узлов и деталей, а также стеклянную, полимерную и керамическую посуду, инструменты и принадлежности, в том числе: комплект цифровых датчиков, цифровой микроскоп с набором микропрепаратов, электронные приборы (весы, термометр, дозиметр, мультиметр), источник электропитания, калориметр, магнитная мешалка, набор по электрохимии, штативы с приспособлениями из нержавеющей стали и др. (https://www.himlabo.ru/complexes/lke?ysclid=m21yxwtbyb578795894). Дополнительное оснащение: реактивы, наглядные пособия и игры.
Обустройство мобильной лаборатории на базе учебного пространства АНО «КЦ «Резонанс» позволит комплексно использовать имеющиеся материальные и кадровые ресурсы, проводить образовательные мероприятия, регулярные занятия, проекты. Имеющиеся ресурсы для реализации проекта: учебные помещения, оборудованные компьютером, проектором и экраном; орг.техника; компьютерный класс; набор микроскопов.
В ходе проекта, и далее в рамках работы учебного пространства, будут проводиться регулярные занятия по химии, физике, биологии, экологии, географии для детей 6-18 лет целевой группы. В рамках данных занятий они изучат ключевые разделы естественнонаучных дисциплин с возможностью выполнения практических заданий. Данные занятия будут организованы как в рамках урочного предметного погружения, так и в ходе досуговой и проектной деятельности.
В проекте достижение целей планируется осуществить посредством введения межпредметного подхода, игровых технологий, систематических практических занятий, исследовательской и проектной работы с использованием ресурсов лаборатории.
Ключевые мероприятия проекта: регулярные предметные занятия естественнонаучной направленности, мастер-классы, игровые предметные чемпионаты, лабораторные работы, конференция.
Во время реализации проекта не менее 150 детей, находящихся на домашнем обучении, получат доступ к регулярной практической и исследовательской деятельности в области естественных наук.

Цель

1. Создать не менее, чем для 150 учащихся целевой группы условия для формирования навыков научного исследования, технического и экспериментального творчества, групповой коммуникации посредством обустройства мобильной лаборатории.
2. За время реализации проекта вовлечь не менее 150 школьников семейной формы обучения в практические занятия в области естественных и точных наук через проведение не менее 130 регулярных занятий с использованием ресурсов мобильной лаборатории «Доступная наука».
3. Сформировать не менее, чем у 150 школьников целевой группы устойчивый интерес к дисциплинам «Химия», «Физика», «Биология», «Математика», «Экология» через проведение не менее 7 игровых и не менее 130 регулярных занятий с использованием ресурсов мобильной лаборатории «Доступная наука».

Задачи

1. Закупить лабораторное оборудование, инструментарий, комплектующие.
2. Провести регулярные занятия и мероприятия по дисциплинам естественнонаучного цикла для учащихся целевой группы с использованием ресурсов мобильной лаборатории.
3. Провести образовательные мероприятия для учащихся целевой группы для повышения интереса к исследовательской и научной деятельности.

Обоснование социальной значимости

С 2018 года АНО «КЦ «Резонанс» работает над созданием образовательного пространства для семей, где дети не посещают общеобразовательные учреждения и находятся на самообучении. Цель этой работы: обеспечить семьям, где дети не посещают обычную школу, доступ к «живому» качественному обучению. Данная деятельность зародилась из запроса внутри сообщества родителей и является востребованной среди целевой аудитории, так как перевод детей на домашнее обучение имеет не только свои объективные причины, но и негативные последствия. Родители вынуждены использовать дистанционный формат обучения, который не гарантирует соответствие ФГОС и качество обучения. К тому же исследования НИУ ВШЭ говорят о том, что, переводя детей на семейное (дистанционное) образование, семьи испытывают ряд проблем: снижение академической успеваемости, мотивации, социальных навыков.
Одна из ключевых проблем учеников целевой группы – отсутствие возможности заниматься регулярной практической и исследовательской деятельностью по предметам естественно-научного цикла. Причина: отсутствие в АНО «КЦ «Резонанс» соответствующей материальной базы. На федеральном уровне давно развивается программа "Точка Роста", направленная на поддержку изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей. Поэтому мы считаем одним из актуальных направлений развития работы с семьями целевой группы - оснащение образовательного пространства современным учебным инструментарием с целью повышения качества образования и создания условия для развития востребованных навыков у детей целевой группы. Мы модернизируем его за счет родительских и партнерских пожертвований, грантовых средств. А также пытаемся организовать практические занятия по химии и физике на базе организации-партнера (ФГАОУ ВОНИ ТПУ). В лабораториях университета ребята выполняют лабораторные работы и практикумы по физике, химии, биологии.
Однако, в силу загруженности университетской площадки занятия строго регламентированы по частоте и времени посещения. Это не позволяет охватить данным видом учебной деятельности всех желающих, а также не способствует раскрытию потенциала детей.
Как следствие: дети семейной формы обучения оказались лишены доступа к регулярной практической деятельности в области естественных и точных наук, не включаются в олимпиадное движение (так как не чувствуют интереса и уверенности), не имеют возможности регулярной практики по заданиям ГИА.
Выход из сложившийся проблемы мы видим в обустройстве мобильной лаборатории "Доступная наука", ресурсы которой позволят проводить ежедневные практикоориентированные занятия естественно-научной направленностей для детей 6-17 лет, находящихся на домашнем обучении.

География проекта

г. Томск, г.Новосибирск

Целевые группы

1. ученики 0-11 классов, находящиеся на семейном обучении