http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Школа профессиональной самореализации "ВВЕРХ"

  • Конкурс Первый конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-1-011015
  • Дата подачи 15.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 260 039,00
  • Cофинансирование 148 557,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 408 596,00
  • Сроки реализации 15.02.2026 - 15.07.2027
  • Организация РОСТОВСКАЯ -НА-ДОНУ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОЮЗ МОЛОДЫХ РОСТОВЧАН"
  • ИНН 6163077681
  • ОГРН 1066100001109

Краткое описание

Школа профессиональной самореализации “ВВЕРХ” предназначена для ребят, которые не уверены в себе, не видят собственных талантов, сомневаются в том, что карьеру в наше время можно сделать с нуля. Она создана для молодых людей в возрасте от 14 до 21 года, из группы риска, социально-незащищенных и уязвимых категорий: состоящих на учете КДН (комиссия по делам несовершеннолетних), детей участников СВО, молодежи из многодетных и малообеспеченных семей, воспитанников детских домов.
Организаторы Школы уверены, что талантами и особенностями обладает каждый подросток, они выделяют своей задачей не только их выявление за счёт батареи психологических тестов, но и за счёт подбора мотивационных социальных проектов, которые ребята будут реализовывать в своей среде, чтобы поверить в собственные силы и успешное будущее в выбранной профессии.
Данный проект готовит лидеров в профессии, в основе которого лежит сочетание мотивации к профессиональной деятельности, теории, практики и наставничества. Деятельность школы направлена на предоставление возможностей молодым людям начать выстраивать свой карьерный путь со школьной и студенческой скамьи, или своего рабочего места. На начальном этапе проводится комплексная психологическая и профильная диагностики имеющихся склонностей и способностей, выявляется мотивация к профессиональным видам деятельности, и на данной основе участники выбирают и реализуют в своем образовательном учреждении на практике социальные проекты, соответствующие выявленным профессиональным качествам, связанных с их будущей сферой деятельности.
Преподаватели и партнеры школы “ВВЕРХ” оказывают содействие в выборе профильных наставников для реализации практических проектов участниками. Наставники содействуют внедрению профильных профессиональных навыков и умений консультируют в процессе реализации проектов .
Занятия с наставниками каждой группой проводятся 1 раз в неделю и включают практическую реализацию собственных проектов, соответствующих их будущей профессиональной деятельности, семинары, круглые столы, тренинги. Таким образом, в программе Школы “ВВЕРХ” ребята будут нарабатывать навыки межличностных коммуникаций, построение связей в профильных бизнес-сообществах и властных структурах, умение принимать решения, идти к поставленной цели, несмотря на трудности, превращать конфликты в возможности, вовлекать одноклассников, классных руководителей, директоров школ, представителей органов административной и законодательной власти в собственные проекты.
Уникальность Школы в выявлении на ранних стадиях у молодых людей профессиональной направленности и создании возможности для их практической самореализации — как личной, так и профессиональной — при поддержке профессиональных наставников в созидательном русле. Создание среды для благоприятной социализации и профессиональной адаптации, получение практических и теоретических знаний, навыков и умений способствует формированию конкурентоспособного молодого поколения, предотвращает попадание в группу риска.

Цель

  1. Содействие в формировании осознанных и конкурентоспособных лидеров в профессиональной сфере на духовно-нравственной созидательной основе традиционных ценностей России, из молодых людей группы риска: социально-незащищенных и уязвимых категорий.

Задачи

  1. Набор и отбор участников проекта из заявленных категорий социально-незащищенной и уязвимой молодежи.
  2. Формирование духовно-нравственного облика на примере известных состоявшихся людей.
  3. Ознакомление со всевозможными сферами жизнедеятельности человека и осознание возможности личного вклада в общество, диагностика талантов и способностей
  4. Разбор облика лидера и самореализованного человека, анализ потокового состояния, понимание критериев оценки лидерского потенциала.
  5. Диагностика: выявить представление о своем будущем у каждого участника проекта
  6. Раскрыть личностный и профессиональный потенциал через практическую самореализацию в образовательном учреждении (на рабочем месте)
  7. Работа над реализацией собственного проекта по месту учебы или работы. Построение межличностных коммуникаций с группой, экспертами, руководителями образовательного (производственного) учреждения, представителями администрации, депутатским корпусом, бизнес сообществом.
  8. Подведение итогов деятельности. Осознать свое предназначение и миссию.
  9. Выработка стратегии профессионального и личностного развития.
  10. Профессиональная реализация лидерской стратегии самореализации. Формирование индивидуальной системы мотивации личностного и профессионального развития в достижении поставленных целей и реализации миссии.
  11. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Школа профессиональной самореализации "ВВЕРХ" связана с отсутствием на должном уровне в МОУ СОШ системной профориентационной работы (профессионального воспитания и консультирования)
Учащимся зачастую сложно поставить перед собой жизненно важные цели, отделить «родные» ценности от «навязанных». Сложность в самоопределении не редко вызвана конфликтами «отцов и детей».
В связи с этим многие, выходя из школы, поступают в образовательные учреждения, которые являются престижными, но не раскрывают их истинные способности, ищут высокооплачиваемую работу, но не видят их сфер деятельности, в которых смогли бы раскрыть свой потенциал. Таким образом, мы теряем профессионалов в различных областях деятельности. Это основная проблема, объединяющая указанные целевые группы. Наряду с этим молодые люди в возрасте от 14 до 21 года, которые оказались в сложной жизненной ситуации, требуется искренняя мотивационная поддержка, которая благотворно повлияет на дальнейшее будущее и развитие, поможет каждому обрести уверенность в себе и осознать свои собственные созидательные силы. Направить свою кипучую энергию в сферу, соответствующую профессиональным талантам и способностям, выявленным благодаря проекту.
В рамках проекта планируется решить проблемы, связанные с низкой самооценкой, слабой мотивацией к саморазвитию; найти оптимальные ниши для профессионального развития, в соответствии с направленностью учеников Школы профессиональной самореализации "ВВЕРХ"

География проекта

г. Ростов-на-Дону

Целевые группы

  1. Молодые люди в возрасте от 14 до 21 года, стоящие на учете КДН (комиссия по делам несовершеннолетних), дети участников СВО, из многодетных и малообеспеченных семей, воспитанники детских домов, имеющих

Контактная информация

Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, пр-кт Сельмаш, д 3, офис 301