Проекты

Краткое описание

Проект большой, рассчитан на несколько лет. В этой заявке будет описан первый этап, рассчитанный на 5-6 месяцев
В проекте две целевые группы:
1. Участники боевых действий и инвалиды СВО, которым нужна адаптация к мирной жизни, к семье, к родным и друзьям.
2. Дети - школьники последних двух лет (10-11 классы) обучения в школах четырёх новых субъектов федерации - ДНР, ЛНР, Херсонской и запорожской областях.
Первым нужно морально отойти от войны, что очень сложно сделать в городе, гораздо лучше морально отдыхать в сельской местности, но со всеми городскими условиями, включая интернет и мобильную связь. Вторым надо последние два года усиленно заниматься по российским образовательным программам, чтобы успешно сдать экзамены в российские ВУЗы (высшие учебные заведения).
Для реализации проекта есть село Дигилёвка в Городищенском районе Пензенской области
Мною уже написаны письма в администрации ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с просьбой оказать помощь в поиске школьников, желающих обучаться в 10-11 классах по этому проекту. Также я объяснил, что на одну группу детей в 4-5 человек (количество проживающих в одном доме) нужен один взрослый, желательно из числа родителей. В идеале с автомобилем, но это не обязательно.
После первого этапа (возможно, во время первого этапа) будут определены потребности в домах, в протезах, в местах в школе или в школах, если в Городище таких мест хватать не будет. К тому времени будут найдены ещё населённые пункты.
Для реализации проекта необходимо все дома, которые, фактически, брошены их собственниками, надо оформить в собственность АНО "Стелла", привести их в жилой вид. Либо те, которые ремонтировать нецелесообразно, разобрать, а земельные участки продать для строительства новых домов. АНО "Стелла" имеет право заниматься предпринимательской деятельностью, при условии направления прибыли на реализацию основной деятельности.
В конечном счёте в Дигилёвке я планирую коттеджный посёлок и возрождение села. Ранее в Дигилёвке жило более 1100 человек, сейчас от силы 240, половина домов брошены, небольшая часть посещается наследниками летом. Есть двухэтажная школа, в которой учатся 3-4 ученика до 9-го класса, и работают трое учителей, которые ведут все предметы, тоже до 9-го класса включительно. Так что, в конечном счёте, проект задуман в соответствии с федеральной прокраммой комплексного развития сельских территорий. И президентский грант желателен для очень большого государственного дела. Я это планирую как пилотный проект, опыт которого в дальнейшем будет распространён и на другие регионы.
Видео о проекте нет, но есть виде о Дигилёвке, называется Зимний сказ. К сожалению в компьютере видео не сохранилось, только в "Одноклассниках", ссылка на видео https://ok.ru/video/2114007141029
Видео делал я по своим же фотографиям. Кстати, если детям будет интересно, смогу научить их фотографировать, мой тематический дзен-канал по фото https://dzen.ru/id/5ea420767ec4dd6df46977b0

Цель

1. 3. Тем, кто захочет и физически будет способен, при их желании помочь приобрести автомобиль, доработать его для возможности управления инвалидом, помочь научиться управлять им.Изготовление недорогих качественных протезов для управления авто.
2. 2. Помочь бывшим бойцам адаптироваться к мирной жизни, снять моральное напряжение от войны, "вернуться" в семью психически нормальным человеком.
3. 1. Помочь детям (ученикам последних двух лет обучения в общеобразовательных школах, ранее обучавшихся в украинских школах) освоить школьную программу по российским стандартам и поступить в российские ВУЗы.

Задачи

1. Найти желающих приобрести автомобили, помочь с выбором (критерии - недорогое обслуживание, недорогие запчасти, недорогое дооборудование под инвалида. Опыт работы с импортными автомобилями с 1985 по 2015 годы.
2. Найти детей, которые захотят приехать в Россию для обучения. Но на 4-5 детей нужен будет один взрослый, для контроля за ними и приготовления пищи. Нельзя оставлять детей одних в домах.
3. Через госпитали и Госфонд найти нуждающихся в психологической реабилитации, предоставить им возможность жить в этих домах. Найти психолога (возможно, пенсионера), согласного жить в деревне и работать с бойцами. Обеспечить его жильём.
4. Купить 3D сканер и 3D принтер для изготовления недорогих протезов для конкретного инвалида, дающих возможность управлять автомобилем автомобилем. Помощь инвалидам в освоении вождения дооборудованного автомобиля.
5. Жильё в сельской местности. В Дигилёвке несколько десятков брошенных домов (наверно, не меньше сотни), приобрести их можно по цене оформления, привести в жилое состояние, в конечном счёте будет потрачено 200-500 тысяч рублей на дом.

Обоснование социальной значимости

1. Дети учились в украинских учебных заведениях, по другим программам. А поступать им в российские ВУЗы. Предполагаются большие трудности даже при сдаче ЕГЭ (есть знакомые в Донецке, их это страшит и напрягает). Подробности на моём сайте www/stella-fond.ru , страница "Дети войны" https://svoifond.ru/deti_voiny.htm
2. Инвалиды боевых действий. Проблем у них много, но, наверное, главная - проблема психологически войти в семью и перестать воевать. Писать долго и много, многое понятно объяснено здесь https://dzen.ru/a/ZtLmlHrbCR8n-wty
Суть в том, что вернувшимся с войны бойцам зачастую трудно отвыкнуть от войны, они привыкли к агрессии и выплёскивают эту агрессию на членов семьи.
Та же группа. В СССР выпускались автомобили для инвалидов, сейчас этого нет. И это проблема и мобильности, и ощущения неполноценности.

География проекта

Село Дигилёвка Городищенского района Пензенской области - это на первом этапе. В дальнейшем, в случае большой потребности, будут найдены другие населённые пункты. В дальнейшем можно распространить опыт и на другие регионы.

Целевые группы

1. 1. Дети войны. Дети четырёх новых субъектов РФ, которые учились в украинских школах, по украинским программам. Теперь им нужно закончить школу по российской программе и поступить в ВУЗы.
2. 2. Инвалиды боевых действий. Проблем у них много, но, наверное, главная - проблема психологически войти в семью и перестать воевать.