Проекты

Краткое описание

Проект реализуется на малой родине режиссёра, народного артиста СССР Самсона Иосифовича Самсонова, и направлен на создание сценария полнометражного документально-художественного фильма о его жизни и творчестве. Ключевая идея сценария — рассказать об уникальном даре Мастера открывать и вдохновлять молодые таланты. Через историю его взаимоотношений с начинающими актёрами, многие из которых впоследствии стали звёздами отечественного кино, будет показана сущность режиссёра в роли наставника нескольких поколений артистов.
Инновационность проекта заключается в оригинальном драматургическом подходе. Впервые в центре сюжета окажется не хронология жизни и перечень заслуг режиссёра, а его роль как учителя и «открывателя талантов». Такой ракурс позволяет, через личные истории взаимоотношений с молодыми актёрами, раскрыть творческий метод Мастера, его человеческие и профессиональные качества и педагогический дар. Это делает будущий фильм не только биографическим, но и "практическим пособием" будет содержать анализ конкретных кейсов работы с молодыми актёрами. Дополнительная инновационность и в уникальном методе сбора материала — через эксклюзивные общение с учениками Самсонова, многие из которых ранее не давали развёрнутых интервью. А также соединением кинематографического подхода со знанием локального контекста малой родины режиссёра.
В ходе проекта будет проведено масштабное исследование, включая изучение семейного киноархива Самсонова, сбор телепередач о его творчестве, а также изучение материалов, собранных «Народным домом кино» в г. Новозыбков.
Будет организована серия видео-интервью с деятелями кино, работавшими с Мастером: народным артистом РСФСР Александром Михайловым, народной артисткой РФ Натальей Бондарчук, заслуженной артисткой РФ Людмилой Титовой, актёром и режиссёром Никитой Высоцким, Константином Райкиным, Татьяной Веденеевой и многими другими. А также с ведущими кинокритиками и киноведами — Александром Шпагиным, Сергеем Каптерёвым и др. Запланированы интервью с родственниками режиссёра: дочерью Екатериной из Москвы, Марией из Франции, внуками и правнуками. Параллельно будет проведён отбор ключевых фрагментов фильмов режиссёра, иллюстрирующих его уникальный почерк и особенности работы с актёрами: «Попрыгунья», «Огненные вёрсты», «Оптимистическая трагедия», «Одиноким предоставляется общежитие», «Торговка и поэт», «Много шума из ничего» и других.
Материал будет систематизирован, и на его основе разработана драматургическая структура и создан сценарий фильма, хронометражем не менее 60 минут.
Венцом проекта станет МАСШТАБНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ в "Народном Доме кино". Мероприятие объединит не менее 100 участников: авторитетных кинематографистов, педагогов профильных вузов (ВГИК, Школа-студия МХАТ), журналистов, представителей общественности и членов семьи С.И. Самсонова.

Цель

1. Создание литературного сценария полнометражного документально-художественного фильма о жизни и творчестве народного артиста СССР Самсона Иосифовича Самсонова, раскрывающего его уникальный дар наставника и роль в воспитании нескольких поколений отечественных актёров, на основе эксклюзивных архивных материалов и интервью с учениками, коллегами и родственниками режиссёра

Задачи

1. Осуществить анализ и отбор фрагментов ключевых фильмов режиссёра, иллюстрирующих его режиссёрский почерк и особенности работы с актёрами, и на этой основе разработать драматургическую структуру будущего сценария.
2. Создать литературный сценарий полнометражного документально-художественного фильма (хронометраж не менее 60 минут) и сформировать уникальный цифровой архив собранных материалов для дальнейшего использования в образовательных и культурных целях.
3. Провести творческую презентацию проекта с участием профессионального сообщества, родственников режиссёра и земляков, на которой представить ключевые наработки, собранные материалы и концепцию будущего фильма.
4. Провести кабинетное исследование и собрать архивные материалы о жизни и творчестве Самсона Самсонова, включая изучение фондов Госфильмофонда, РГАЛИ, телеканалов, а также систематизацию семейного киноархива и телепередач о режиссёре.
5. Провести серию эксклюзивных интервью с деятелями кино, учениками, родственниками и экспертами для фиксации уникальных устных свидетельств о наставническом даре Мастера.

Обоснование социальной значимости

Профессиональное киносообщество (режиссёры, сценаристы, педагоги, студенты творческих вузов).
Кого касается проблема: Данная целевая группа представлена профессиональным сообществом кинематографистов России. По данным Союза кинематографистов РФ, в стране насчитывается более 5000 профессиональных режиссёров и сценаристов, а также тысячи студентов профильных вузов (ВГИК, СПбГИКиТ, Школа-студия МХАТ и др.), которые ежегодно пополняют ряды специалистов. На территории Москвы и Московской области сосредоточено около 70% профессионального киносообщества страны.
В чём заключается проблема: В профессиональной среде существует острая нехватка качественных методических материалов, раскрывающих режиссёрский метод и педагогический опыт классиков отечественного кино. Особенно это касается фигуры С.Самсонова — режиссёра, воспитавшего несколько поколений актёров и работавшего с молодыми талантами. На сегодняшний день отсутствует систематизированное исследование его наставнического дара, уникального подхода к работе с начинающими актёрами. Существующие телепередачи и статьи фрагментарны, не дают целостной картины и не могут быть использованы как полноценный учебный материал. Молодые режиссёры и студенты творческих вузов лишены возможности изучать опыт Мастера, что обедняет их профессиональную подготовку.
Результаты собственных исследований: в ходе организации кинофестивалей, посвящённых режиссёрам-землякам (2023–2025 гг.), Дмитрий Милачев провёл серию неформальных интервью с учениками С. Самсонова — актёрами, работавшими с Мастером. Все они отмечали уникальность его метода и выражали сожаление, что этот опыт не зафиксирован и не доступен молодым профессионалам. Народный артист СССР Александр Михайлов в личной беседе подчеркнул: «Самсонов умел разглядеть в актёре то, что сам актёр в себе не видел. Его уроки остались в каждом из нас, но они не записаны, не собраны — это теряется». Аналогичные мнения высказали Наталья Бондарчук, Людмила Титова и другие.
Подтверждение проблемы сторонними источниками: В профессиональной периодике неоднократно поднимался вопрос о необходимости сохранения опыта мастеров. Журнал «Искусство кино» (№5, 2023) в статье «Уходящая натура: почему мы теряем школу» отмечает: «С уходом поколения великих режиссёров 60–80-х годов исчезает и их уникальный педагогический опыт, который не был систематизирован и оцифрован. Молодые кинематографисты сегодня учатся методом проб и ошибок, не имея возможности опереться на фундамент, созданный предшественниками». В резолюции VIII Санкт-Петербургского международного культурного форума (2024) указана необходимость «создания программ по фиксации и сохранению нематериального наследия деятелей культуры, включая их педагогический и наставнический опыт».
Жители Брянской обл., в первую очередь г. Новозыбкова.
Кого касается проблема: Целевая группа включает жителей города Новозыбкова (население около 40 000 человек) и Брянской области в целом (около 1,2 млн человек). Самсон Самсонов родился в Новозыбкове, его имя неразрывно связано с историей города. Местное сообщество позиционирует режиссёра как одного из самых ярких земляков, предмет гордости региона.
В чём заключается проблема: несмотря на значимость фигуры Самсонова, в регионе отсутствует системная работа по сохранению и трансляции памяти о нём. Существующие упоминания в краеведческой литературе и эпизодические публикации в СМИ не создают целостного образа режиссёра, особенно для молодого поколения. Жители Новозыбкова, особенно молодёжь, часто не знают подробностей его жизни и творчества, не осознают масштаб его личности. При этом создаваемый в городе «Народный дом кино» уже начал собирать материальные артефакты (личные вещи, афиши, фотографии), но для полноценного осмысления наследия необходим содержательный нарратив — история, которая оживит эти предметы и сделает их значимыми для земляков.
Результаты собственных исследований: в ходе работы АНО «Мы вместе» и «Народного дома кино» в 2024–2025 годах проводились опросы среди посетителей кинопоказов и мероприятий. На вопрос «Что вы знаете о С. Самсонове?» 65% опрошенных жителей Новозыбкова называли его фамилию, но лишь 12% могли назвать более двух его фильмов, и только 5% имели представление о его биографии и роли в отечественном кино. При этом 87% респондентов выразили желание узнать больше о знаменитом земляке и гордиться его наследием. Беседы с учителями школ №3, №4, №6 показали, что в региональном компоненте школьной программы фигура Самсонова практически не представлена из-за отсутствия доступных качественных материалов.
Подтверждение проблемы: задачи популяризации достижений земляков закреплены в стратегии развития Брянской области. Местные СМИ отмечают, что для молодёжи имя Самсонова остаётся формальностью из-за отсутствия доступных материалов. Проект решает эту проблему: создаёт методическую базу для профессионалов и содержательную основу для сохранения памяти о земляке. Ссылка на наши материалы https://clck.ru/3SToes

География проекта

Брянская область, г. Новозыбков — малая родина режиссёра, место работы с архивными материалами, взаимодействия с местным сообществом и «Народным домом кино», итоговая презентация проекта г. Москва — место проведения интервью с деятелями кино, работы в архивах и киностудиях

Целевые группы

1. Профессиональное киносообщество (режиссёры, сценаристы, продюсеры, педагоги и студенты творческих вузов, кинокритики, киноведы)
2. Жители Брянской области, в первую очередь города Новозыбкова — малой родины режиссёра Самсона Иосифовича Самсонова