Проекты

Краткое описание

Проект направлен на проведение информационных и просветительских мероприятий по повышению уровня психологической грамотности школьников в возрасте 12-17 лет, молодежи в возрасте 18-30 лет и их родителей, проведение обучающего курса для молодежи, разработка информационных брошюр для родителей, создание сообщества психологической поддержки.
Проект направлен на улучшение качества жизни целевой аудитории, предотвращение девиантного поведения, создание комфортной психологической обстановки внутри семьи и коллективов ровесников для гармоничного развития личности.
Наша команда уже более 15 лет работает с различными категориями молодежи: школьники, студенты, выпускники.
Партнером команды проекта уже два года проводится лагерная профильная смена по разработке школьных проектов, помогали курировать данные проекты наставники из числа студентов, прошедших подготовку по основам предпринимательской деятельности. Во время проведения смен особенно остро была выявлена проблема отсутствия либо очень низкого уровня психологической грамотности как среди детей, так среди молодежи и их родителей.Однако, во время работы над проектами выяснилось, что школьникам зачастую нужна помощь не только во вопросам проектирования, они ищут помощи и поддержки у тренеров и наставников по житейским вопросам, которые по тем или иным причинам они не могут рассказать родителям. Обучение построено на принципах доверия и дружбы, поэтому большая часть ребят начинает доверять своим старшим молодым товарищам. Для наставников такое общение, также важно.
Школьники находятся в кризисном возрасте, ищут себя, все это в условиях жесткой необходимости определиться с профессиональным направлениям. Неоднократно наша команда сталкивалась с непониманием детей и их родителей собственных психологических состояний, например, невроз, панические атаки, протест против семейных обстоятельств. Мы поддерживаем связь с ребятами и после окончания смены, они делятся своими переживаниями по поводу различных жизненных трудностей, например, развод родителей, предстоящий переезд в связи с поступлением в другой город. Родители, также зачастую ищут советов.
Так родилась идея проекта.
В рамках реализации проекта предполагается на базе лагерной профильной смены провести ряд просветительских мероприятий по вопросам психологической грамотности, подготовить наставников(студенты), которые будут курировать работу команд, разработать информационные материалы, распространить их среди родителей. Создать молодежное сообщество для обмена мнением, опытом, знакомства и экологичного общения.
Подготовку пройдет более 30 представителей молодежи в возрасте 18-30 лет, из них будет сформирована команда из 7 наставников. В обучающих и просветительских мероприятиях примут участие 160 школьников 12-17 лет муниципальных районов Омской области и города Омска (+ 30 "взрослых" молодых людей), будет изготовлено и распространено среди родителей более 200 информационных брошюр. По итогам будет создано сообщество на минимум 50 участников.

Цель

1. Создание сообщества "Точка Роста" для школьников, студентов и их родителей в Омской области с целью повышения уровня психологической грамотности до августа 2025 года

Задачи

1. Информировать общественность об этапах реализации проекта
2. Проведение организационных мероприятий по проекту
3. Комплектование материально-технической базы проекта.
4. Формирование и обучение группы наставников из числа молодежи 18-30 лет
5. Проведение выездных лекций, семинаров, игр
6. Распространение информационных материалов среди родителей
7. Формирование сообщества среди молодежи
8. Проведение встреч в течение учебного года
9. Подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Современный мир предъявляет повышенные требования к психическому здоровью и эмоциональной устойчивости подрастающего поколения. Школьники сталкиваются с возрастающей информационной нагрузкой, социальными стрессами и давлением высоких ожиданий.
Наша команда уже более 15 лет работает с различными категориями молодежи: школьники, студенты, выпускники. В последние несколько лет во время проведения лагерной смены особенно остро была выявлена проблема отсутствия либо очень низкого уровня психологической грамотности как среди детей, так среди молодежи и их родителей.
Школьники находятся в кризисном возрасте, ищут себя, все это в условиях жесткой необходимости определиться с профессиональным направлениям. Неоднократно наша команда сталкивалась с непониманием детей и их родителей собственных психологических состояний, например, невроз, панические атаки, протест против семейных обстоятельств.
В современных условиях психологическая грамотность становится одним из ключевых факторов успешной профессионализации и личностного роста молодежи.
Примеры ситуаций произошедших за две лагерных смены: расставание с любимыми, истерики, панические атаки, неразделенная любовь, смерть одного из родителей, бунт против профессиональных установок родителей, нежелание нести ответственность за младших братьев и сестер (мать-одиночка не может уделять достаточного времени ребенку), скачки настроения в связи с гормональными изменениями, апатия в связи с первыми менструациями, неуверенность в себе, отчужденность в связи деструктивными отношениями дома (родители алкоголики, наркоманы), желание привлечь внимание (родители много времени проводят на работе), сложность адаптации детей с особенностями физического развития и тд.
В среднем за 20 дней лагеря своими силами было выявлено и решено более 60 конфликтов
Психологическая грамотность — это некоторый минимальный уровень знаний человека о явлениях психики, самом себе, отношениях между людьми
Проблемы целевых групп имеют общие черты и специфические различия:
1.Школьники Омской области в возрасте 12-17 лет
Подростковый возраст: период бурного развития личности, физиологических изменений, поиска себя
Старший школьный возраст: задача профессионального самоопределения и планирования будущего
Практическая значимость:
- улучшение успеваемости
- снижение уровня школьной тревожности
- развитие навыков решения жизненных задач
- повышение социальной адаптации
- формирование здорового образа жизни
В современном образовательном процессе психологическая грамотность становится неотъемлемой частью общей культуры школьника, доступной каждому нормально развивающемуся ребенку. Это не просто набор знаний, а важный инструмент для успешной жизни и развития личности.
Таким образом, развитие психологической грамотности является необходимым условием для полноценного развития личности школьника в современных условиях и способствует его успешной адаптации к постоянно меняющемуся миру.
2. Учащиеся профессиональных учебных заведений
Актуальность развития психологической грамотности у студентов обусловлена следующими ключевыми факторами:
-потребность в способности к саморазвитию и самообразованию
-формирование профессионального самосознания
-развитие навыков управления собственными психическими состояниями
-повышение уровня психологической устойчивости
-улучшение способности к самоанализу и рефлексии
-формирование умения работать в условиях неопределенности
-повышение конкурентоспособности будущего специалиста
-развитие навыков эффективного межличностного взаимодействия
-формирование гуманистического подхода к профессиональной деятельности
-повышение общей культуры личности
-развитие навыков психолого-педагогического сопровождения
-развитие навыков самопомощи
-формирование здорового образа жизни
-профилактика профессионального выгорания
Таким образом, развитие психологической грамотности у студентов является важнейшим условием их профессионального становления и личностного развития в современных условиях.
3. Родители Омской области, имеющие детей в возрасте 12-17 лет
-психологическая грамотность родителей существенно влияет на формирование социально значимых качеств личности ребенка
-способствует более эффективному развитию поведенческих паттернов
-утверждение традиционных семейных ценностей
-возрождение духовно-нравственных традиций в семейном воспитании
-улучшение детско-родительских отношений
-снижение конфликтности в семье
-улучшение эмоциональной атмосферы
-умение распознавать проблемы в развитии и поведении
-способность своевременно обращаться за профессиональной помощью
-умение поддерживать ребенка в сложных ситуациях
-понимание образовательных потребностей ребенка
-умение поддерживать учебную мотивацию
-профилактика девиантного поведения
Повышение психологической компетентности родителей позволяет им лучше понимать потребности своих детей, своевременно реагировать на возникающие проблемы и эффективно поддерживать их в различных жизненных ситуациях, что особенно важно в условиях современного динамичного общества.

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. 1. Школьники Омской области в возрасте 12-17 лет
2. 2. Учащиеся профессиональных учебных заведений Омской области в возрасте 18-30 лет
3. 3. Родители Омской области, имеющие детей в возрасте 12-17 лет