Проекты

Краткое описание

Проект «Исторический компас событий» представляет собой разработку методических гибридных медиаформатов для преодоления так называемого «конфликта поколений» и облегчения изучения истории и других гуманитарных дисциплин. В основе гипотезы проекта лежит один из основных принципов педагогики – «упрощение без искажения», внедрение исторических ретроспектив, основанных на документально подтвержденных архивными документами и хрониками фактах, в массовые популярные культурные, субкультурные, а также медиаформаты, которые вызывают наибольший интерес молодежной аудитории в информационном пространстве.
«Исторический компас событий» — это серия из 12 текстово-иллюстративных пособий о значимых событиях и подвигах наших героев-воинов во время боевых действий в зоне проведения Специальной военной операции, причинах и предпосылках СВО, исторических параллелях нынешних событий с событиями Великой Отечественной войны. Все истории основаны на свидетельствах участников событий, хрониках и оценках экспертов. Пособия будут разработаны в популярном у молодежи стиле комикс-арт, и будут использованы для внеклассной работы старших школьников и самообразования студентов средних специальных и высших учебных заведений.
В рамках проекта команда реализует взаимодействие со студентами исторических факультетов российских ВУЗов и будущими педагогами-историками для разработки приемов и способов интеграции гибридных медиаформатов в образовательный и воспитательный процесс.
Для удобства использования пособий командой будет разработана электронно-цифровая платформа в ИКС Интернет, которая позволит удобно использовать каждый из материалов на смартфоне, планшетном или настольном компьютере в формате веб-приложения, обеспечивая свободный и удобный доступ. Создание и распространение такого электронного информационного ресурса, содержащего материалы гибридных медиаформатов станет действенным инструментом историко-патриотического просвещения с высоким показателем эффективности.
Также пособия будут использованы в качестве дополнительных дидактических, методических и экспозиционных материалов на мероприятиях «Ассоциации ветеранов СВО», ООД «Бессмертный Полк», Федерального проекта «Без срока давности» и Государственного фонда поддержки участников специальной военной операции «Защитники Отечества».
Социальный эффект проекта будет заключаться в формировании достоверного представления среди представителей молодого поколения о событиях истории России, ее роли в мировой истории, а также причинах и предпосылках исторических событий, их последствиях.

Цель

1. Разработка и внедрение новых форматов взаимодействия с аудиторией, направленного на формирование общественного мнения для сохранения ключевых исторических, традиционно-нравственных и патриотических ценностей молодежи.

Задачи

1. Формирование достоверного представления среди представителей молодого поколения о событиях истории России, ее роли в мировой истории, а также причинах и предпосылках исторических событий, их последствиях
2. Разработка методических гибридных медиаформатов для использования в образовательной, воспитательной и просветительской деятельности
3. Создание электронной цифровой платформы для использования в образовательной, воспитательной и просветительской деятельности
4. Популяризация актуальных патриотических инициатив

Обоснование социальной значимости

Сегодня в свою взрослую жизнь вступает поколение нового века, воспитанное в космополитичных тенденциях и цифровой безграничности мира. Оно будет строить будущее нашей страны. Однако, в виду глобализации и секторирования взглядов и интересов при таком подходе, они теряют из пространства актуального познания важные моменты, касающиеся истории, политики, экономики, религии, культуры и др. Вследствие этих процессов возникает ситуация формальной образованности молодежи, при которой любое событие воспринимается ими, как самостоятельное, теряются причинно-следственные связи событий. Это приводит к искажению истории, подмене фактов, ценностей и открывает огромный потенциал для манипуляций общественным сознанием. Противостоять подобным явлениям возможно только противопоставляя популистской демагогии реальные факты, зафиксированные и объективно подтвержденные.
Согласно данным опроса Комиссии Общественной палаты РФ по делам молодежи, развитию добровольчества и патриотическому воспитанию, проведенного в период с 27 октября по 22 ноября 2022 года (https://www.oprf.ru/news/rossiyane-nazvali-glavnye-problemy-razvitiya-patriotizma-u-molodezhi?ysclid=ln4ssvzsnk106603345), главной проблемой патриотического воспитания 42 % респондентов назвали отсутствие у молодых людей духовно-нравственных ценностей, низкий уровень знаний об истории и культуре страны. 34 % опрошенных считают, что решением проблем патриотического воспитания может стать усиление просветительской деятельности и роли образовательных организаций в вопросах формирования патриотизма, включающей разработку современных методик преподавания, образовательных программ, введение новых предметов, направленных на патриотическое воспитание обучающихся. Второй по популярности ответ (18 %) — вовлечение молодежи в патриотическую повестку.
28 % респондентов уверены, что эффективно продвигать патриотизм в России нужно при помощи просвещения, включающего в себя изучение истории, патриотической литературы, беседы и экскурсии. Развивать патриотизм 19 % участников опроса предложили через проведение информационной работы, пропаганду, популяризацию достижений и героев страны, а также ограничение запрещенного контента.
Указом Президента РФ от 07.05.2018 № 204 утвержден Национальный проект "Образование" (http://www.kremlin.ru/acts/bank/43027), определяющий ценностно-смысловые приоритеты современного образования и воспитания на основе духовно-нравственных ценностей, а также профилактики экстремизма и радикальной идеологии.
В настоящее время наблюдается необходимость привлечения новых способов ретрансляции информации о тех или иных событиях в истории России. Прямолинейная и сухая подача информации не достигает желаемого результата, поэтому необходимо формирование эмоционального ряда и вовлечение самих подростков и молодежи в передачу исторической памяти своим сверстникам.
В виду широкого масштаба потребления молодежью мультимедийной информации в ИКС Интернет, а также цифровизации как развлекательной, так и образовательной среды, актуальность использования электронно-цифровых платформ сегодня высока, как никогда прежде. Их удобство, доступность, удобство пользования позволяют обеспечить самую высокую степень восприятия информационных материалов. Контент, адаптированный под психологические особенности возрастных групп, часто становится «вирусным» и получает самое широкое распространение.
Сохранение исторической памяти — это не только проявление уважения к прошлому, но и гарантия единства народа и суверенитета государства в будущем, уверен президент России Владимир Путин.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Студенты образовательных организаций высшего образования в возрасте от 18 до 25 лет
2. Школьники старших классов в возрасте от 14 до 18 лет
3. Молодые представители педагогического и научного сообщества