Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование условий для полноценного профессионального управления международной деятельностью (далее - МД) российских образовательных и научных организаций (далее - РОНО) не только в части экспорта российского образования, как сегодня устоялось в стране, но и в других стратегически значимых направлениях развития МД РОНО: экспорт научно-технологической продукции; распространение русского языка и культуры; МД в ориентирах регионального развития; МД в контексте национальных интересов и поддержка соотечественников; стратегии позиционирования РОНО в международном пространстве; цифровые технологии в управлении МД РОНО.
Будут проведены Всероссийские конференции с обобщением опыта и лучших практик; школы-семинары по моделированию как возможных форм и механизмов, так и непосредственно программ повышения квалификации (далее - ПК) по всем перечисленным направлениям, а также их первичная апробация для РОНО различных регионов Сибири и европейской части РФ. Отдельным этапом проекта станет непосредственно разработка содержания и программ ПК, практики которой пока в стране не существует. Во взаимодействии с российскими центрами науки и культуры (далее - РЦНК) в Армении, Казахстане, Киргизии и Таджикистане будет организован цикл презентаций возможностей российских университетов по всем перечисленным направлениям МД с целью практического прояснения возникающих трудностей, возможностей и перспектив.
Проект ориентирован на специалистов управления МД РОНО; вузы и образовательные центры, заинтересованные в становлении современных форм ПК управленцев МД РОНО; российские представительства в странах СНГ, остро нуждающихся в активизации высокопрофессиональных целенаправленных активностей РОНО.
Предполагается разработка и апробация методологического алгоритма построения полноценной системы ПК управленцев МД РОНО, опирающегося на динамичное взаимодействие, заметно рассеянного по стране, экспертного потенциала с большим опытом практической деятельности, развитую систему преемственности высокопрофессиональных знаний. Подготовительный этап предполагается на 2-х традиционных площадках данного цикла конференций и школ-семинаров (пос. Витязево и пос. Абрау-Дюрсо /Краснодарский Край/) с участием 80+ специалистов из 10+ субъектов РФ. В качестве его содержательной части будут разработаны взаимосогласованные модели программ ПК управленцев МД РОНО в перечисленных выше стратегически значимых направлениях МД. Апробация разработок предполагается на площадках Новосибирска, следующего цикла конференций и школ-семинаров (пос. Витязево и пос. Абрау-Дюрсо /Краснодарский Край/), а также на сетевой площадке Новосибирск - Нур-Султан (с сетью на Армению, Киргизию и Таджикистан) с общим участием управленцев 200+ университетов из 25+ субъектов РФ. Основные разработки проекта и его партнеров будут изданы в двух монографиях. Модели программ по всем обозначенным направлениям развития МД РОНО будут переданы вузам, заинтересованным в формировании территориальных площадок ПК.

Цель

1. Создание и первичная апробация методологического алгоритма построения полноценной системы повышения квалификации управленцев международной деятельности в сфере образования и науки.

Задачи

1. Концентрация накопленных профессиональных знаний по широкому спектру стратегически значимых направлений развития международной деятельности российских образовательных и научных организаций, разработка модели устойчивой системы их преемственности.
2. Разработка и практическая апробация в разных регионах России моделей (макетов, проектов) курсов повышения квалификации управленцев международной деятельностью российских университетов в очно-заочном формате в стратегически значимых направлениях ее развития.
3. Отработка во взаимодействии с российскими зарубежными представительствами модельных решений по становлению механизмов изучения потребностей стран СНГ в развитии сотрудничества с РОНО и позиционирования перспективных возможностей последних.
4. Продвижение результатов проекта и материалов о новых решениях и лучших практиках.

Обоснование социальной значимости

Развитие МД РОНО – мощный ресурс страны и ее регионов в наращивании своего интеллектуального потенциала, развитии народной дипломатии, усилении влияния России на мировые события. Поэтому вопросы профессионального управления ею должны быть отнесены к вопросам первостепенной важности.
За 28 лет ежегодной работы, предложенного в проекте, цикла школ-семинаров, реализованного членами команды проекта, в них участвовали представители свыше 200 вузов всех Федеральных округов России; было проведено 18 всероссийских конференций, издано свыше 20 сборников материалов, из них 5 монографий, отражающих базовые приоритеты развития МД РОНО на разных этапах. В последние годы началась активная практика работы с российскими центрами образования и науки в Казахстане, Киргизии и Таджикистане.
Накопленные наблюдения с большим представительством участников выявили следующие характерные обстоятельства: длительный период практически полного отсутствия системы повышения квалификации управленцев МД РОНО; развивающаяся в последнее время их переподготовка в рамках федерального проекта «Экспорт образования», объективно, не может отразить всю полноту потенциала МД РОНО; недостаточно глубокое понимание в РОНО ресурсов МД, которое порой сводится лишь к протокольным мероприятиям; существенная сменяемость управленцев МД при неразвитости системы преемственности знаний и навыков. На все эти деформации в системе управления МД РОНО накладывается и динамично изменяющийся фон процессов, связанных с отстаиванием и продвижением внешнеэкономических и геополитических интересов России, постоянно нарастающего санкционного давления, раскачиваемой масштабной русофобии.
Сложные деформации в управлении МД произошли и на федеральном уровне управления. В параметрах оценки эффективности МД вузов за пределами регулирующего воздействия остались многие стратегически значимые направления МД РОНО. К ним, помимо экспорта российского образования, который достаточно полно отражён в показателях оценки эффективности МД, могут быть отнесены: экспорт научно-технологической продукции; распространение русского языка и культуры; МД РОНО в интересах регионального развития; национальные интересы; стратегии позиционирования РОНО в международном пространстве.
Основные причины этого кроются в продолжительных процессах реорганизации без четко обозначенных стратегических ориентиров по всему базовому комплексу вопросов развития МД РОНО, значительной сменяемости кадров при отсутствии четкой системы преемственности профессиональных знаний и навыков, а также длительного отсутствия полноценной работы системы повышения квалификации.
Если оценить количество специалистов управления высшего звена вузов (проректоры, начальники управлений и отделов) в 3-5 человек, то при количестве вузов и их филиалов в стране свыше 1000 получаем мощную армию специалистов, требующих серьезного и непрерывного повышения их квалификации.
Однако, самым удивительным в этом многообразии значимых направлений развития МД РОНО является то, что среди стратегических приоритетов подавляющего их большинства не значатся даже национальные интересы. В итоге, мощнейший масштабный потенциал РОНО с его колоссальными возможностями развития народной дипломатии и поддержки государственных инициатив находится в полуспящем состоянии и не становится реальным помощником зарубежных российских центров образования и науки в продвижении национальных интересов, ограничивая возможности их целенаправленной деятельности. Причиной этого, безусловно, является тот же ослабленный профессиональный потенциал управления РОНО, а отсюда следуют и ослабленные связи. Проектом предусмотрена апробация сетевого взаимодействия не менее 100 вузов свыше 20 субъектов РФ с РЦНК 4-х стран СНГ по всему выше отмеченному спектру стратегически значимых направлений развития МД.
Комплекс вопросов, стоящих перед управленцами МД РОНО настолько сложен и многообразен, что без хорошо продуманной системы их повышения квалификации не обойтись. Зарождающиеся сейчас проекты по повышению квалификации управленцев МД РОНО, реально, не в состоянии привести к полноценному решению обозначившейся проблемы в силу отсутствия в организациях, берущих на себя соответствующую ответственность, собственных профессиональных кадров, всесторонне владеющих вопросами МД в науке и образовании. Между тем, специалисты, обладающие глубокими профессиональными знаниями в данной сфере сильно рассеяны по стране в силу специфики организации этой деятельности. Следовательно, имеется острая необходимость концентрации профессионального ресурса, разработки содержательной составляющей объективно необходимых профессиональных знаний и навыков, комплектации их в реально необходимые содержательные модули и передачи в заинтересованные РОНО для дальнейшей методологической обработки и включения в программы профессиональной переподготовки. Целевой группой здесь является РАНХиГС, недавно начавший такие программы, а также по 10 университетов Зауралья и европейской части РФ 20 субъектов РФ, отбираемые в рамках проекта.

География проекта

По составу команды проекта: Зеленоград, Иваново, Москва, Новосибирск, Нур-Султан, Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург, Саратов, Томск. По проводимым мероприятиям: Новороссийск, Новосибирск, Нур-Султан, Иваново, Москва, пос. Витязево. По целевым группам, непосредственно привлекаемым к участию в мероприятиях проекта: не менее 25 субъектов РФ, Армения, Казахстан, Киргизия, Таджикистан.

Целевые группы

1. Специалисты управления международной деятельностью российских образовательных и научных организаций, прежде всего, речь идет о проректорах руководителях управлений и отделов.
2. Российские центры науки и культуры в Армении, Казахстане, Киргизии и Таджикистане, нуждающихся в активизации высокопрофессиональных целенаправленных активностей РОНО.
3. Вузы, заинтересованные в становлении у себя современных форм ПК управленцев МД РОНО (например, РАНХиГС, РУДН, начавшие такие программы, и вузы регионов, отбираемые в ходе реализации проекта)