Проекты

Краткое описание

Создаваемый Культурно-образовательный комплекс "Наследие" аккумулирует 20-летний опыт реализации в Тверской области и ряде регионов РФ проекта «Наследие» и основывается на годичном цикле культурно-образовательных событий и мероприятий, задающих среду для личностно-профессионального роста участников, развития и практического применения навыков в сфере сохранения культурно-исторического наследия на базе созданных с участием студентов молодежи материальных и нематериальных объектов.

Среди материальных объектов Комплекса: Мемориальный дом-музей свщмч. Алексия Сибирского; построенный силами молодежи, студентов и взрослых Свято-Алексеевский храм и 4 часовни в Козловском поселении; общежитие «Кают-компания» с коворкинг-зоной на 30 чел.; Музей истории созидательного проекта «Наследие»; Межрегиональный Центр социальных и образовательных проектов «Открытое пространство творчества, исторической памяти, заботы и добра»; Летний палаточный городок с пунктом питания и верандой. Многие из этих объектов созданы при поддержке Фонда президентских грантов.
Нематериальные компоненты: Концепция и опыт социо-культурного взаимодействия участников проекта и местных жителей, 20-летняя традиция фестиваля «Наследие»; Концепция и 16-летний опыт Свято-Алексеевских образовательных чтений; логотип проекта «Наследие».

Целевая группа - молодёжь и студенты, испытывающие потребность в личностно-профессиональном росте, развитии и практическом применении навыков в сфере сохранения культурно-исторического наследия. Интерес молодежи к данному проекту подтверждается проведенными нами социологическими опросами. В мероприятиях проекта принимают участие молодежь из городов Москва, Тверь, Калининград, Донецк, Ясиноватая, что позволит транслировать модель и технологии проекта.

Комплекс создает оптимальные условия для творческой профессиональной самореализации молодежи, сочетая три основные области деятельности: добровольческую (трудовую), образовательную и культурную. Добровольческая программа сосредоточена на восстановлении исторических памятников, проведение предпроектных и этнографических исследований, а также молодежных проектов в туристической и медийной областях; образовательная программа состоит из мастер-классов, встреч с деятелями культуры и реставраторами, экспертами; культурная программа включает выставки, конкурсы, благотворительные концерты.
Особое значение для реализации проекта играет состав партнеров, задающих качество проводимых работ ( Всероссийское общество охраны памятников истории и культуры, Союз Реставраторов России) и его социальную значимость для региона проведения проекта (Администрация Спировского района, Карельский национальный центр РАН, община села Козлово), масштабность - студенческие команды из регионов России.

Создание КОК "Наследие" обеспечит участие молодежи в волонтерских и образовательных мероприятиях, укрепление сообщества, рост интереса к сохранению культурно-исторического наследия, привлечение более 300 участников из разных регионов РФ.

Цель

1. Помочь студентам и молодежи в личностно-профессиональном росте, развитии и практическом применению навыков в сфере сохранения культурно-исторического наследия

Задачи

1. Совершенствовать материально-техническую базу и развивать нематериальные компоненты культурно-образовательного Комплекса для содействия личностно-профессиональному развитию студентов и молодежи
2. Разработать и реализовать в 2026 году цикл событий и мероприятий, задающих среду для личностно-профессионального роста студентов и молодежи в сфере сохранения культурно-исторического наследия
3. Провести экспертизу профессионально-личностного развития участников проекта в сфере сохранения культурно-исторического наследия с целью масштабирования опыта Комплекса Наследие в регионах России
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта по созданию культурно-образовательного комплекса "Наследие"

Обоснование социальной значимости

Целевая группа включает студентов и молодёжь, испытывающих потребность в личностно-профессиональном росте, развитии и практическом применении навыков в сфере сохранения культурно-исторического наследия. Для современной молодежи характерно желание раньше занимать взрослую позицию, видеть результаты своего труда, приносить общественную пользу.
В рамках проекта решается следующая проблема целевой группы: недостаток необходимых инфраструктуры и ресурсов для личностно-профессионального развития студентов и молодежи, ориентированных на развитие и практическое применение навыков в сфере сохранения культурно-исторического наследия.
В ходе опросов и анкетирования студентов и молодежи, а также анализа данных трудоустройства, было установлено, что большинство молодёжи испытывает сложности с адаптацией и применением полученных знаний в реальных условиях. В 2025 году процент трудоустройства молодежи по специальности только 32%. (обзор «Почему много людей работают не по специальности в 2025 году: статистика и основные причины» на сервисе uchis-online.ru). Высокую значимость этих проблем подтверждают эксперты в области образования и социального развития. Например, заместитель мэра Москвы Анастасия Ракова подчеркивает: «Студенты, проходящие практику во время учебы, получают бесценный опыт, который служит толчком к их профессиональному становлению».
Для современной молодежи в целом характерна установка на полезную деятельность с четкими и ясными результатами. Результаты исследования ВЦИОМ в 2025 году показывают что 49% активных волонтеров сегодня входят в возрастную группу 18-24 лет ( https://www.interfax.ru/russia/1037638 ). По данным аналитического центра при Правительстве РФ к 2030 году не менее 45% молодых людей будут вовлечены в добровольческую и общественную деятельность ( https://ac.gov.ru/news/page/dobrovolcestvo-v-rossii-aktivno-razvivaetsa-27847 ).
Вместе с тем в исследованиях ВУЗов показано, что ведущими потребностями (мотивацией) студентов заниматься добровольческой деятельностью являются общественная польза и возможности профессионального роста (см. Например https://elibrary.ru/download/elibrary_56999436_88109719.pdf , https://elibrary.ru/download/elibrary_56999436_90361916.pdf ). Это задает особые требования к созданию волонтерских практик для молодежи, получающей профессиональное образование – сочетание волонтерского участия в значимых проектах с возможностью получения профессионального опыта.
Интересные данные приводятся в социологическом опросе отношения молодежи к культурному наследию (Журнал Общество, № 1(36) 2025 Молодежь и культурное наследие: исследование интересов и предпочтений ) – показано, что 89% респондентов признают важность сохранения культурного наследия, и только 20% опрошенных пытаются эту ценность реализовать в своей деятельности. При этом 92% поддерживают идею более активного участия (проектные, волонтерские формы) молодежи в сохранении историко-культурного наследия своего региона. Формируемый комплекс Наследие является моделью преодоления данного разрыва между ценностью и актуальным поведением в отношении объектов культурного наследия задает возможности для молодых людей проектного подхода к восстановлению и формированию культурного ландшафта территории региона.
Письма поддержки создания Комплекса Наследие от образовательных учреждений профессионального образования разных регионов России подчеркивают значимость создания комплекса Наследия в селе Козлово Спировского района Тверской области для профессионально-личностного развития студентов разных регионов России (Москва, Донецк, Ясиноватая, Калининград, Тверь, Белорецк ) и заинтересованность в знакомстве с опытом складывания и развития подобных комплексов.
В проведенных нами опросах студентов первых и вторых курсов мы также получили результаты, демонстрирующие готовность студентов к добровольческой созидательной деятельности в области объектов культурного наследия и высокий запрос на условия связанные с сочетанием решения разных профессиональных задач с образовательными и культурными мероприятиями.
Возвращение к культурному наследию и вовлечение профессионалов, местного населения в эти процессы создают новые возможности для общественного взаимодействия и передачи знаний между поколениями. Деятельность по преобразованию пространства создает среду, значимую и для молодежи и для старшего поколения. Сохранение и популяризация культурного наследия становится важной задачей для обеспечения устойчивого развития сообществ и формирования позитивной культурной идентичности. "Самое главное не в том, что мы это сохраняем, главное в другом – культурный код в отличие от генетического не передается от родителей к детям. Ему нужно обучать, передавать последующим поколениям "https://ria.ru/20250829/kulturnyykod-2038283186.html .

География проекта

Спировский муниципальный округ Тверской области, Москва, Донецк, Ясиноватая, Калининград, Тверь.

Целевые группы

1. Студенты и молодежь, стремящиеся к личностно-профессиональному росту, развитию и практическому применению навыков в сфере сохранения культурно-исторического наследия