Проекты

Краткое описание

Проект "Вкус гор" направлен на поддержку учительского сообщества в области туристско-краеведческой деятельности, как инструмента воспитательной работы на базе школ республики Хакасия.
В проекте мы будем работать непосредственно с учителями школ Республики Хакасия, выявлять активных, заинтересованных учителей, желающих работать в данном направлении , но не имеющих опыта и соответствующих компетенций для реализации своих желаний. Не каждый сможет взять на себя ответственность водить детей в походы и организовывать выезды и слеты, но многие смогут взять для себя что-то полезное из предложенной нами программы.
В первую очередь мы организуем встречи с учителями, онлайн и офлайн, с яркой презентацией проекта, отражающей доступность , востребованность детьми и эффективность метода по проведению туристско-краеведческой работы в воспитательных целях.
Для того чтобы у учителей сформировалось чувство уверенности, что работа по организации туристско-краеведческой деятельности с детьми увлекательна и интересна, мы организуем форум. Форум сможет посетить любой желающий учитель из республики Хакасия. На форуме представители надзорных органов ответят на вопросы с разъяснительной беседой о том, как оформить документы, правильно и безопасно организовать детей в поход. Так же на форуме выступят и поделятся своим опытом эксперты, имеющие успешный опыт длительной системной работы по организации туристско-краеведческой деятельности со школьниками. Проживание планируется в палаточном лагере для полного погружения в атмосферу туризма.
После проведенных мероприятий мы сформируем группу желающих участвовать в проекте и получить необходимые компетенции для организации туристско-краеведческой работы. Участники проекта пройдут обучение на базе учебного центра специализирующегося на дополнительном профессиональном образования. Обучением предусмотрено теоретические и практические занятия. Каждый лекционный блок теории ,закрепляется на практике.
В рамках проекта учителя должны будут подготовить команду из учеников для финального мероприятия, в котором участники проявят свои приобретенные навыки. Для этого участники проекта должны будут провести ряд теоретических и практических занятий с группой школьников, тем самым подготовив группу для заключительного мероприятия, о чем предоставить отчет за 2 недели до тур слета. Куратор групп оценивает отчеты и отбирает команды для участия в слете.
Итоговым мероприятием проекта станет туристический слет , который организуют и спланируют учителя под руководством наставника из числа команды проекта. В процессе каждый участник получит опыт организации и проведения слетов (за счет этого поймет, как работает система организации слетов) и опыт сотрудничества в команде. Победившие команды, школьников под руководством учителей, в разных номинациях получат необходимый для похода инвентарь в качестве подарков.
В результате каждый участник поверят в себя. Будет создано сообщество компетентных учителей занимающихся туризмом с детьми.

Цель

1. Познакомить учителей Республики Хакасия с туристско-краеведческой деятельностью, как эффективным методом воспитательной работы с детьми, выявить и обучить наиболее мотивированных педагогов необходимыми теоретическим и практическими навыкам для организации такой работы на базе школ.

Задачи

1. 1. Провести цикл теоретических и практических и занятий.
2. 2.Формирование чувства уверенности в своих силах в реализации туристско-краеведческой работы, как эффективного метода воспитательной работы в школе.
3. 3. Познакомить учителей с практикой организации и проведения тур-слётов.

Обоснование социальной значимости

Мы провели анализ реализованных нашей организацией социальных проектов «Сильное поколение» для школьников (поддержан ПФКИ https://clck.ru/39NQey) и «Сильное поколение Хакасии» для студентов (поддержан МинЭком развития Хакасии https://clck.ru/39NQis ) и пришли к следующим выводам.
В проекте «Сильное поколение» где соревновались 10-тиклассники из 4-х школ в направлениях «История, предпосылки и причины СВО», «Самооборона как испытание ГТО» и «Пеший поход» лучшие результаты по всем направлениям показали школьники, где с детьми на базе школ системно занимались туризмом. В процессе реализации проекта со студентами республики Хакасия по выполнению норм ГТО на базе кемпинг лагеря с обучением туристическим навыкам, стало ясно что только те студенты которые будучи школьникам ходили с классом в походы, посещали тур кружок при школах - показали максимальные результаты. Молодые люди участвующие в нашем проекте, имеющие опыт тур походов лучше преодолевают трудности в команде, наиболее социализированы, не пасуют перед трудностями, более ответственные и серьезные, заметно выносливее остальных. И эти качества по отзывам преподавателей и нашим наблюдениям, трудно формировать с нуля в студенческие годы. Такую работу необходимо проводить в школьные годы. И именно школьные учителя которые каждый день находясь в школьных стенах с детьми могут использовать занятия туризмом, как эффективный инструмент воспитательной работы. Занятия туризмом при школах традиционно проводятся в рамках туристско-краеведческой деятельности. В таких занятиях формируются такие качества личности, как ответственность, умение слаженно работать в команде, есть возможность проявить мужество, рассудительность и реально оценивать обстановку. Дети становятся физически и психологически боле выносливыми. Однако, как показывают наблюдения , такая деятельность в школах республики Хакасии проводится не массово, а фрагментарно. Мы проанализировав информационное пространство республики Хакасия, провели опрос и глубинные интервью и поняли, что не ошиблись. Тур слеты школьников проводятся 1 раз в год, но там участвуют представители только 2-3 школ от всей республики (https://clck.ru/39PgTK - публикация о слете - участвовало 2 школы (проверялись теоретические навыки) , https://clck.ru/39PgY6 - на межрайонный слет приехали представители 2 школ. Мы считаем такую деятельность крайне не достаточной. Подробно исследования и их результаты описаны в презентации проекта.
Опрос среди специалистов по детско-юношескому туризму, учителей и глубинное интервью, которые мы провели в рамках подготовки проекта, показывали нам: такая ситуация сложилась из-за того, что учительское сообщество у нас в регионе никто не обучает необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыкам по организации туристско-краеведческой работы с учениками. Поэтому в школах зачастую не используется такой метод воспитательной работы как походы. Например, последний республиканский тур слет учителей проводился в Хакасии в 2018 году (https://clck.ru/39PgQF). Всем известно - именно на таких мероприятиях учителя обмениваются опытом, знакомятся с успешными практиками которые используют коллеги. Педагоги сетуют что нет сообщества, в рамках которого учителя могли бы подготовив учеников, провести межрайонный тур слет для школьников. Приобщить детей к туризму сейчас по сути некому. Соответственно и во всероссийских тур слетах школьные команды Хакасии не участвуют ( https://clck.ru/39PhHD). Учителя и дети из Сибирской глубинки участвуя во всероссийских соревнованиях (например во всероссийском Тур слете "Движения первых " https://xn--90acagbhgpca7c8c7f.xn--p1ai/news/415) должны чувствовать, что они не отрезаны от Большой России, а являются частью огромной Страны, которую благодаря туризму могут увидеть своими глазами и померить своими шагами! Наш проект призван восполнить этот пробел, и создать сообщество обученных и мотивированных педагогов. Учителя получат навыки вовлечения детей в туризм, в проекте приобретут знания для подготовки ребят, для того чтобы республика Хакасия была представлена на общероссийских площадках по детско-юношескому туризму.

География проекта

Республика Хакасия

Целевые группы

1. Учителя школ Республики Хакасия, желающие использовать в воспитательной работе со школьниками туристско-краеведческую работу, но не имеющие знаний и навыков в данной области.