Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание сообщества подростков в возрасте 12-16 лет (не менее 400 чел.), проживающих в Алтайском крае, способных самостоятельно разрабатывать и проводить актуальные мероприятия по сохранению историко-культурного наследия малой Родины.
Основные мероприятия проекта:
- выездной обучающий интенсив для учителей-наставников (презентация проекта, его цели, задач, основных мероприятий, ожидаемых результатов; восхождение на гору Синюха; - командообразующая игра; обучающий интенсив; панельная дискуссия: от школьных уроков к увлекательным форматам; вечерний досуг: командный квест "Легенды Горной Колывани");
- региональный конкурс креативных идей «Алтайский край – мастерская чудес» (1. Решение кейса «Историко-культурный туристский маршрут» (исследование туристического потенциала территории; разработка маршрута; создание бренда маршрута). 2) Командные инициативные проекты (по сохранению историко-культурного наследия Алтайского края);
- иммерсивные экскурсии: «Камнерезное искусство Горной Колывани»; «Мемориальный музей М. Т. Калашникова»; «Старинные улочки Барнаула», «Купеческий Бийск»;
- выпуск не менее 7-ми номеров медиа журнала. Рубрики: история и культура Алтайского края;
- итоговый Фестиваль «Алтайский край - мастерская чудес» ( выставка-презентация командных инициативных проектов команд победителей регионального конкурса креативных идей «Алтайский край – мастерская чудес» в творческом формате; командный квест-турнир; закладка «временной капсулы Чудес»).
Уникальность инициативы — первый в Алтайском крае проект, где подростки 12–16 лет (400+ чел.) самостоятельно разрабатывают и проводят комплекс по сохранению и популяризации историко-культурного наследия с помощью наставников, в отличии от существующих пассивных форматов как школьные турниры по краеведению.
Соприкоснувшихся с историей и культурой региона на выездных мероприятиях, самостоятельно создавая выпуски медиа журнала, участники не просто получают новые знания и навыки, но чувствуют эмоциональную связь с Родиной, становясь проводниками историко-культурного наследия края.

Цель

1. вовлечь подростков в возрасте от 12 до 16 лет (не менее 400 человек), проживающих в Алтайском крае, в изучение и популяризацию историко-культурного наследия региона в период с августа 2026 г. по май 2027 г.

Задачи

1. вовлечь подростков в изучение историко-культурного наследия малой Родины
2. объединить подростков вокруг идеи сохранения историко-культурного наследия малой Родины
3. вовлечь молодежь в популяризацию историко-культурного наследия малой Родины

Обоснование социальной значимости

Знание истории своей малой родины является важнейшей составляющей воспитательной деятельности по формированию традиционных российских ценностей у детей и молодежи, но только 50% обучающихся отмечают, что тема истории региона, обычаев и традиций являются предметом общения с родителями (https://институтвоспитания.рф/press-center/nauka/svetlana-lobyntseva-rasskazala-pochemu-vazhno-znat-istoriyu-svoey-maloy-rodiny/?ysclid=m9bd8l78fs595026178). При этом молодежь Алтайского края отмечает, что истинный патриотизм - это знание истории своей страны, края, народа и интерес к ней (https://www.researchgate.net/publication/323201619_PATRIOTIZM_I_GRAZDANSTVENNOST_V_ISTORICESKOJ_PAMATI_SOVREMENNOJ_MOLODEZI_NA_PRIMERE_SOCIOLOGICESKOGO_ISSLEDOVANIA_V_ALTAJSKOM_KRAE).
Результаты опросов показывают, что 74% учащихся проявляют интерес к историческому прошлому России (26% – «очень интересуются», 48% – «скорее интересуются, чем нет» (https://cyberleninka.ru/article/n/informirovanievypusknikov-altayskogo-kraya-ob-istoricheskom-proshlom-svoey-strany-po-materialam-sotsiologicheskogoissledovaniya?ysclid=m9bdpzeg34470093844).
Подростки, проживающая в Алтайском крае, живет в уникальном месте – богатом историей, культурными традициями и наделенном неповторимой природной красотой. Но часто не знают о его истории, существующих культурных и исторических памятниках, что ограничивает их возможности личной идентичности, развития гражданской активности и участия в краеведении и туризме.
Результаты проведенного нами опроса говорят о том, что более 90% подростков ничего не могут рассказать о таких местах, как Колыванский камнерезный завод, Дом офицеров в г. Змеиногорск, Екатерининских шахтах, изобретениях, прославивших Алтайский край (результаты представлены в дополнительных документах). Как показало наше исследование, более 84% подростков в возрасте от 12 до 16 лет не имеют представления об истории и культурных особенностях малой Родины. Они сами признаются в опросе, что их знания на уровне «не слышал» и «да, это видел» (результаты опроса прилагаются).
Проект решает проблему низкой осведомленности подростков Алтайского края и слабого интереса к истории малой родины.
Среди причин этой проблемы можно выделить:
1. Скучные традиционные уроки - школьная программа перегружена фактами без интерактива, экскурсий или игр;
2. Нет современных форматов - отсутствие медиа и игровых форматов, экскурсий, несмотря на интерес подростков к патриотизму;
3. Молчание в кругу сверстников - подростки обсуждают традиции и историю только с родителями и учителями и только в рамках школьной программы.
Самостоятельно подростки Алтайского края пытаются решать проблему лишь через инициацию совместно с учителями коллективного посещения музеев, но охват минимален (менее 10% подростков).
В крае для решения проблемы проводятся региональные конкурсы, но они вовлекают 15–20% подростков по причине пассивности форматов.
При проведении трех фокус-групп, подростки среди интересных форматов выделили – экскурсии и командные игровые форматы.
Наш проект через увлекательные иммерсивные форматы (квесты, экспедиции, медиа) знакомит подростков с историко-культурным наследием Алтайского края и делает их соавторами продуктов (медеа журнал, историко-культурные маршруты) для популяризации наследия малой родины.

География проекта

Алтайский край (Рубцовский, Змеиногорский, Курьинский, Локтевский, Егорьевский, Волчихинский, Угловский районы)

Целевые группы

1. подростки в возрасте от 12 до 16 лет, проживающая в Алтайском крае